ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
كوز ( مقـــرر النحـــو التطبيــــقي 2) الله يوفقكم الجزاء الثاني والاخير
[أسئلة مراجعة - ( مقـــرر النحـــو التطبيــــقي 2)]
مقتبس من موضوع لـ •• شجون ~ الرابط https://vb.ckfu.org/1057616770-post8.html
عدد الأسئلة: 23
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) الظرف المتصرف هو
الظرف الذي يستعمل ظرفاً و غير ظرف أي قد يفارق الظرفية إلا حالة لا تشبهها
فهو الذي يكون بمعنى ( في )
2) الظرف الغير متصرف
الظرف الذي يستعمل ظرفاً و غير ظرف أي قد يفارق الظرفية إلا حالة لا تشبهها
فهو الذي يكون بمعنى ( في )
3) الظرف المتصرف هو الظرف الذي يستعمل ظرفاً و غير ظرف أي قد يفارق الظرفية إلا حالة لا تشبهها مثال ........................................................................
سرنا يوماً فكلمة ( يوماً ) وقعت مفعول به
ذهبنا يوم الجمعة فكلمة ( يوم ) هنا جاءت ظرفاً للزمان لأنها جاءت بمعنى ( في )
4) الظرف الغير متصرف فهو الذي يكون بمعنى ( في ) مثال .............................................................
سرنا يوماً فكلمة ( يوماً ) وقعت مفعول به
ذهبنا يوم الجمعة فكلمة ( يوم ) هنا جاءت ظرفاً للزمان لأنها جاءت بمعنى ( في )
5) الظرف المتصرف :
ما لا يلزم النصب على أظرفيه فيخرج إلى غيرها فيقع فاعل : مفعول مثل يوم : شهر و هذا يقع نائب فاعل .
ما يلزم النصب على الظرفية و لا يخرج إلى غيرها و يقع دائما ظرف زمان .
6) الظرف غير المتصرف :
ما لا يلزم النصب على أظرفيه فيخرج إلى غيرها فيقع فاعل : مفعول مثل يوم : شهر و هذا يقع نائب فاعل .
ما يلزم النصب على الظرفية و لا يخرج إلى غيرها و يقع دائما ظرف زمان .
7) تفيد مع العطف عدة معاني اي من التالي منها
- إذا جاءت بعد طلب أفادت التخيير أو الإباحة والفرق بينهما أنه في التخيير لا يجوز الجمع بين المتعاطفين، مثال ذلك " تزوّج فاطمة أو أختها" كانت للتخيير فقط . وإذا قيل: خذ قلما أو مسطرة، فقد يكون المقصود التخيير أو الإباحة.
- أما إذا جاءت بعد جملة خبرية فإنها تفيد الشك، مثال ذلك قوله تعالى : { لبثنا يوما أو بعض يوم }.
- وقد تفيد التقسيم . مثال ذلك : الكلمة اسم أو فعل أو حرف .
كل ما سبق
8) اي من التالي يتبع النعت النعوت في................................................
الاعراب , والتعريف
والتنكير , والتذكير
التأنيث , والجمع.
كل ما سبق
9) تعرب كلا وكلتا توكيدا معنويا إذا اتصل بهما
ضمير، أي إذا أضيفتا إلى ضمير وفي هذه الحالة يعاملان معاملة المثنى فيرفعان بالألف، وينصبان بالياء ويجران بالياء لأنهما ملحقان بالمثنى
إذا أضيفتا إلى الاسم الظاهر، فيعربان حسب موقعهما من الجملة إعراب الاسم المقصور ، حيث تقدر عليهما علامات الإعراب الضمة والفتحة والكسرة.
أ و ب
10) • / سافر كلا الضيفين.
فاعل مرفوع بالضمة المقدرة على الألف.
مفعول به منصوب بالفتحة المقدرة على الألف.
11) • / كافأت كلتا الفائزتين.
فاعل مرفوع بالضمة المقدرة على الألف.
مفعول به منصوب بالفتحة المقدرة على الألف.
12) • / التقيت بكلا المتفوقين.
اسم مجرور وعلامة جره الكسرة المقدرة على الألف. أما الاسم الذي يلهما فيعرب مضافا إليه دائماً.
توكيد معنوي مرفوع وعلامة رفعه الألف وهو مضاف والضمير في محل جر مضاف إليه.
توكيد معنوي منصوب وعلامة نصبه الياء، وهو مضاف والضمير في محل جر مضاف إليه.
13) • / سافر الضيفان كلاهما.
اسم مجرور وعلامة جره الكسرة المقدرة على الألف. أما الاسم الذي يلهما فيعرب مضافا إليه دائماً.
توكيد معنوي مرفوع وعلامة رفعه الألف وهو مضاف والضمير في محل جر مضاف إليه.
توكيد معنوي منصوب وعلامة نصبه الياء، وهو مضاف والضمير في محل جر مضاف إليه.
14) • / كافأت الفائزتين كلتيهما.
اسم مجرور وعلامة جره الكسرة المقدرة على الألف. أما الاسم الذي يلهما فيعرب مضافا إليه دائماً.
توكيد معنوي مرفوع وعلامة رفعه الألف وهو مضاف والضمير في محل جر مضاف إليه.
توكيد معنوي منصوب وعلامة نصبه الياء، وهو مضاف والضمير في محل جر مضاف إليه.
15) بدل الاشتمال:
وهو ما كان فيه البدل شيئاً يشتمل عليه المبدل منه، فهو شيء معنوي
وهو ما كان فيه البدل جزءاً من المبدل منه ساءٌ أكان الجزء قليلاً أم كثيراً.
16) البدل بعض من كل:
وهو ما كان فيه البدل شيئاً يشتمل عليه المبدل منه، فهو شيء معنوي
وهو ما كان فيه البدل جزءاً من المبدل منه ساءٌ أكان الجزء قليلاً أم كثيراً.
17) بدل الاشتمال: وهو ما كان فيه البدل شيئاً يشتمل عليه المبدل منه، فهو شيء معنوي مثال : ...........................................................................
نفعتني الموسوعه شمولها
زرت المدرسة صفوفها
18) البدل بعض من كل، وهو ما كان فيه البدل جزءاً من المبدل منه ساءٌ أكان الجزء قليلاً أم كثيراً. مثال: ........................................................................................................
نفعتني الموسوعه شمولها
زرت المدرسة صفوفها
19) جعل النحاة الحال والتمييز من المشبهات بالمفعول؛ وذلك لأنهما يأتيان بعد تمام الجملة ورفع الفعل لفاعله كالمفعول به، فكلاهما(الحال والتمييز) والمفعول به فضلة تقوم الجملة نحوياً من دونه.
صح
خطاء
20) تمييز النسبة، أو الجملة، ويسمى أيضاً التمييز الملحوظ. .
وهو الاسم الذي يذكر لبيان الجملة المبهمة، لا الاسم المفرد،
نحو : فاض الكوب ماءً ، وزرعنا الأرض ذرةً
أ و ب
21) تمييز ذات أو مفرد ، ويسمى التمييز الملفوظ .
وهو الاسم النكرة الذي يذكر لإزالة الغموض عن اسم مفرد سبقه
نحو قوله تعالى((إني أرى سبع بقرات))
أ و ب
22) اي من التالي من مواطن كتابة التاء المفتحوحة
كتابة التاء المفتوحه اذا جاءت في اخر الفعل سواء كانت من اصل الفعل مثل هات او اذا كانت تاء تانيث مالت
وفي اخر جمع المؤنث السالم مثل الجامعات
وفي اخر الاسم الثلاثي الساكن الوسط وجمعه دفعه دفعات
كل ما سبق
23) اي من التالي من مواطن كتابة التاء المفتحوحة
وفي اخر الاسم المفرد المذكر رافت
وفي اخر بعض الحروف مثل ليت.
أ و ب
معلومات حول الكويز
كوز ( مقـــرر النحـــو التطبيــــقي 2) الله يوفقكم الجزاء الثاني والاخير
[أسئلة مراجعة - ( مقـــرر النحـــو التطبيــــقي 2)]
تفاصيل أخرى:
مقتبس من موضوع لـ •• شجون ~ الرابط https://vb.ckfu.org/1057616770-post8.html
تم حل الكويز 107 مرة بنسبة نجاح 77%
القسم: المستوى الثاني - كلية الأداب
مناقشة الكويز: كوز ( مقـــرر النحـــو التطبيــــقي 2) الله يوفقكم الجزاء الثاني والاخير
 
معلومات صاحب الكويز
ليثاوي الرياض

قام بانشاء 586 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
o554426100%
Rong100%
نزف الحلم100%
RoojAli100%
راشد بودي95%
ابو يزيد الشمري95%
sulimana95%
هبه المها95%
Smt3695%
zozo f95%
shosh_al.amri95%
Mr . dhdh95%
خالد الضويحي95%
راكان 143595%
فوفو و توته91%
kho91%
الكويزات91%
fatimahfuad91%
Totti1091%
تركي بتار91%
كويزات مشابهة
كوز ( مقـــرر النحـــو التطبيــــقي 2) الله يوفقكم الجزاء الاول
كوز واجب التنمية الاجتماعية و الاقتصادية من مشاركة •• شجون ~
كوز بسيط و سهل علم اجتماع البيئة ( الثالث )
كوز بسيط و سهل جدا لـ علم اجتماع الاعلام ( الثالث و الاخير )
كوز تسهيل علم اجتماع السياسي (الرابع)
كوز بناء وتنمية القدرات لجعلها سهله و بسيطه (الثاني)
كوز العمل التطوعي بالعمل و التعاون يتحقق النجاح (الاول)
كوز العمل التطوعي بالعمل و التعاون يتحقق النجاح (الخامس)
كوز صعبه قويه لـ التدريب الميداني 2 (الثاني)
كوز((التواريخ1)) تلخيص مدخل تقنية المعلومات منقول من موضوع لـ محمد ريان الجزاء الاول
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:03 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه