ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
تبويب اسئلة إدارة الجودة حتى (الفصل الثاني 1439 هـ ) المحاضرة الثانية عشر
[أسئلة اختبار - إدارة الجودة - جهاد عبدالله عفانة]
التبويب لـ omjehaad  آخر تحديث بواسطه Zainab habib ... ..... تمنياتي لكم بالتوفيق والنجاح للجميع
عدد الأسئلة: 27
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) واحدة من العبارات خاطئة حول الاختلافات في الانتاج
تعتبر عملية القياس احد المصادر التي يمكن أن تؤدي لوجود اختلافات في الانتاج
تشير الانحرافات إلى الفروقات بين المواصفات الفعلية وحدود المواصفات الفنية الموضوعة
تتصف الاختلافات العامة بعدم امكانية توقعها ويكون العملية خارج السيطرة عند حدوث الاختلافات
لا تستطيع المنظمة انتاج كل منتجاتها بنفس المستوى من الدقة على طول الزمن
2) واحدة من العبارات التالية خاطئة حول الاختلافات في الانتاج وهي
يشير مصطلح "الانحرافات" للفروقات بين المواصفات الفعلية والمواصفات الفنية الموضوعة
تتصف الاختلافات العامة بامكانية توقعها وبكون العملية تحت السيطرة عند حدوثها
لايفترض تقليل الانحرافات وجود تحسين في جودة المنتجات
تعتبر " طريقة العمل" أحد المصادر التي يمكن ان تؤدي لوجود اختلافات في الانتاج
3) واحدة من العبارات التالية خاطئة حول الاختلافات في الانتاج وهي
يشير مصطلح الاختلافات الاحصائية للفروقات بين المواصفات الفعلية وحدود المواصفات الفنية الموضوعة
تتصف الاختلافات العامة بامكانية توقعها وبكون العملية تحت السيطرة عند حدوث هذه الاختلافات
لاتستطيع المنظمة انتاج كل منتجاتها بنفس المستوى من الدقة على طول الزمن
يعتبر اختلاف طرق القياس احد المصادر التي يمكن ان تؤدي لوجود اختلاف في الانتاج
4) واحدة من العبارات التالية خاطئة حول الاختلافات في الانتاج وهي
تعتبر - القوى العاملة - احد المصادر التي يمكن ان تؤدي لوجود اختلافات في الانتاج
لاتستطيع المنظمة انتاج كل منتجاتها بنفس المستوى من الدقة على طول الزمن
تتصف الاختلافات العامة بامكانية توقعها وبكون العملية تحت السيطرة عند حدون هذه الاختلافات
يشير مصطلح -الاختلافات الاحصائية - للفروقات بين المواصفات الفعلية وحدود المواصفات الفنية الموضوعة
5) واحدة من العبارات التالية خاطئة حول الاختلافات في الانتاج وهي
لاتستطيع المنظمة انتاج كل منتجاتها بنفس المستوى من الدقة على طول الزمن
يعتبر اختلاف طرق القياس احد المصادر التي يمكن ان تؤدي لوجود اختلافات في الانتاج
يشير مصطلح الاختلافات الاحصائية للفروقات بين المواصفات الفعلية وحدود المواصفات الفنية
تتصف الاختلافات العامة بامكانية توقعها وبكون العملية تحت السيطرة عند حدوث هذه الاختلافات
6) جميع العبارات التالية صحيحة حول الاختلافات في الانتاج عدا واحدة خاطئة وهي
يشير مصطلح - الانحرافات - للفروقات بين المواصفات الفعلية وحدود المواصفات الفنية الموضوعة
تعتبر -طريقة العمل - أحد المصادر التي يمكن أن تؤدي لوجود اختلافات في الانتاج
تتصف الاختلافات الخاصة بامكانية توقعها وبكون العملية تحت السيطرة عند حدوث هذه الاختلافات
لايفترض تقليل الاختلافات الاحصائية وجود تحسين في جودة المنتجات
7) واحدة من العبارات التالية خاطئة حول الاختلافات في الانتاج وهي
يعتبر -الاختلاف طرق القياس - احد المصادر التي يمكن أن تؤدي لوجود اختلافات في الانتاج
تتصف الاختلافات الخاصة بامكانية توقعها وبكون العملية تحت السيطرة عند حدوثها
يشير مصطلح - الانحرافات - للفروفات بين المواصفات الفعلية وحدود المواصفات الفنية الموضوعة
لايفترض تقليل الاختلافات الاحصائية وجود تحسين في جودة المنتجات
8) الفروفات بين المواصفات الفعلية وحدود المواصفات الفنية الموضوعة ،،، مفهوم يشير إلى
الاختلافات الاحصائية
اختلافات عامة ترجع إلى الصدفة
اختلاف طرق القياس
الانحرافات
9) الفروقات بين الوحدات المنتجة من حيث تماثلها مع بعضها والتي لا يفترض تقليلها وجود تحسين في مستوى الجودة ،،، مفهوم يشير إلى
الاختلافات الاحصائية
الانحرافات
دقة ادوات القياس
الحدود العليا والدنيا للجودة
10) أحدى أدوات الضبط الاحصائي التي تهدف لتوضيح الصورة أمام العاملين الجدد والقدامي فضلا عن تحديد أماكن مشاريع التحسينات الصغيرة وذلك عبر رموز متفق عليها بين المعنيين هي
قائمة المراجعة
شكل الانتشار
خريطة السبب والاثر
خريطة تدفق العمليات
11) احدى ادوات الضبط الاحصائي للجودة التي تستخدم لعرض طبيعة العلاقة والارتباط بين متغيرين بغية تكوين فكرة اولية عن هذه العلاقة والتي لاتكون كافية من ناحية احصائية لمعرفة طبيعة وقوة تلك العلاقة هي
شكل الانتشار
خريظة السبب والاثر
خريطة تدفق العمليات
قائمة المراجعة
12) أحدى ادوات الضبط الاحصائي للجودة التي تمكن المسؤولين من تنظيم المعلومات حول الاخطاء في المنتجات واسبابها والربط بين نوع الخطأ وتكرار حدوثة وكذلك ترتيب المشكلات وفقا لاهميتها النسبية هي
قائمة المراجعة
شكل الانتشار
خريطة تدفق العمليات
خريطة المتابعة
13) احدى ادوات الضبط الاحصائي للجودة التي تمكن المسؤولين من تنظيم المعلومات حول الاخطاء في المنتجات وأسبابها والربط بين نوع الخطأ وتكرار حدوث وكذلك ترتيب المشكلات وفقا لاهميتها النسبية هي
خريطة تدفق العمليات
قائمة المراجعة
خريطة المتابعة
شكل الانتشار
14) اداة الضبط الاحصائي للجودة التي تقوم على تنظيم المعلومات حول الاخطاء في المنتجات وأسبابها والربط بين الخطأ وتكرار حدوثة والتي يتفرع عنها عدة انواع متخصصة هي
خريطة السبب والاثر
تحليل باريتو
خريطة المتابعة
قائمة المراجعة
15) واحدة من العبارات التالية خاطئة حول خريطة السبب والاثر ( حسك السمكة) وهي
الخطوط المتفرعة من الخط الرئيس تمثل الاسباب الثانوية للمشكلة
تعود هذه الخريطة إلى كاورو ايشيكاوا Kaora Ishikawa
من الممكن أن يتفرع من الاسباب الثانوية تفريعات اخرى وفقا لطبيعة المشكلة
يتم تحديد الاثر أو المشكلة اولا بحيث تصبح وكأنها رأس السمكة
16) اداة الضبط الاحصائي للجودة التي تشير لاولوية حل المشكلات وفقا لقاعدة (20% ,80% ) لحل المشكلات وسبابها لمساعدة الادارة في التركيز على المشكلات ذات الأهمية النسبية الأكبر
خريطة المتابعة
تحليل باريتو
قائمة المراجعة
شكل الانتشار
17) اداة الظبط الاحصائي للجودة التي تشير لاولوية حل المشكلات وفقا لقاعدة (20% ,80% ) لحل المشكلات وسبابها هي
قائمة المراجعة
شكل الانتشار
خريطة المتابعة
تحليل باريتو
18) احدى ادوات الضبط الاحصائي التي تقوم على تمثيل المشكلة واسبابها الرئيسية والفرعية عبر شكل يشبه حسك السمكة هي
خريطة المتابعة
قائمة المراجعة
خريطة السبب والاثر
تحليل باريتو
19) واحدة من العبارات التالية لاتنطبق على - خريطة تدفق العمليات - كأحد ادوات الضبط الاحصائي للجودة
ينبغي اشراك المعنيين بالخريطة في وضع الرموز المستخدمة في تلك الخريطة
تهدف هذه الخريطة لتوحيد طرق العمل وتحديد مشاريع التحسينات الخريطة
يشير رمز الدائرة ضمن هذه الخريطة إلى قرار
يشير رمز المثلث ضمن هذه الدائرة إلى عملية تخزين
20) واحد من العبارات التالية لاتنطبق على خريطة تدفق العمليات كأحد أدوات الضبط الاحصائي للجودة
تهدف هذه الخريطة لتوثيق العمليات ضمن نظم إدارة الجودة
ينبغي اشراك العاملين المعنيين في وضع الرموز المستخدمة على هذه الخريطة
يشير شكل الدائرة ضمن هذه الخريطة لنشاط أو عملية
يشير شكل المثلث ضمن هذه الخريطة لاتخاذ القرار
21) واحد من التالي لاتنطبق على - خريطة تدفق العمليات - كأحد أدوات الضبط الاحصائي للجودة هي
يرمز شكل الدائرة ضمن الخريطة للنشاط أو عملية
يرمز شكل المثلث ضمن الخريطة لاتخاذ القرار
تهدف هذه الخريطة لتوحيد طرق العمل وتحديد مشاريع التحسينات المستمرة
ينبغي اشراك العاملين المعنيين في وضع الرموز المستخدمة على هذه الخريطة
22) واحد من العبارات التالية لاتنطبق على خريطة تدفق العمليات كاداة للضبط الاحصائي
تساعد هذه الخريطة على توضيح الصورة امام العاملين الجدد والقدامى
يرمز شكل المثلث ضمن الخريطة لعملية التخزين
يرمزز شكل السهم ضمن الخريطة لعملية تفتيش /فحص
يرمز شكل الدائرة ضمن الخريطة لنشاط /عملية
23) واحدة من العبارات التالية لاتنطبق على خريطة تدفق العمليات كاحد أدوات الضبط الاحصائي للجودة
تهدف هذه الخريطة لتوثيق العمليات ضمن نظم ادارة الجودة
تساهم الخريطة في تحديد مشاريع التحسينات المستمرة
يرمز شكل الدائرة ضمن هذه الخريطة للنشاط /عملية
يرمز شكل المثلث ضمن هذه الخريطة لعملية عطل /انتظار
24) واحدة من العبارات التالية صحيحة حول خريطة السبب والاثر ( حسك السمكة ) وهي
من الممكن أن يتفرع عن الاسباب الثانوية تفريعات أخرى
يتم تحديد الاثر او المشكلة اولا والتي تصبح وكأنها ذيل السمكة
تتمثل الاسباب الثانوية للمشكلة بالخطوط المتفرعة من الخط الرئيس
الخطوط المتفرعة من الخطوط الفرعية تمثل الاسباب الرئيسة للمشكلة
25) واحدة من العبارات التالبة خاطئة حول خريطة السبب والاثر ( حسك السمكة ) وهي
تعود هذه الخريطة الى كاورو ايشيكاوا Isihkawa Kaora
من الممكن ان يتفرع عن الاسباب الثانوية تفريعات اخرى
يتم تحديد الاثر أو المشكلة اولا والتي تصبح وكانها رأس السمكة
تتمثل الاسباب الثانوية للمشكلة بالخطوط المتفرعة من الخط الرئيس
26) واحدة من العبارات التالية خاطئة حول خريطة السبب والاثر ( حسك السمكة ) وهي
الخطوط المتفرعة من الخط الرئيس تمثل الاسباب الرئيسة للمشكلة
تعود هذه الخريطة إلى كاورو ايشيكاوا
يتم تحديد الاثر أو المشكلة اولا وكانها رأس السمكة
من غير الممكن أن يتفرع عن الاسباب الثانوية تفريعات أخرى
27) واحدة من العبارات التالية خاطئة حول خريطة السبب والاثر ( حسك السمكة ) وهي
يتم تحديد الاثر أو المشكلة أولا والتي تصبح وكأنها رأس السمكة
من الممكن أن يتفرع عن الاساب الثانوية تفريعات أخرى
تعود هذه الخريطة إلىكاورو ايشكاوا
الخطط المتفرعة من الخط الرئيس تمثل الاسباب الثانوية للمشكلة
معلومات حول الكويز
تبويب اسئلة إدارة الجودة حتى (الفصل الثاني 1439 هـ ) المحاضرة الثانية عشر
[أسئلة اختبار - إدارة الجودة - جهاد عبدالله عفانة]
تفاصيل أخرى:
التبويب لـ omjehaad  آخر تحديث بواسطه Zainab habib ... ..... تمنياتي لكم بالتوفيق والنجاح للجميع
تم حل الكويز 281 مرة بنسبة نجاح 68%
القسم: إدارة أعمال 8
مناقشة الكويز: تبويب اسئلة إدارة الجودة حتى (الفصل الثاني 1439 هـ ) المحاضرة الثانية عشر
 
معلومات صاحب الكويز
Almase

قام بانشاء 35 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
Almase100%
الطيرالجريح2100%
قبيل القحطاني100%
حمودي8888888888100%
ورد87100%
mo1981on100%
Dosha29100%
ذهب زهران100%
Salem Abdullah100%
أبو فاطمة15100%
sahhab100%
binjamea100%
azooz.06100%
21606498396%
ali228896%
majed-2996%
Shatha Ali96%
عويضة96%
*زهرة البنفسج*96%
aboodi1696%
كويزات مشابهة
تبويب اسئلة إدارة الجودة حتى (الفصل الثاني 1439 هـ ) المحاضرة الرابعة
تبويب اسئلة إدارة الجودة حتى (الفصل الثاني 1439 هـ ) المحاضرة العاشرة
تبويب اسئلة إدارة الجودة حتى (الفصل الثاني 1439 هـ ) المحاضرة الاولى
تبويب اسئلة إدارة الجودة حتى (الفصل الثاني 1439 هـ ) المحاضرة الخامسة
تبويب اسئلة إدارة الجودة حتى (الفصل الثاني 1439 هـ ) المحاضرة السابعة
تبويب اسئلة إدارة الجودة حتى (الفصل الثاني 1439 هـ ) المحاضرة الحادية عشر
تبويب اسئلة إدارة الجودة حتى (الفصل الثاني 1439 هـ ) المحاضرة الثانية
تبويب اسئلة إدارة الجودة حتى (الفصل الثاني 1439 هـ ) المحاضرة الثامنة
تبويب اسئلة إدارة الجودة حتى (الفصل الثاني 1439 هـ ) المحاضرة الثالثة عشر
تبويب اسئلة إدارة الجودة حتى (الفصل الثاني 1439 هـ ) المحاضرة الثالثة
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:33 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه