ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
الكويز البهلوآآني بعيون سحريه للموضوعآآآت المعآآصره الادآآريه
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - موضوعات اداريه]
الكويز البهلوآآني بعيون سحريه للموضوعآآآت المعآآصره الادآآريه
عدد الأسئلة: 45
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) هي عبارة عن مجموعة من العناصر والمثيرات البيئية ذات التأثيرات السلبية علي الفرد من الناحية الجسمانية والنفسية والسلوكية.
المزاج
الضغوط
التعب الجسمي
المرض العاطفي
2) مراحل إصابـة الفرد بالضغوط :
• مرحلة الإنــذار
• مرحلة المواجهة أو المقاومــة
• مرحلة الاستغراق (الإنهاك)
• كل ماسبق
3) عندما يتم التعرض لمصدر ضغط معين يقوم الجسم بإعداد نفسه لمواجهة التهديد المترتب علي هذا المصدر بإفراز هرمونات ينتج عنها العديد من التغيرات الجسمية مثل زيادة إفرازات الإدرينالين ، وزيادة ضربات القلب ، وارتفاع ضغط الدعم .
• مرحلة الإنــذار
• مرحلة الاستغراق (الإنهاك)
• مرحلة المواجهة أو المقاومــة
• كل ماسبق
4) وفيها يحاول الجسم إصلاح أي حذر تنتج في مرحلة الإنذار باستخدام ميكانزمات وفاعلية ، فإذا نجح في المقاومة فإن أعراض الضغوط وآثارها تزول ، أما إذا فشل في المواجهة فإن مظاهر المرحلة الأولى تعود مرة أخري بصورة أشد .
• مرحلة الإنــذار
• مرحلة الاستغراق (الإنهاك)
• مرحلة المواجهة أو المقاومــة
• كل ماسبق
5) في هذه المرحلة تصبح قدرة الفرد وطاقة الجسم على التكيف ضعيفة وفي حالة إنهاك وتجهد وسائل الدفاع والمقاومة ، مما قد ينتج عن ذلك آثار أكثر حذرا الفرد مثل الصداع النصفي ، الارتفاع الكبير في ضغط الدم ، القرحة ، الأزمات القلبيـة ، كما تقل ثقـة الفـرد في ذاته.
• مرحلة الاستغراق (الإنهاك)
• مرحلة المواجهة أو المقاومــة
• مرحلة الإنــذار
• كل ماسبق
6) يقوم هذا الاتجاه على أن العلاقة بين ضغوط العمل و الأداء تأخذ شكل قريباً من حرف " U " المقلوب .
علاقه مركبه
طرديه
عكسيه
عنقوديه
7) توقعات معينه يتوقعها الآخرون الرؤساء الزملاء المرؤوسين من الفرد بحكم مركزه في وظيفته بالإضافة إلى توقعاته هو من دوره .
تعريف ( الدور )
لايوجد خيار صحيح
8) ويعني عدم وضوح عناصر العمل وعدم تأكد الفرد من اختصاصاته/ويقصد بغموض الدور نقص المعلومات اللازمة للعاملين لأداء عمل محدد أو جهلهم بالمهام التي يفترض أن يقوموا بها أو حدود صلاحيتهم وسلطاتهم/لذلك فان حديثي التخرج الملتحقين بالعمل أكثر شعوراً بالضغوط المعنيـــة*** ركز هنا يكون نقص معلومات بشكل عام لاتعتمدون على التعريف لان فيه امثله
أ) غموض الدور : Role Ambiguity
أ‌) صراع الدور : Role Conflict
ب‌) عبء الدور Role Load
كل ماسبق صحيح
9) يعنى به التعارض بين الواجبات والممارسات والمسؤوليات التي تصدر في وقت واحد من الرئيس المباشر للموظف******* ركز هنا يكون فيه تعارضات وتقاطعات بالعمل
أ) غموض الدور : Role Ambiguity
ب‌) عبء الدور Role Load
أ‌) صراع الدور : Role Conflict
كل ماسبق صحيح
10) ويقصد به عبء العمل الذي يتضمن زيادةً أو انخفاضاً في الدور الذي يكلف به الموظف ، وقد تكون الزيادة كمية كمطالبة الموظف بالقيام بمهام كثيرة لا يستطيع إنجازها في الوقت المحدد من قبل إدارته ، أو عبئاً نوعياً كالتكليف بأداء مهام تتطلب قدرات جسمية ومهارات علمية عالية لا يملكها الموظف **** هنا يكون فيه حمل زايد على الموظف واحيانا مافيه اي مجهود يكون فاضي نفسيه^_^
أ) غموض الدور : Role Ambiguity
ب‌) عبء الدور Role Load
أ‌) صراع الدور : Role Conflict
كل ماسبق صحيح
11) ويعني قيام الفرد بمهام لا يستطيع إنجازها وفق قدراته أو إمكانيات العمل المتاحة ويسمي ذلك بالعبء الكمي للعمل.
2) العبء النوعي للدور
1) زيادة عبء الدور الكمي
4) انخفاض حجم ومسئوليات العمل
5) انخفاض عبء الدور
12) ويقصد به صعوبة العمل الناتج عن نقص المهارات أو نقص إمكانيات العمل أو عدم وضوح أسلوب العمل أو نتائجه.
2) العبء النوعي للدور
1) زيادة عبء الدور الكمي
4) انخفاض حجم ومسئوليات العمل
5) انخفاض عبء الدور
13) يتميزون بأنهم أكثر قابلية للإصابة بالأمراض الناتجة عن المواقف الضاغطة
نمط الشخصية ( A)
نمط الشخصية ( B)
نمط الشخصية ( B A)
نمط الشخصية ( GK)
14) • يلتزم في عمله بإنجاز أكبر عدد ممكن من المهام في اقل وقت ممكن • ي ميل إلى العمل بمفرده.• يتميز بالرغبة في المنافسة إلى أقصى حد.• يشعر بضغط الوقت حتى أنه يأخذ دائما العمل للمنـزل مسـاءً أو في نهاية الأسبوع حتى ينتهي منه.
نمط الشخصية ( B)
نمط الشخصية ( A)
نمط الشخصية ( B A)
نمط الشخصية ( GK)
15) حيث يتميز بالثقة والهدوء الذي يتيح له العمل باعتدال وبصفة مستمرة ومنتظمة.
نمط الشخصية ( A)
نمط الشخصية ( B A)
نمط الشخصية ( B)
نمط الشخصية ( GK)
16) فكلما كان الفرد يمتلك المهارات والقدرات ما يتوافق مع متطلبات وظيفته كلما .......... معاناة من ضغوط العمل .
قلة
زادت
تساوت
17) مثل الأزمات القلبية ، ارتفاع ضغط الدم ، مرض السكر ، الصداع ، زيادة إفرازات الادريناليين ، القرحة ، القولون العصبي .
آثار فسيولوجية
آثار سلوكية
آثار نفسية
18) ومنها الغياب ، والتأخير ، عدم الانضباط شرود الذهنية ، إثارة المشاكل ، إدمان العقاقير والموارد الكحولية ، التدخين السلوك العدواني ، فقدان الاهتمام بالقضايا الملحة ، إتباع السلوك الدفاعي مثل الكذب أو الغش أو الخداع.
آثار فسيولوجية
آثار سلوكية
آثار نفسية
19) ومنها الإحباط ، القلق والتوتر، الملل ، اللامبالاة ، اهتزاز الثقة بالنفس .
آثار نفسية
آثار فسيولوجية
آثار سلوكية
20) تستمد نظرية الدعم التنظيمي
من نظرية التبادل التاريخي
من نظرية التبادل الاجتماعي
من نظرية التبادل المغناطيسي
21) / سلوكيات دعم المنظمة للعاملين ، وتشمل كل من :
( 1 ) العدالة التنظيمية.
( 2 ) الثقة التنظيمية.
( 3 ) جودة حياة العمل.
كل ماسبق
22) سلوكيات دعم العاملين للمنظمة ، وتشمل كل من :
(1) الالتزام التنظيمي.
(2) المواطنة التنظيمية.
(3) الارتباط التنظيمي .
كل ماسبق
23) المزايا التي يحصل عليها من عمله مثل الأجر ، والمكافأة والترقية ، والإحترام والتقدير والأمان وأي مزايا إضافية أخرى.
المخرجات
المدخلات
التغذيه العكسيه
24) مقدار الجهد المبذول ، والتضحيات التي يقدمها للمنظمة علاوة على ما يتمتع به من مستويات تعليم وخبرة ومهارة وتدريب
المخرجات
المدخلات
التغذيه العكسيه
25) يشعر الفرد بعدم العداله *** نقدر نسوي سوال ثاني الي هو متى يحس بالعداله
إذا كان ما يحصل عليه من مخرجات مقارنة بمدخلاته أقل مما يحصل عليه شخص مرجعي آخر مقارنة بمدخلاته .
إذا كان ما يحصل عليه من مدخلات مقارنة بمخرجاته أقل مما يحصل عليه شخص مرجعي آخر مقارنة بمخرجاته
إذا كان ما يحصل عليه من مخرجات مقارنة بمدخلاته اكبر او يساوي مما يحصل عليه شخص مرجعي آخر مقارنة بمدخلاته .
26) تشير إلى إدراك الفرد لعدالة المخرجات التي تتسلمها ، حيث يقارن بين ما يبذله من جهد وما يحصل عليه من جهة ، وبين ما يبذله الآخرون ما يحصلون عليه من جهة أخرى
2 ـ عدالة الإجراءات
1 ـ عدالة التوزيع
3 ـ عدالة التفاعلات أو المعاملات
27) وتشير إلى كيفية تنفيذ الإجراءات المتعلقة بالعمل ، وكيفية تعامل القادة مع المرؤوسين /عدالة التعامل مع الافراد وعداله المعلومات
2 ـ عدالة الإجراءات
1 ـ عدالة التوزيع
3 ـ عدالة التفاعلات أو المعاملات
28) تشير الخطوات التفصيلية للازمة لأداء عمل معين
2 ـ عدالة الإجراءات
1 ـ عدالة التوزيع
3 ـ عدالة التفاعلات أو المعاملات
29) العلاقه بين احتمال تعرض الشخص للضغوط وبين قدراته ومهاراته وخبراته( اخذته من ملف احساس )**
طرديه
عكسيه
لاشي مماسبق
30) وهي التي تبنى على معرفة وفهم طرفي الثقة لبعضهم البعض بشكل يساعد كل منهما على التنبؤ بسلوك الأخر في مواقف معينة.
 الثقة القائمة على ملامح الشخصية
 الثقة القائمة على أسس رسمية
 الثقة القائمة على المعرفة
31) وهي التي تحدث نتيجة وجود قواعد رسمية توبخ وتؤنب أي طرف من طرفي عملية الثقة إذا ما سبب ضرر مادي أو نفسي للطرف الآخر
 الثقة القائمة على أسس رسمية
 الثقة القائمة على المعرفة
 الثقة القائمة على ملامح الشخصية
32) هي التي تحدث لأن أي من طرفي الثقة من سماته الشخصية الثقة في الآخرين ، بغض النظر عما إذا كان الطرف الثاني جدير بهذه الثقة من عدمه.
 الثقة القائمة على أسس رسمية
 الثقة القائمة على ملامح الشخصية
 الثقة القائمة على المعرفة
33) هي سلوك وظيفي يؤديه الفرد طواعية ويتعدى حدود الواجبات الوظيفية المحددة له ، كما أنه لا يتم مكافأته من خلال هيكل الحوافز الرسمية بالمنظمة
ولاء
المواطنة التنظيمية
انتماء
34) ويشير إلى أنماط السلوك الموجه نحو خدمة ومساعدة أشخاص بعينهم في البيئة العمل ، وتفضيل المصلحة العامة على المصلحة الشخصية
الايثار
المبادرة
الروح الرياضية
التكيف
35) وهو أنماط السلوك التي تتعدى الدور الرسمي ومتطلباته مثل العمل لساعات أطول ، والالتزام بقواعد العمل صراحة وضمنا ، وتوافق أهداف الفرد مع أهداف المنظمة.
الايثار
المبادرة
الروح الرياضية
الوعي
36) وتشير إلى مدى قدرة الفرد على التكيف مع المتغيرات الداخلية ، وتحمل المسئوليات وإحساسه بأنه جزء من المنظمة وليس مجرد عضو فيها.
الايثار
المبادرة
الروح الرياضية
التكيف
37) وفيه يلجأ المفاوضون الى تبني استراتيجيات تقوم على تطوير التعاون الراهن وتعميق وتوسيع العلاقة القائمة.
• تفاوض ( ربح / خسارة )
• تفاوض ( ربح / ربح )
• التفاوض التسكيني
38) - يحدث هذا النوع من التفاوض عند عدم وجود توازن في القوى بين اطراف التفاوض , - ويتبنى المفاوضون هنا استراتيجيات تصارعية تقوم على استنزاف امكانات الطرف الاخر وإحكام السيطرة عليه ,
• تفاوض ( ربح / خسارة )
• تفاوض ( ربح / ربح )
• التفاوض التسكيني
39) - يستهدف تسكين الاوضاع لخفض مستوى حالة التصارع والتناحر لصالح مفاوضات مقبلة تصبح فيها الظروف اكثر ملائمة / استرخاء / كسب الوقت
• التفاوض التسكيني
• تفاوض ( ربح / ربح )
• تفاوض ( ربح / خسارة )
40) : يشعر الشخص الذي يتبنى هذا النموذج بالثقة في نفسه ، ويدرك أن الناس يمكن الوثوق بهم ، كما يعتقد بأنه كالآخرين ، ولديه مشاعر إيجابية تجاه ذاته وتجاه الآخرين.
3. نموذج أنا لست بخير وأنت بخير
2- نموذج أنا بخير وأنت لست بخير
1- نموذج أنا بخير وأنت بخير
4. نموذج أنا لست بخير وأنت لست بخير
41) فهو يعاني من اضطراب في الشخصية إذ تولدت في نفسه منذ الصغر أحاسيس الاضطهاد وعدم الثقة ، فهو يشك في الناس لأنه يعتقد أنهم ضده وهو مغرور ، ويفترض سوء النية.
3. نموذج أنا لست بخير وأنت بخير
2- نموذج أنا بخير وأنت لست بخير
1- نموذج أنا بخير وأنت بخير
4. نموذج أنا لست بخير وأنت لست بخير
42) يشعر الفرد الذي يتبنى هذا الافتراض بالاكتئاب ، وبأنه ولد خاسراً في مجتمع الرابحين في الحياة ، يحس دائماً بالانهزامية ، والضالة ، ويبدو بمثابة الظل للشخصيات السلطوية ، ويفضل أن ينزوي بعيداً من الناس خوفاً منهم ، ويشعر بالتردد والتوتر إذا اضطر للعمل
3. نموذج أنا لست بخير وأنت بخير
2- نموذج أنا بخير وأنت لست بخير
1- نموذج أنا بخير وأنت بخير
4. نموذج أنا لست بخير وأنت لست بخير
43) يتبنى هذا الافتراض الأفراد الذين يشعرون بعدم قيمة الحياة ، ومن ثم يفتقدون الاهتمام بها ، وينعكس هذا الشعور على سلوكهم الذي يتميز بالقلق والاكتئاب والتخبط ، ويعتقدون أنه ليس هنالك أناس رابحون في الحياة ، ويشعرون بأنهم يدورون في حلقة مفرغة ، قد تنقذهم منها أحلام اليقظة.
3. نموذج أنا لست بخير وأنت بخير
2- نموذج أنا بخير وأنت لست بخير
1- نموذج أنا بخير وأنت بخير
4. نموذج أنا لست بخير وأنت لست بخير
44) المرحله الاخيره من مراحل اتخاذ القرار
اختيار القرار
متابعه تنفيذ القرار وتقويمه
تحديد معايير القرار
45) الكويز عباره عن متابعه البث المباشر الثالث بس مو كامل لان الوقت ضيق ونزلت المفيد ولكن لايعتمد عليه الوقت ضيق .. نركز الان على البث المباشر ونقرا الملزمه لو قراءه سريعه . بعدها لاتدخل اختبار بكرا الا انت وياه اسمعووووووووووني زين .... الا انتم مختبرين الفصلي والواجبات كويز 100%--------مختبرين كويز المراجعه الاول 100% ا--------ثم هذا الكويز وماخذين فيه 100% ... باذن نطلع مبسوطين .. الله يوفقكم... ماعليكم من عنوان الكويز تراه فضاااوه ههههههههههه
تحيااااااتووو<<< هنا
ولاشي
معلومات حول الكويز
الكويز البهلوآآني بعيون سحريه للموضوعآآآت المعآآصره الادآآريه
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - موضوعات اداريه]
تفاصيل أخرى:
الكويز البهلوآآني بعيون سحريه للموضوعآآآت المعآآصره الادآآريه
تم حل الكويز 334 مرة بنسبة نجاح 77%
القسم: المستوى الثامن- إدارة اعمال
مناقشة الكويز: الكويز البهلوآآني بعيون سحريه للموضوعآآآت المعآآصره الادآآريه
 
معلومات صاحب الكويز
مآآجدعبدالله0

قام بانشاء 132 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
مآآجدعبدالله0100%
Om seba100%
farah33333100%
مشكلجية سورية100%
um mooda100%
جرافولوجي100%
Norah3k100%
dania1995100%
فادية ..97%
h.s.gm97%
bero177797%
raghadi97%
هالة محمد97%
omar7997%
صبري يحيى95%
mmmhhh95%
dr.tomy95%
mara7m93%
rolla-993%
lamishan93%
كويزات مشابهة
المحاضره الثالثة عشر من مقرر إدارة المعرفه
المحاضره العاشره مقرر قضايا ثقافيه ومعاصره ( للفاروق )
––•(-•♥ كويز المحاضره الــثـ{ 12 }ــانية عشر لــ مقرر التعاقد والتفاوض ♥•-)•––
إدارة الجودة من ملف الغالية أم جهاد المحدث حتى 37-1 ,, المحاضرة (9)
كويز الواجب الاول : ادارة التفاوض وحل النزاعات
أسئلة الإختبار النهائي للفصل الدراسي الأول من العام 1436 / 1435هـ لمقرر بحوث الأعمال
أسئلة اختبار علم الاجتماع السياحي الفصل الاول لعام 1435
واجبات مقرر قضايا ثقافيه ومعاصره
أسئلة اختبار الفصل الأول لعام 1438هـ لمقرر [مناهج الفكر الحديث] 50 سؤال ... بعد الإضافة والتعديلات .
◄ سلسة تبويب أسئلة ( الأعمال الصغيرة ) إلى الفصل الأول 1437 هـ ► المحاضرة السادسة
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:13 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه