الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » اختبار الرخصه المهنيه للمعلمين (عام) كويز 4

الكويز

اختبار الرخصه المهنيه للمعلمين (عام) كويز 4
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي]
تابع كويز 3

عدد الأسئلة: 44

- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.

1) جمع معلومات رقميه عن تحصيل الطالب

تقويم كمي

تقويم نوعي

تقويم متقن

تقويم واقعي

2) جمع معلومات لفظيه عن تحصيل الطالب

تقويم كمي

تقويم متقن

تقويم واقعي

تقويم نوعي

3) من أنواع التقويم التاليه يصلح تعميمها على عينه كبيرة من الطلاب (( سؤال اختبار ))

التقويم المؤجل

التقويم التكويني

التقويم القبلي

التقويم المتقن

4) يقيس التحصيل الدراسي للطالب من خلال قياس مهارات ومفاهيم بسيطه لديه ((سؤال اختبار ))

التقويم الحديث

التقويم العلمي

التقويم التقليدي

التقديم الواقعي

5) هو تقويم يقيس شخصيه الطالب بشتى جوانبها وذلك بأستخدام استراتيجيات وأدوات التقويم وينتمي المهارات الحياتيه الحقيقيه للطالب والمهارات العقليه العليا لديه حيث يشارك الطالب بتقويم نفسه (( سؤال اختبار ))

التقويم الحديث

التقويم العلمي

التقويم التقليدي

التقديم الواقعي

6) هو الذي ينمي المهارات الحياتيه الحقيقيه للطالب وينمي المهارات العقليه العليا (( ذا بيجي ركزوا عليه ))

التقويم الحديث

التقويم العلمي

التقويم التقليدي

التقديم الواقعي

7) يطلق عليه التقويم التجميعي ((سؤال اختبار ))

التقويم التشخيصي

التقويم النهائي

التقويم البنائي

التقويم الانتقائي

8) يهدف إلى ...... أفضل عناصر العمليه التعليميه

بناء

إنتقاء

إنهاء

9) هو التقويم البديل .... التقويم الحقيقي .... التقويم الشامل ..... التقويم القائم على الكفايات .... التقويم الواقعي ..... التقويم الاصيل ..... التقويم الكيفي ..... التقويم الوثائقي أو النوعي أو المبحثي يعتبر من ((( بالاختبار يختار وحده ))))

التقويم ذو المعيار الاديومتري

التقويم القائم على الاداء

المعايير

المحكات

10) هو قيام الطالب بتوظيف مهاراته وما تعلمه في مواقف حقيقيه أو محاكيه لمواقف حقيقيه

المحكات

المعايير

التقويم القائم على الاداء

التقويم ذو المعيار الاديومتري

11) هو نوع من أنواع التقويم يقارن الفرد بنفسه من حين لآخر فيسمى فردي المرجع (( سؤال اختبار ))

المعايير

التقويم القائم على الاداء

التقويم ذو المعيار الاديومتري

12) جماعي المرجع لايراعي الفروق الفرديه

المعايير

التقويم القائم على الاداء

التقويم ذو المعيار الاديومتري

التقويم ذو المعيار السيكومتري

13) هي اسس للحكم على أداء الطلاب وتقويمهم في ضوء أدائهم الفعلي

المعايير

التقويم القائم على الاداء

التقويم ذو المعيار الاديومتري

التقويم ذو المعيار السيكومتري

14) هي محك يلجأ إليه المعلم لتحديد مستوى الاداء المطلوب من الطالب (( سؤال اختبار ))

المعايير

التقويم القائم على الاداء

التقويم ذو المعيار الاديومتري

التقويم ذو المعيار السيكومتري

15) هي عمليه مصاحبه للتقويم التكويني ........ هدفها تحسين أداء الطالب ..... معرفه الطالب بطبيعه معارفه وتقويمها .... تنميه مستوى تحصيله ..... معرفته بنقاط القوة والضعف

المعايير

التغذيه الراجعه

الاداء

المعينه

16) يعتبر عمليه تقويم تقوم على منهج منظم وهو يحدث خلال عمليه التعلم وأثناءها (( سؤال اختبار ))

التكويني

الابداعي

القبلي

الختامي

17) التقويم الذي يحدد في المعلم متى توافر متطلبات دراسه المقرر لدى المتعلمين (( سؤال اختبار ))

التقويم المبدئي

التقويم التشخيصي

التقويم التكويني

التقويم الختامي

18) يسمى التقويم الذي يهتم بتقدم نمو التعلم للطالب (( سؤال اختبار ))

البنائي

القبلي

الختامي

التشخيصي

19) قد يلجأ المعلم للتقويم قبل تقديم الخبرات والمعلومات للتلاميذ ليتسنى له التعرف على خبراتهم السابقه (( سؤال اختبار ))

التقويم التكويني

التقويم الختامي

التقويم المبدئي

التقويم الشخصي

20) التقويم الذي يصنف البيانات هو تقويم (( سؤال اختبار ))

قبلي بعدي

كمي نوعي

ذاتي جمعي

ختامي

21) قدرة المتعلم على نقد وتبرير الافكار والمعلومات لهدف معين يصنف هذا الهدف وفقآ لتصنيف بلوم في مستوى (( سؤال اختبار ))

الفهم

التحليل

التركيب

التقويم

22) التقويم التشخيصي أهميه كبيرة لآنه يساعد على معرفه (( سؤال اختبار ))

المشاكل التي تعيق التعلم الجديد

الوسائل المناسبه للاستخدام

عيوب طريقه التدريس المتبعه

نقاط الضعف

23) ان معرفه الطالب بنقاط القوة والضعف في تعلمه تساعده على تنميه مستواه (( سؤال اختبار ))

التعلم النشط

التعلم التعاوني

التغذيه الراجعه

الاختبارات المتقنه

24) ملف الإنجاز من أدوات : (( سؤال اختبار ))

المعلم

المتعلم

القياس

التقويم

25) اي العبارات الاتيه تمثل نتيجه اختيار معياري المرجع (( سؤال اختبار ))

يستطيع أحمد جمع اي عددين من واحد الى تسعه دون أخطأ

كتب خالد مايملي عليه بنسبه 90% من الصحه

يفوق أداء محمد أداء 90% من زملائه في الصف

يطبع الطالب 90 كلمه في الدقيقه بأستخدام معالج الكلمات

26) استخدام التغذيه الراجعه الى عمليات التعلم تؤدي الى (( سؤال اختبار ))

إحباط الطالب لمعرفه نقاط الضعف

تحديد المستوى النهائي لتحصيل الطالب

تشجيع الطالب بعد معرفته بنقاط القوه

معرفه الطالب بطبيعه معارفه وتقويمها

27) هي من أدوات التقييم غير النظاميه والتي يمكن أن يقوم بها المعلم والحكم على أداء المتعلم (( سؤال اختبار ))

الاختبارات محكية المرجع

اختبارات التحصيل

دراسه الحاله

اختبارات اقدرة المعرفيه

28) عندما يطلب معلم النصوص من التلاميذ إبداء إرائهم في بيت من الشعر فإنه يعبر عن مستوى (( سؤال اختبار ))

التركيب

التحليل

التقويم

التطبيق

29) تعرف بأنها المحك الذي يلجأ إليه المعلم لتحديد مستوى الأداء المطلوب (( سؤال اختبار ))

الظروف

المعايير

الافعال

تكلفه الاستجابه

30) قام المعلم بأشراك الطلاب في محكات التقويم بغرض تطببيقها على أعمال ثم جعل لهم حريه الفرصه على إصدار أحكام حول تحقيقهم لهذة المحكات (( سؤال اختبار ))

التقويم بالتواصل

التقويم الذاتي

التقويم بالمحكك

التقويم بالاقران

31) في نهايه العام الدراسي يقوم معلم التعبير لقياس التقدم الذي أحرزه الطلاب في كتابه المقالات والقصص بأستخدام (( سؤال اختبار ))

الاختبار التحريري

اختبار الاداء

قائمه الشطب

ملف الانجاز

32) طريقه التقويم ( ممتاز ، جيدجدآ، جيد ) تعبتر (( سؤال اختبار ))

قوائم الرصد

سلالم التقدير

السجل القصصي

وصف سير التعلم

33) حنان معلمه تعتمد في تقويمها للطالبات على قيام الطالبه بتوضيح ماتعلمته من خلال توظيف المهارات في مواقف الحياة الحقيقيه أو مواقف تحاكي المواقف الحقيقيه لتظهر من خلالها إتقان الطالبه للمهارات المكتسبه اي من الاستراتيجيات الاتيه اعتمدت عليها (( سؤال اختبار ))

التقويم المعتمد على الاداء

الملاحظه المقننه

التقويم بالتواصل

تقويم الذات

34) يسمى التقويم الذي يهتم بتقدم نمو التعلم للطالب (( سؤال اختبار ))

التقويم القبلي

التقويم الختامي

التقويم البنائي

التقويم التشخيصي

35) هو عمليه تعليميه تشخيصيه علاجيه (( سؤال اختبار ))

القياس

التقييم

التقويم

التحصيل

36) اي من الاتي للتقييم تصاغ نتائجه في صورة تقريريه لآتخاذ قرار (( سؤال اختبار ))

المبدئي

التشخيصي

النهائي

37) من أساليب تقويم المجال الوجداني لدى الطالب يستخدم المعلم (( سؤال اختبار ))

الاختبارات التحصيليه

الاختبارات الموضوعيه

اختبارات الاداء

الاساليب الإسقاطيه

38) من أساليب تقويم المجال المعرفي لدى الطالب يستخدم المعلم (( سؤال اختبار ))

اختبارات الاداء

الاختبارات الموضوعيه

الاساليب الإسقاطيه

الاختبارات التحصيليه

39) من أساليب تقويم المجال المهاري لدى الطالب يستخدم المعلم (( سؤال اختبار ))

اختبارات الاداء

الاختبارات الموضوعيه

الاساليب الإسقاطيه

الاختبارات التحصيليه

40) هو نوع من أنواع التقويم يقارن الفرد بنفسه من حين لآخر فيسمى فردي المرجع (( سؤال اختبار ))

التقويم الوصفي

التقويم الكمي

التقويم المعياري الاديومتري

41) وفقا للائحه تقويم الطالب فأن الطالب في المرحله الابتدائيه يعد ناجحا اذا اتفقن بنهايه العام في كل مادة

جميع مهارات الحد الادنى

75% من مهارات الحد الادني

75% من قائمه المعارف

42) عند الانتهاء من عمليه التقويم احرص علي (( سؤال اختبار ))

إشعار التلاميذ ذوي المستويات التحصيليه العليا فقط لرفع معنوياتهم

إشعار التلاميذ وأولياء أمورهم بنتائج التقويم

43) اي من الاسئله التاليه يمكن ان يجاب عنها من خلال التقويم التشخيصي (( سؤال اختبار ))

ماذا يجري خلال الموقف التعليمي ؟

ماذا لدى المتعلم من خبرات سابقه ؟

مالذي احتاجه الى تعديل في الموقف التعليمي

44) من خصائص التقويم مايلي ماعدا (( سؤال اختبار ))

الاستمراريه

الشموليه

التعاون

التوجيه

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه