الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » اختبار الرخصه المهنيه للمعلمين (عام) كويز 26 مراجعه لما سبق واسئله جديدة

الكويز

اختبار الرخصه المهنيه للمعلمين (عام) كويز 26 مراجعه لما سبق واسئله جديدة
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي]
اختبار الرخصه المهنيه للمعلمين (عام) كويز 25 مراجعه لما سبق

عدد الأسئلة: 100

- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.

1) من واجبات المعلم تطوير الجانب المهني لديه وذلك من خلال (( سؤال اختبار ))

معرفه المفاهيم العلميه والتقنيه

تنمية الجوانل الثقافيه والابداعيه

الإلمام بأساليب التدريس والتخطيط للمنهج

الإلمام بمهارات الاتصال الفعال مع الاخرين

2) من متطلبات النمو العقلي للطالب في مرحلة البلوغ

احتواء أرائه وإنجازاته

تدريبه على التحكم في انفعالاته

معاملته بالاحترام والتقدير من قبل والديه

توعيته بأمكاناته الحقيقيه وقدراته واستعدادته

3) يساعد التقويم الذاتي المعلم على تحقيق أهداف عديدة ، ليس منها

تنميه التحصيل الدراسي لدى الطلاب

توجيه عمليات التطوير المهني للمعلم

الاستغناء عن ملاحظات المشرفين

تنميه التطورات العلميه والمعرفيه

4) يقصد بمجموعه الضوابط التي ينبغي أن يلتزم بها القائمين على العمليه التعليميه وتكون بمثابه مرجع يحتكم اليه في تقويم ممارستهم السلوكيه والمهنيه (( سؤال اختبار ))

ميثاق اخلاقيات مهنه التعلم

اسس منظومه التعليم والتعلم

أنظمه وضوابط عمليه التعلم

المعايير المهنيه للمعلم

5) اي من البنود الاتيه يتعارض مع قواعد واجراءات النشاط المدرسي في المدارس

يسمح بأستخدام بعض الحصص لممارسه النشاط المدرسي

يقام النشاط المدرسي داخل المدرسه وفي الاوقات المخصصه لها فقط

تكون أعمال الطلاب ونحوها من عملهم هم لا من عمل غيرهم

لا تعرض لوحات الطلاب الا بعد التأكد من سلامتها من الاخطاء اللغويه

6) الشروط الاتيه يجب مراعاتها عند تحديد أهداف التعلم وصياغتها ماعدا

عدد الطلاب

خبرات الطلاب السابقه

المستوى العقلي للطلاب

الوسائل التعليميه المتوفرة

7) طلب معلم الفنيه من طلابه أن يصمموا تغليفآ جديدآ للكتب المدرسيه يصنف هذا الطلب الى المستوى

الفهم

التذكر

التطبيق

التقويم

8) أن يشارك المعلمين ومدير المدرسه والمشرف التربوي في تحديد المشكلات التي تواجههم وتحديد أوقات لمناقشتها

المشاركة في تقويم الاداء المدرسي

إشراف تربوي

اللقاءات التربويه

التعاون المدرسي

9) اي الاسئلة الاتية تقيس مستويات التفكير العليا

ماخصائص المخلوقات الحيه

اشرح الدورة الدمويه في الانسان

ماتصنيف العلمي لحيوان التمساح

مالحلول الممكنه لمشكله التلوث البيئي

10) عندما يقدم المعلم في أحد دروسه المشكله والمواد والادوات اللازمه لحلها وطريقه الحل ويبقى دور الطالب في الوصول الى النتائج والاستنتاج تسمى هذة الطريقه

بحثا علميا

عرضا علميا

استقصاء موجه

استدلال منطقيا

11) حدث خلاف بين معلمين وغادر احدهما المكان وظل ثلاثه من المعلمين في نقد المخطئ ، التصرف الامثل في هذة الحالة

البحث عن أسباب المشكله والبدء في حلها

إبلاغ الإدارة المدرسيه تفاديآ لتضخم المشكله

الاتصال بالمعلم الذي غادر وطلب عودته لحل المشكله

نصيحه الزملاء بالكف عن الحديث والبحث عن حل المشكله

12) يلتحق مجموعه من المعلمين بورشه تدريبيه تتناول معارف ومهارات في مجال تحليل المحتوى وترتيب الخبرات والانشطه التعليميه وتوزيعها زمنيآ لموضوع الدرس مالعنوان المتوقع لهذة الورشه

التخطيط اليومي

التخطيط للوحدة

التخطيط السنوي

التخطيط الاسبوعي

13) أعد معلم اختبار استيعاب المقروء في مادة لغتي وراجع اسئلة الاختبار في ضوء البناء النظري لاستيعاب المقروء والعناصر التي يتناولها فأي أنواع الصدق هذا

المفهوم

التنبيء

التلازمي

المحتوى

14) اي من الاهداف التاليه تمثل هدفآ تربويا عاما

أن يرسم الطالب مثلثا قائم الزاويه

أن يذكر أسباب التلوث البيئي

أن يطور الطالب اتجاها ايجابيا نحو القراءة

أن يربط الطالب بين الصورة والكلمه الداله عليها

15) عندما يريد عرض مستوى تحصيل طلابه عن طريق رسوم بيانيه فأي البرامج التاليه يعينه على ذلك

الرسام paint

الجداول Excel

اكسس Access

معالح النصوص Word

16) منطقه النمو الوشيك هي من مفاهيم النظريه (( مهمه))

العقليه

البنائيه

السلوكيه

الاجتماعيه

17) اختر الجمله الصحيحه كتابه

المسلم لايرج غير الله فلا ترج غيره

المسلم لا يرجو غير الله فلا ترج غيره

المسلم لا يرج غير الله فلا ترجو غيره

المسلم لا يرجو غير الله فلا ترجو غيرة

18) من أساليب التعليم والتدريب الذي يمثل سبوكآ حقيقآ في مواقف مصطنعه هذا التعريف

العصف الذهني

عمليات التعلم

لعب الادوار

الاستكشاف

19) توزيع المهم على الطلاب داخل المجموعه لتنفيذ مشروع تعليمي واحدآ وذلك ليمثل أحد مبادىء التعلم

الفردي

التعاوني

التنافسي

الاستقصائي

20) يزداد شغف وحماس الطلاب للتعلم تبعآ لآزدياد

درجه الانضباط والالتزام بقواعد السلوك

العلاقات الايجابيه بين الجميع

وقت الشرح خلال زمن الحصه

مستوى الحريه المطلقه للجميع

21) الخاصه التي قد تنشأ جراء فشل الطالب في التفاعل الاجتماعي مع اقرانه وعدم القدرة على مناقشتهم بسبب تكرار الفشل الاكاديمي هو

القلق

الإعتمادية

السلوك الانسحابي

التشتت او اللاانتباهية

22) كان عمر ..... الخطاب رضي الله عنه عادلا

بن

ابن

إبن

إبنو

23) اختر الجمله الصحيحه كتابة مما يلي

استمع الى الهدى وإستمتع به

إستمتع الى الهدى وإستمتع به

إستمتع الى الهدى واستمتع به

استمتع الى الهدى وإستمته به

24) الجمله التي تعبر عن رأي هي

مناخ لبنان متوسطي معتدل

تقع لبنان في غرب قارة آسيا

معظم الاراضي اللبنانيه جبلية

لبنان جنه الشرق وموئل الحضارة

25) منح الأجازة الاضطراريه للمعلم من صلاحيه ؟

قائد المدرسه

وكيل المدرسه

المشرف التربوي

مدير مكتب التعليم

26) أي من العبارات الاتيه لاتعد شرطآ لآختبار تقنيات التعليم

أن تتناسب التقنيه مع أعمار الطلاب وقدراتهم

أن يكون للمعلم والتلاميذ دور في انتاجها

أن تتوافق التقنيه مع اعراض استخدامها

أن تكون التقنيه مناسبه لموضوع الدرس

27) من ابرز مميزات التواصل المتزامن التي تتيحه التقنيه

الدقه

المرونه

الاصاله

الفوريه

28) عندما يقوم المعلم بحث الطلاب على تكوين حقيبه الانجاز فأنه طبق

التقويم المستمر

التقويم البديل

العام

المفتوح

29) المهارات النفس حركيه تعلم الاداء فيما عدا

الحسيه

الانعكاس

العمليه

القرائيه

30) الأدوار التي تلعبها المدرسة لتنميه المجتمع المحلي كل مما يلي ماعدا

نشر الثقافه العلميه

تنميه الوعي البيئي

الإسهام في برامج محو الاميه

تنميه المفاهيم العلميه

31) النشاط التي يقوم به المعلم داخل الصف وخارجه مع طلابه يسمى

الانشطه التعليميه

الانشطه المنهجيه

الأنشطه الصفيه

الأنشطه الغير صفيه

32) الهدف السلوكي الجيد يفيد في تحقيق الاتي ماعدا

تنظيم مجرى الدرس

اختيار أساليب التقويم

اختيار الطرق والوسائل

زيادة نسبة مشاركة المتعلمين

33) كل مما يلي يعد من النوع التفاعل الصفي النشط ماعدا

العروض التوضيحيه

التحري الاستقصاء

المنافسة التأملية

حل المشكلات

34) يعد (( bing )) من أبرز

علماء التربية المعاصرين

أدوات قياس

محرك بحث

جميع ماذكر صحيح

35) يستخدم معلم الاجتماعيات مدخلآ لتدريس مادته يركز فيه على ايجابية الطالب واكتسابه الخبرات والتعرف عليها بنفسه وهذا هو المدخل

الاجتماعي

التكاملي

الكشفي

البيئي

36) تعرف بأنها حالة مزمنه ذات منشأ عصبي تؤثر في نمو أو تكامل أو استخدام المهارات اللفظيه أو غير اللفظيه

الأعاقه العقليه

صعوبات التعلم

التوحد

التخلف العقلي

37) أرسل ولي أمر طالب بريدآ الكترونيآ لكونك معلم ولده يسألك عن رايك في ابنه وعن صعوبات التعلم لديه فأي الاختيارات الاتيه قد يكون الأنسب في الرد عليه

طلب اجتماع بين ولي الامر ومدير المدرسه والاستاذ المتخصص في صعوبات التعلم لدى المدرسه

تقديم معلومات جاهزة له عن تدريس الطلبه ذوي صعوبات التعلم

مناقشة عمليه التدخلات النظاميه ودور ولي الأمر في المراقبه والتقويم معك

توصية ولي الأمر بمراقبه أداء ابنه في واجباته المدرسيه وعاداته السلوكيه باستمرار

38) يتميز فيها هؤلاء الأطفال بعدم الثقه بالنتفس ، والاعتماد على الغير والتقدير الزائد للغير مع قصور بسيط في السلوك التكيف في مهارات الحباة

بطء التعلم

التأخر الدراسي

صعوبات التعلم

التخلف العقلي

39) تسمى بالاعاقه الخفيه ؟

الاضطرابات الانفعاليه

الموهبه

صعوبات التعلم

بطء التعلم

40) الإعاقة العقليه هي قصور واضح في السلوك التكيفي يشمل

مجال واحد

مجالين

ثلاث مجالات

اربع مجالات

41) اختر الجمله الصحيحه كتابه

اتق الله ، ولا ترج غيره

اتق الله ، ولا ترجو غيرة

اتقي الله ، ولا ترجو غيرة

اتقي الله ، ور ترجوا غيرة

42) يسعى مجموعه من المعلمين فرق عمل تتشارك بصورة منتظمه نحو التحسين المستمر لاحتياجات أعضائها بما يحقق الرؤية المشتركه للمدرسه فأنها تدعى فرق

التربيه المهنيه

التدريب المهني

المجتمع المهني

المساندة المهنيه

43) قدرة المتعلم على نقد وتبرير الافكار بالنسبه لهدف معين يصنف هذا الهدف وفقآ لتصنيف بلوم في مستوى

الفهم

التحليل

التركيب

التقويم

44) استجابه المعلم الايجابيه او السلبيه للمواقف النفسيه والتربويه المرتبطه بمهنه التدريس تشير الى

كفايات مهنه التدريس

مهارات مهنه التدريس

فاعليته التدريسيه

اتجاهه نحو مهنه التدريس

45) اي الاتي يؤثر في فاعليه الإجراءات والقواعد الصفيه الداعمه للتعلم

الإستمرار عليها وعدم تعديلها

مراجعتها وتعديل بعضها اذا دعت الحاجه اليها

وضع هذة الاجراءات والقواعد في بداية العام الدراسي

ربط الإجراءات والقواعد الصفيه بتلك التي تطبق في المنزل

46) تنخفض حماسه الطلاب لقراءة رواه الادباء بعد ان قراء روايتين يستند حكم الطالب

الاستدلالي

الاستقرائي

وظيفي

تشعبي

47) يكون إعداد المعلم أكاديميآ

إعداده مهنيآ وأكاديميآ

إعداده نفسيآ واجتماعيآ

إعداده معرفيآ نفسيآ

لاشي

48) وفقآ لتصنيف أوزبل للتعلم ، يحدث التعلم بالاكتشاف القائم على الحفظ عندما

يتم تقديم المعلومات بشكل جاهز للمتعلم ويحفز لدمجها في البناء المعرفي لديه

يتم تقديم المعلومات بشكل جزئي للمتعلم ويحفز لدمجها في البناء المعرفي لديه

يتم تقديم المعلومات بشكل للمتعلم ولايحفز لدمجها في البناء المعرفي لديه

49) من عوامل فشل أسلوب المناقشة في التعليم

التركيز على الاداء بدلا من الحقائق المحدودة أثناء النقاش

استمرارية التركيز على الموضوع الرئيسي من خلال النقاش

احتكار المناقشة على عدد معين من الاشخاص

جميع ماسبق

50) برنامج يستخدم للفصول الافتراضية والعصف

البالتوك

الدروبكس

قوقل درايف

فيس بوك

51) اي العبارات الاتيه تقدم تعبيرآ صحيحآ عن دور المعلم كقدوة حسنه لطلبته

ينتهي دورة كقدوة عند مغادرته المدرسه

يلعب كقدوة داخل وخارج المدرسه

يقل تأثيرة كقدوة مع طلبة المتوسط

ينحصر دورة كقدورة داخل حدود الصف الدراسي

52) أي مما يلي له أولويه في تحقيق التواصل الفعال داخل الفصل

توفير بيئه اجتماعيه مشجعه على التعلم

توفير مصادر مختلفه في اثراء نواتج التعلم

استخدام استراتيجيات متنوعه تناسب محتوى المادة

استخدام أساليب تقييم مناسبة

53) وجد معلم قصور في أحد مواقف التعلم التعاوني فقرر حجب التعزيز عن المجموعه كعقاب لها يهدف هذا التصرف لتعميم مدى

مسؤولية الفرد داخل كل مجموعه

الإعتماد المتبادل بين أفراد المجموعه

التفاعل بين أفراد المجموعه

العلاقات بين أفراد المجموعه

54) يعني مفهوم التربيه بأنه

عمليه فكريه معرفيه تنتج تغير سلوك الفرد

سلسله الاستجابات الحركيه المتناسقه

مجموعه من الإجراءات المنظمه تهدف الى تنميه شخصيه الفرد

جميع ماسبق صحيح

55) أفضل معامل تمييز الفقرة السؤال واختبار التحصيلي هو

عندما يكون سالبا

0.25 فأقل

0.30 فأكثر

صفرآ

56) عينه فيها ينقي الباحث عينيه مما يخدم أهداف دراسته

العينه العشوائيه

العينه القصديه

العينه القطبيه

لاشيء مما ذكر

57) العينات الذي يكون فيها كل عنصر من مجتمع الدراسه فرصه محدده ليكون احدى مفردات العينه

العينه العشوائيه

العينه القصديه

العينه القطبيه

لاشيء مما ذكر

58) يعتمد معامل صعوبه الفقرة الجيد على

نوعيه اداء المجيبين

نوعية الفقرات التي يتكون منها

الغرض من الاختبار

ثبات الاختبار وصدقه

59) قيام المعلم بالتدخين خارج المدرسه يوصف بأنه

لاعلاقة له بعمليه التعلم

حرية شخصيه خاصة بالمعلم

يتعارض مع متطلبات كونه قدوة حسنه لطلابه

إيجابي بطريقه غير مباشرة لا حترامه مقر العمل

60) اي الموضوعات التاليه لايمكن تدريسه بطريقه المشروع

الأمانه

النظافة

السلامه المروريه

التلوث البيئي

61) التعليم المبرمج هو أحد أساليب التعلم

الجماعي

الفردي

الفردي والجماعي

الغير مصنفه

62) مراحل التفكير عند الانسان وفقآ لبياجيه

السكيما

الأيقونيه

الحس حركيه

النسبية

63) العالم الذي ركز على عامل الاكتساب من خلال اللغه

بياجية

فيجوتسكي

برونر

بلوم

64) اعتمدت طريقه بياجية عند دراسته للاطفال على

تاريخ الحالة

التحليل النفسي

المنهج الاكلينكي

كل ماسبق

65) عندما ستخدم معلم العلوم الصحيفه الحائطية وسيلة للإيضاح فأن علية ان يعلقها

في بداية الحصه

عندما يصل في الشرح الى الموضوع المراد ايضاحه

بعد ان يفرغ من شرحه الفكره

في اي وقت من الحصه

66) اذكر ثلاث طرق لفتح كتاب دون لمسه تعتبر من مهارات التفكير الابداعي

الطلاقه

الأصاله

المرونه

الإفاضة

67) اي المجموعات الأتيه تشتمل على اختبارات أدائية فقط

كتابة رسالة شكر - ذكر الحدود الجغرافية للمادة - تصميم نموذج بناء

تعريف الجهاز الهضمي - رسم خارطه المملكه - تصوير مناظر طبيعيه

تصميم خارطة مفاهيم - ترجمه قطعة أدبيه - تسميع قصيدة من الشعر

إلقاء قصيدة شعرية - تشغيل جهاز في المعمل - تطبيق الإسعافات الأوليه

68) من أساليب التقويم الذاتي ماعدا

سجل إنعكاس

تساؤول ذاتي

ملاحظه مباشرة

قوائم المراجع

69) من العوامل المؤثرة التي تؤثر على النمو الإنساني ويصعب التحكم بها

العوامل الوراثية

العوامل البيئية

التغذية

جميع ماسبق

70) معلم لغه انجليزي طلب من طلابه انهم يعطوا مرادفات لكلمه هذا يقيس

الطلاقه

المرونه

الأصالة

الصلابه

71) من أسباب صعوبات التعلم

إضطرابات نفسيه

إقتصادية

إعاقة فكريه

لاشي مما ذكر

72) إستخرج الكلمه التي كتبت خطأ

مكتب الإستقبال مميز

اسمي محمد

كلاهما خطأ

كلاهما صح

73) الاختبار فأنه يرتكز على تغييم أداء الطفل نفسه أكثر من مرة ومقارنه النتائج بعضهما ببعض

معياري المرجع

محكي المرجع

جميع ماسبق

ليس مما سبق

74) يتم جمع المعلومات عن تقديم التلاميذ بواسطه

تطبيق الاختبارات الفصليه

تطبيق الاختبارات والمقاييس التحصيليه المقننه

استخدام المقابله العلميه

دراسة الحاله وتحليل البيانات

75) عندما يزيد ...... عن الطلب يقل .......

الموجود - الانتاج

السعر - التوزيع

العرض - السعر

الانتاج - السعر

76) أراد معلم تطبيق إحدى استراتيجيات التقويم فطلب من طلابه التدوين الكتابي لكافه جوانب التعلم التي حققوها أو لم يتمكنوا من تحقيقها أن ذلك يعبر عن استخدام أسلوب

طرح التساؤلات

قوائم المراجعه

التأمل الذاتي

سلالم التقدير

77) استراتيجيه يختار فيها الطالب الطريقه والاسئلة والادوات للوصول الى حل المشكله

استقصاء غير موجه

استقصاء موجه

استقصاء شبه موجه

حل المشكلات

78) استقصاء يعمل فيها المتعلم تحت اشراف المعلم وتوجيهه أو ضمن خطه بحثيه معددة مسبقآ

استقصاء غير موجه

استقصاء موجه

استقصاء شبه موجه

حل المشكلات

79) استراتيجيه تتكون من المهارات التي تنمي قدرات المتعلمين في كيفيه الاتصال بمصادر التعلم

العمر أو الجنس

الوضع الاقتصادي

الخصائص النفسية

التغيرات الاجتماعيه

80) استاذ خرج برحلة مع طلابه ثم سقط إحدى التلاميذ ماذا يفعل في المره القادمه

يلغي الرحلات

يختار طلاب معين الرحلات

يخطط لتنفيذ وتنظيم الرحلات

يوقع أولياء الأمور على إخلاء مسؤوليات المعلم عند حدوث شيء للطلاب في الرحلات

81) تقوم إدارتي للفصل على الاساس

مساعدة التلاميذ على رؤية العلاقات بين المواد الدراسيه المختلفه

تعلم المادة الدراسيه بصرف النظر عن الاراء التربويه

تشجيع التنافس اللامحدود بين التلاميذ

لا شيء مما ذكر

82) أثناء قيامك بشرح أحد الدروس وجدت من بعض طلابك سلوكآ غير ايجابيآ التصرف اللازم القيام به

أعرفهم بمسئولياتهم داخل غرفه الدراسه

أقوم بالتوجيه الذاتي

أغير موضوع الدرس

لا اعطي الموضوع أهميه

83) تطلق عبارة أسئلة التفكير المتمايز على الاسئله

السابرة

المفتوحه

المتشعبة

المتجمعه

84) طلب المعلم من التلاميذ واجب يتطلب نسب مئوية ورسم بياني يجب على المعلم يوجههم لاستخدام برنامج

بوربوينت

أكسل

أكسس

وورد

85) أشارت بعض الدراسات الي ارتفاع ارتباط درجات خريجي الثانويه العامه في اختبار القدرات بدرجاتهم عل مستوى المعدل التراكمي في السنه الثانيه بالجامعه وهذا مايعرف بالصدق

التنبؤي

التلازمي

التكافؤي

المفاهيمي

86) في درس عمليات الضرب صيغ الهدف التالي (( أن يستعمل الطالب جدول الضرب في عمليات البيع والشراء اليوميه هذا الهدف حسب تصنيف بلوم

الفهم

التقويم

التطبيق

التركيب

87) عند توزيع محتوى المقرر الدراسي على مدار السنه على المعلم أن يأخذ بعين الاعتبار

إحتياجات الطلبه

طبيعه المادة التعلميه ومحتواها

أ + ب

التغذيه الراجعه التطويريه

88) من الامور التي تسبب فجوات في الاتصال والتواصل

السن

الجنس

ثقافه الفرد

كل ماذكر

89) الاتصال الهاتفي مع معلم من نفس المدرسه يدرس مستوى أعلى منك يعد اتصال

رأسي

تصاعدي

أفقي

قطري

90) تستخدم الاغراض محددة ولغايات العلاج والتحسين في نوعيه التلاميذ

الاختبارات الأدائية

الاختبارات التشخيصيه

الاختبارات المفتوحه

قوائم الرصد

91) يهتم المعلم بالادارة الصفيه ليحقق

الكفاية التعليميه والمعرفيه

النمو المتكامل للطالب

قواعد السلوك الجيد

ضبط النظام داخل الفصل

92) أفادت الدراسات أن مايتراوح بين 30% - 50% من وقت الحصه يضيع من دون فائدة بسبب مايلي ماعدا

قيام التلاميذ بنشاطات غير صحيحه دون متابعه من المعلم

التنويع في النشاطات والخبرات

نقل بعض الادوات والمواد

تقديم المعلم ارشادات كثيرة

93) عندما يخطي المعلم أثناء الكتابه على السبورة الموقف الامثل في هذة الحاله

يعترف بالخطأ ويصححه

يتغاضى عن الخطأ ولايخرج نفسه

يقول للطلبه انه يختبرهم

يصحح الخطأ في الدرس القادم

94) معلم علوم شرح نمو النباتات وطلب من الطلاب بذر نبته من المنزل ومراقبتها كل يوم ماهو هدف المعلم

استقراء

استقصاء

تعزيز

نمذجة

95) لاحظ معلم النشاط طالب لايشارك في الانشطه

يتجاهل الامر

يخبر زملائه ليستحثوه عى النشاط

يترك الامر حسب حريته

يتصنع مواقف عفويه تجبره على المشاركه

96) أن يستخرج التلاميذ من الايه الكريمه مثالين على أظهار النون الساكنه يصنف هذا الهدف ضمن الاهداف

الوجدانيه

التطبيقيه

الضمنيه

المهاريه

97) من اختصاصات اللجنه العليا لسيايه التعليم

إعداد المعلمين

إقرار الخطه التعليميه

بناء المقررات الدراسيه

تدريب المعلمين أثناء الخدمه

98) المدرسه التي اهتمت بحاجات الانسان ودوافعه هي المدرسه

السلوكيه

المعرفيه

التحليله

الإنسانيه

99) من أمثله التعليم بالنمذجه حين يريد المعلم تعليم سلوك احترام رأي الاخرين فأنه

يمارسه

يشرح معناه

يحث على فعله

يكافىء من يمارسه

100) من المؤشرات التي تدل على مواصفات الاستماع الجيد

السؤال عن قضايا المشكلة بوقتها

تصحيح أفكار المتحدث أثناء الحديث

تسجيل الملاحظات والتعليقات والاسئلة

لاشي مما ذكر

اختبار الرخصه المهنيه للمعلمين (عام) كويز 26 مراجعه لما سبق واسئله جديدة
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي]
تفاصيل أخرى:
اختبار الرخصه المهنيه للمعلمين (عام) كويز 25 مراجعه لما سبق
تم حل الكويز 0 مرة بنسبة نجاح 0%
القسم: ملتقى الخريجين
مناقشة الكويز: اختبار الرخصه المهنيه للمعلمين (عام) كويز 26 مراجعه لما سبق واسئله جديدة