ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
موضوعات خاصه في الاداره - المحاضره الاولى
ان شاء الله يساعدكم الكويز على استيعاب المعلومات الكثيره بهالمحاضره :)
عدد الأسئلة: 21
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) تزايد الاهتمام في السنوات الاخيرة بالتعلم التنظيمي بوصفه ضرورة استراتيجية يمكن ان يسهم في تقدم وبقاء المنظمات لأنه :
لا يسمح بالتعامل مع التغيير،وعدم التأكد البيئي
لا يخلق فرصا للميزة التنافسية ِCompetitive Advantage
يجعل المنظمة تبدو كوحدة تعلم تملك رؤية مشتركة
جميع ماذكر
2) يقصد بالتعلم التنظيمي (Organizational Learning) :
عملية استثمار خبرات وتجارب المنظمة والأفراد العاملين بها
رصد المعلومات الناجمة عن هذه الخبرات والتجارب في ذاكرة المنظمة
مراجعة المعلومات من حين لأخر للاستفادة منها
جميع ماذكر
3) سينج senge يرى ان عملية التعلم التنظيمي هي :
الاختبار والمراجعة المستمرة للخبرات وتحويلها الى معرفة ،
آلية التعلم التي تتبناها المنظمة وتجعلها جزءاً من ثقافتها التنظيمية.
الوعي بالمشكلات التنظيمية والنجاح في تحديدها من قبل أفراد التنظيم.
العملية التي يتم من خلالها كشف الأخطاء وتصحيحها.
4) يعرف Popper & Lipshitz التعلم التنظيمي بأنه :
الوعي بالمشكلات التنظيمية والنجاح في تحديدها من قبل أفراد التنظيم.
آلية التعلم التي تتبناها المنظمة وتجعلها جزءاً من ثقافتها التنظيمية.
الاختبار والمراجعة المستمرة للخبرات وتحويلها الى معرفة ،
العملية التي يتم من خلالها كشف الأخطاء وتصحيحها.
5) يعرف سايمون التعلم التنظيمي بأنه :
العملية التي يتم من خلالها كشف الأخطاء وتصحيحها.
الاختبار والمراجعة المستمرة للخبرات وتحويلها الى معرفة ،
آلية التعلم التي تتبناها المنظمة وتجعلها جزءاً من ثقافتها التنظيمية.
الوعي بالمشكلات التنظيمية والنجاح في تحديدها من قبل أفراد التنظيم.
6) يعرف كريس أرجريس التعلم التنظيمي بأنه :
الاختبار والمراجعة المستمرة للخبرات وتحويلها الى معرفة ،
العملية التي يتم من خلالها كشف الأخطاء وتصحيحها.
الوعي بالمشكلات التنظيمية والنجاح في تحديدها من قبل أفراد التنظيم.
آلية التعلم التي تتبناها المنظمة وتجعلها جزءاً من ثقافتها التنظيمية.
7) أي من العبارات التاليه غير صحيحه :
ان التعلم هو عملية تفاعلية واجتماعية.
ان التعلم التنظيمي عملية متكاملة شاملة لكل مكونات التعلم
ان التعلم يحفز ويتعزز بالمعرفة والخبرات والمهارات الجديدة
لا بد ان ينعكس التعلم سلباً على نتائج الاعمال مما يجعله اداة غيرفعالة في تطوير الميزة التنافسية.
8) التعلم الفردي لا :
يرتبط باحتياجات الفرد ودوافعه وقيمه.
يتصل بالخبرة الشخصية والرؤية الفردية.
يشتمل على واقع مشترك لحاجات ودوافع وقيم أفراد التنظيم
يتصل بالخبره والرؤيه
9) من العوامل المؤدية الى اهتمام المنظمات بالتعلم :
المنافسة القديمة القادمة من نفس التقاليد والبيئة
التعلم التنظيمي اداة غير فعالة لإيجاد ونشر المعرفة
تفرض الرؤية الخلاقة للتعلم النظر اليه على انه تعلم ابتكاري
التجارب السيئة هي التجارب الفاشلة
10) من مبررات دراسة التعلم التنظيمي :
انخفاض حدة المنافسة
التخلف الفكري المرتبط بالمعرفة
التطورات التقنية الهائلة
قلة الاسواق العالمية المطالبة من المنظمة مرونة اكبر في منتجاتها
11) المنظمة المتعلمة يعرفها سينج :
المنظمة التي يستطيع الفرد فيها ان يتعلم
المنظمة التي يوسع فيها الافراد باستمرار من قدراتهم على خلق النتائج التي يريدونها فعلا
هي حيث يتعلم الافراد بإستمرار كيف يمكن ان يتعلموا فعلا.
جميع ماذكر
12) يعرف كارفن المنظمة المتعلمة على انها :
المنظمة التي تمتلك طاقة للتحسين المستمر لفاعليتها ولأعضائها
المنظمة الماهرة في خلق واكتساب، وتحويل المعرفة
يوسع فيها الافراد باستمرار من قدراتهم على خلق النتائج التي يريدونها فعلا
جميع ماذكر
13) يعرف سيجرمان المنظمة المتعلمة على انها :
يوسع فيها الافراد باستمرار من قدراتهم على خلق النتائج التي يريدونها فعلا
المنظمة الماهرة في خلق واكتساب، وتحويل المعرفة
المنظمة التي تمتلك طاقة للتحسين المستمر لفاعليتها ولأعضائها
جميع ماذكر
14) من مميزات المنظمة المتعلمة :
تمكين الافراد من تحليل المشاكل وتحديد الحلول.
العمليات الغيرمشتركة
انعدام الاحساس والشعور بالمسؤولية الشخصية والمشتركة.
عدم قبول الاخطاء لأنها ذات قيمة وغيرضرورية للتعلم.
15) حسب (Brandt,2003) للمنظمات المتعلمة مميزات اخرى وهي :
المنظمة المتعلمة تنظيم مفتوح مع البيئة الخارجية.
امتلاكها إرادة التحدي لتحقيق الاهداف.
توجد عملية تبادل مستمرة للمعلومات بين المنظمة وبيئتها الخارجية
جميع ماذكر
16) حسب واتكنز و مارساك (Watkins & Marsick), حتى تصبح المنظمة متعلمة او تسير نحو التعلم فلا بد من توفر متطلبات اساسية منها :
عزل المنظمة عن البيئة الخارجية
تشجيع التعلم الفردي
تشجيع الحوار والاستعلام
جميع ماذكر
17) وضع سينج خمسة أسس للمنظمة المتعلمة ومنها :
الرؤية الفردية
التميز الذاتي
التعلم الفردي
التفكير الابداعي
18) قدمت كل من مارسك وواتكنز Marsick & Watkins عام 1993م نموذجاً متكاملاً للمنظمة المتعلمة مكون من سبعة أبعاد متمثلة في :
إنشاء أنظمة لمشاركة المعرفة والتعلم
ربط المنظمة بالبيئة الخارجية
القيادة الإستراتيجية.
جميع ماذكر
19) توصل ماركواردت Marquardt إلى نموذج للمنظمة المتعلمة عام 1996م يتكون من خمسة أنظمة منها :
المعرفة.
التعلم.
المراقبه
أ+ب
20) قام العتيبي عام (2001) بإعداد نموذج للمنظمة المتعلمة يتكون من ثلاثة أنظمة فرعية للمنظمة المتعلمة منها :
نظام الهيكل التنظيمي
نظام التعلم
الثقافة الجماعيه
جميع ماذكر
21) اقترح مايلونينMoilanen عام 2001م نموذجاً للمنظمة المتعلمة مكون من خمسة أبعاد منها :
الدوافع المحركة
تحديد الهدف
التمكين
جميع ماذكر
معلومات حول الكويز
موضوعات خاصه في الاداره - المحاضره الاولى
ان شاء الله يساعدكم الكويز على استيعاب المعلومات الكثيره بهالمحاضره :)
تم حل الكويز 5227 مرة بنسبة نجاح 70%
القسم: إدارة أعمال 8
مناقشة الكويز: موضوعات خاصه في الاداره - المحاضره الاولى
 
معلومات صاحب الكويز
أبو زيــــاد

قام بانشاء 4 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
فيصل828100%
عزتي بسمو ذاتي100%
zeyad888100%
اميرةالذوق100%
ŞmiĻęỷ100%
ام جواناااا100%
¦¦ JùLḭἑT•• ®100%
mosta7el ansak100%
hmood777100%
L E G E N D100%
أطمح للقمةة100%
سامرية100%
النسر100%
حلمي وطموحي100%
تسنيمو100%
omjehaad100%
غرور الورد1100%
♡ иỉиα ..100%
albohajm100%
ageeli2525100%
كويزات مشابهة
كويز : المحاضرة العاشرة لنظم المعلومات الادارية
كويز المحاضرة التاسعه لمادة الإحصاء ف الإدارة ~*
الإدارة الإستراتيجية - مجهود شخصي
كويز التعريفات الواردة في مقرر الأخلاقيات
اسئلة مراجعة الادارة المالية (20) سؤال من عند الدكتور
المحاضره الأولى مقرر إدارة المشاريع
أساسيات محاسبة تكاليف إختبار 1434 الترم الثاني الجزء الأول
Success || أسئلة المراجعه لمقرر مبادئ التوريد للمحاضرات ( 4 + 5 + 6 )
كويز إدارة العمليات ---- محاضرة (1) ---- ملخص المنادي --- الجزء الثاني
المحاضره السابعه مقرر إدارة مشاريع
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:16 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه