الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » (( 50 )) كويز جديد لمقرر مناهج البحث الاجتماعي

		ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
(( 50 )) كويز جديد لمقرر مناهج البحث الاجتماعي - بالتوفيق -

التسجيل

الكويز
(( 50 )) كويز جديد لمقرر مناهج البحث الاجتماعي - بالتوفيق - حاولت ابسطها لترسخ المعلومة - دعواتكم - واي تعديل عطونا تنبيه عدد الأسئلة: 50 - بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF. - سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) یصطنع العلم الحدیث منھجا لدراسة موضوعاتھ ویتمثل ھذا المنھج في عدة مراحل أو خطوات
	تبدأ بالتنبؤ وتنتهي باليقين
	تبدأ بالملاحظة وتنتھي بالتوصل إلي قوانین عامة
2) توجھ الباحث إلى نوعیة البیانات والحقائق التي ینبغي إن یبحث عنھا
	الفروض
	الحقائق
3) یبدأ الاستقراء العلمي
	ملاحظة الظاهر التي عند تغير صورها الطبيعية
	بملاحظة الظواھر على النحو الذي تبدو علیھ بصورة طبیعیة
4) هي التي یكون نصیب العقل فیھا كبیرا في إدراك العلاقات التي تربط بین الظواھر
	الملاحظة الغير مقصودة
	الملاحظة المقصودة
5) هل تتحول الملاحظة الغير مقصودة الى مقصودة
	نعم
	لا
6) تعتمد على نظریات دعمتھا حقائق العلم
	الملاحظة العلمية المقصودة
	الملاحظة غير المقصودة
7) اهمية الملاحظة
	كلما زادت قوانین العلم ونظریاتھ كانت الملاحظة لاعلمیة أكثر دقة ووضوحا
	تساعد العلماء على فهم الظاهر الايكولوجية
8) وھى ملاحظة علمیة تحت الضبط الناتج عن التحكم
	الملاحظة تحت الدراسة
	التجربة
9) توجھ التجربة في المرحلة الأولى من البحث بتوجیھ تفكیر الباحث إلى
	الباحث لكتابة التقرير والتعميم
	لوضع الفروض العلمية
10) تعد مجرد أفكار مبدئیة تتولد في ذھن الباحث عن طریق الملاحظة والتجربة
	وضع الفروض العلمية
	النظرية المبدئية
11) الالهام المفاجي هل هو من
	الملاحظات
	مصادر الفروض
12) تعد أهم مراحل البحث
	كتابة التقرير
	اختبار الفرض
13) إذا أیدت التجارب والملاحظات العلمیة صحة الفروض دون إن یوجد فرض أخر یناقضھ فان الفرض الصادق ینتقل إلى
	القانون
	البحث التكاملي
14) اكتشاف القوانین يدعو
	الى صحة الفرض
	وضع النظريات
15) من خصائص التفكير العلمي
	الشمولية -تحویل الكیف إلى كم- التجريد-الموضوعية- التنظيم - البحث عن الاسباب
	السمو الفكري - -تحویل الكیف إلى كم- التجريد-الموضوعية- التنظيم - البحث عن الاسباب
16) الاعتماد على النتائج العلمیة السابقة يستدل به على
	ان العلم تراكمي
	البحوث السابقة ھي مقدمات للبحوث اللاحقة
	إمكانیة لإضافة متغیرات جدیدة والكشف عن الجوانب الغامضة .
	جميع ماذكر
	الجميع صحيح ماعدا - 3-
17) الباحث یستمد حقائقھ من
	الملاحظة المجردة
	الملاحظة الحسية المباشرة
18) ما یعرف بالتكمیم
	هو تحويل الكيف الى كم
	تبويب كل ملاحظة بجدول منفصل لدراستها
19) وتختلف العلوم في تقدمھا بنفس المقدار التي اختلفت فیھ من حیث ضبطھا
	ضبطا كميا
	ضبطا كيفيا
20) معالجة الظواھر باعتبارھا أشیاء خارجیة لھا وجود مستقل
	الشي الموضوعي
	الموضوعية
21) الذي تتساوى علاقتھ بمختلف الأفراد المشاھدین مھما اختلفت الزوایا التي یشاھدون منھا
	الموضوعية
	الشي الموضوعي
22) تحرى الباحثون الموضوعیة في تناول الظواھر كما ھي علیھ لاكما ینبغي أن تكون
	الموضوعية
	التجريد
23) التجرید
	معالجة الظواھر باعتبارھا أشیاء خارجیة لھا وجود مستقل
	استنباط الخصائص التي تتمیز بھا الظواھر أو الأشیاء
24) اي من العبارات صحيح
	یقوم التجرید على إغفال السمات الجزئیة من اجل الوصول إلى معنى عام ینطبق على أفراد النوع الواحد.
	یقوم التجرید بعدم إغفال السمات الجزئیة من اجل الوصول إلى معنى عام ینطبق على أفراد النوع الواحد.
25) ايهما صحيح
	تفید التعمیمات في الانتقال من المعلوم إلى المجھول
	وتفید التعمیمات في الانتقال من المجهول إلى المعلوم
26) وھو: میل فطرى لدى الإنسان لتفسیر حدوث الوقائع ومحاولة التحكم فیھا
	الشمولية
	التعميم
	التنظيم
	البحث عن الاسباب
27) الشمولیة والیقین فالعلم لا یتعلق بالحوادث الفردیة وإنما یدرس الحوادث المتكررة
	خطأ
	صح
28) یعتمد فكرة أن الأمور المتماثلة تحدث في الظروف المتماثلة ،
	المنهج الشمولي
	المنهج التجريبي
29) یتمیز ...... بقدرتھ على كشف مقدار وجود صفة ما أو مستواھا
	الطابع الكمي
	الطابع الكيفي
30) يكشف ............ عن وجود الصفة ومدى اختلافھا عن الصفات الأخرى
	الطابع الكیفي
	الطابع الكمي
31) مكونات الظواھر الاجتماعیة تتألف من عناصر ثلاثة رئیسیة
	المعاني والقیم والمعاییر - مجموعة كائنات بشریة-الوسائل والأدوات المادیة
	المعاني والقيم - التصورات العلمية - حاجة العلوم الاجتماعية
32) یتحقق وجود الظواھر الاجتماعیة – استنادا إلى مكوناتھا – في ثلاثة مستویات :
	المستوى الايدلوجي- القائم في عقل الفرد والجماعه
	السلوكي
	المادي
	جميع ماذكر
33) الجوانب الرئیسیة لظواھر الحیاة الاجتماعیة ھذه الجوانب ترتبط فیما بینھاارتباطا عضویأ وثیقا
	الشخصي
	الثقافي
	الاجتماعي
	جميع ماذكر
34) ھي: (حیث تفتت عناصر المجتمع ، وترجع ظواھر الحیاة الاجتماعیة إلى عامل واحد فقط) .
	النظريات التكاملية
	النظريات الذرية
	النظريات الشمولية
35) هذا الترابط أساسھ التجاور المكاني أو الاقتراني الزماني بین العناصر الاجتماعیة والثقافیة دون أن تقوم بینھا وحدة في المعني تخلق رابطة منطقیة .
	الترابط النسقي
	الترابط الذري
36) یتسم بارتباط العناصر ببعضھا البعض بحیث یؤثر كل عنصر منھا في غیره من العناصر-الترابط -
	النسقي
	الذري
37) تحدث ......................... عن فكرة الترابط النسقي
	هندرسون
	خالد الفيصل
38) یترتب على وجود ھذین النوعین من الترابط ضرورة ملائمة البناء المنھجي للعلوم لطبیعة الوقائع الاجتماعیة .
	الترابط الذري - النسقي
	الترابط السببي - الوظيفي
39) یستند إلى نموذج تصوري عضوي نسقي ینظر إلى المجتمع كوحدة متكاملة متماسكة
	المدخل الراديكالي
	المدخل التكاملي
40) ابعاد المدخل التكاملي منها -
	الايكولوجي
	البشري
	الاجتماعي
	التاريخي
	الثقافي
	جميع ماسبق
41) اول من دعا لاستخدا المنهج العلمي
	ابن خلدون
	سيبويه
42) اھتم ...............بفلسفة التاریخ ودعا إلى استنباط النظریات من الحقائق التاریخیة وتطبیق منھج العلوم الطبیعیة في دراسةالظواھر الإنسانیة
	فیكو
	ابن رشد
43) دعا ...............إلى استخدام المنھج الوضعي في دراسة الظواھر الاجتماعیة
	فيكو
	كونت
44) اھتم .......بدراسة الظواھر الاجتماعیة وطالب بتطبیق المنھج الاستقرائي في الدراسات الاجتماعیة
	دوركایم
	فيكو
45) اتجھ العلماء في أمریكا منذ الحرب العالمیة الأولى إلى دراسة الظواھر والمشكلات الاجتماعیة دراسة
	ميتافيزيقية
	إمبیریقیة .
46) تصنف مناهج البحث ل
	التصنیف حسب الھدف من البحث
	تصنیف المناھج في ضوء عملیة التفكیر
	تصنیف المناھج حسب نوع الدراسات
	تصنیف المناھج على أساس نمط الدراسة وھدفھا
	جميع ماذكر
	2+4
47) تصنف البحوث حسب الھدف من إجرائھا إلى؟
	البحوث المسحیة-بحث في تكنیكات المنھج-بحث تطبیقي-بحث نقدي اختبار
	المنھج الوصفي-المنھج التاریخي-المنھج التجریبي-
48) ھى البحوث التي تھتم بدراسة المناھج وأدواتھا والأسالیب التي یمكن استخدامھا في دراسة المشكلات والظواھر
	نقدي اختبار
	تكنیكات المنھج
49) وھى البحوث التي تستھدف البحث عن المتغیرات وكیفیة ارتباطھا
	البحث المسحي
	بحث تطبيقي
50) البحث الذي یتناول فرضا أو مجموعة فروض بالدراسة لاختبار مدى صدقھا ، ویتم إجراؤه للحسم بین الموقف النظري وما یستند إلیھ من فروض وبین معطیات الواقع التي تكشف عنھ الدراسة
	نقدي اختباري
	تطبيقي

معلومات حول الكويز

(( 50 )) كويز جديد لمقرر مناهج البحث الاجتماعي - بالتوفيق -
حاولت ابسطها لترسخ المعلومة - دعواتكم - واي تعديل عطونا تنبيه
تم حل الكويز 1280 مرة بنسبة نجاح 73%
القسم: اجتماع 5
مناقشة الكويز: (( 50 )) كويز جديد لمقرر مناهج البحث الاجتماعي - بالتوفيق -

معلومات صاحب الكويز

ابو نواف..*

قام بانشاء 35 كويز
كويزات العضو

أفضل الأعضاء
العضو	نسبة النجاح
ابو نواف..*	100%
عالي شموخي}..	100%
&& طموحي عالي&&	100%
ملامح	100%
Aser7	100%
بســوووم	98%
زمرديه	98%
النوري88	98%
رانيا المالكي	98%
clouds 4	98%
ahmed1406	98%
laila11	98%
بتول بتول	98%
آآريج	96%
فرح علم اجتماع	96%
حليب ميرندا	96%
طيف الا مل	96%
عريبღღ	96%
عمرو	96%
ريهان	96%

كويزات مشابهة

علماء النظريه الاجتماعيه

Psycholinguistics.Lecture1

كويز (٢) لعلم المعاني

ايضا (( 5 )) اسئلة تتحدى من يحلها - 2 - لتقويم المشروعات

ادارة التسويق المحاضرة السادسة

كويزات الانحراف الاجتماعي والجريمة (( الدفعة الثانية))

اختبار موارد بشرية الفصل الثاني 1435

قضايا ثقافية معاصرة من ملف الغالية أم جهاد المحاضرة (11) + (12)

المحاسبة الإدارية ::: المحاضرة الثانية

المحاضرة الحادية عشر لـــ القيادة وتـنمية المجتمعات المحلية

الكويزات الأكثر شعبية

.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12282)

الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10344)

اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)

حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10010)

أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9896)

كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)

إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9724)

اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9664)

أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9606)

# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9536)

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:07 AM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه