الرئيسية
القرآن الكريم
مركز التحميل
البحث
جامعة الملك فيصل
الرئيسية
بوابة التعليم عن بعد
النظام الافتراضي
نظام البانر
البلاك بورد
جامعة الدمام
الرئيسية
بوابة التعليم عن بعد
التسجيل
إستعادة كلمة المرور
الكويزات
مفضلة الملفات
المشاركات الجديدة
التعليمات
ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
>
الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
كويزات اسئلة العام الماضي 1434 هجري 32سؤال
التسجيل
الكويزات
إضافة كويز
مواعيد التسجيل
التعليمـــات
المجموعات
روابط المنتدى
قائمة الأعضاء
الذهاب إلى الصفحة...
الكويز
كويزات اسئلة العام الماضي 1434 هجري 32سؤال
كوزات أسئلة العام الماضي 1434 هجري 32 سؤال دعواتكم.
عدد الأسئلة: 32
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) مستويات القياس من وجهة نظر ( ستيفنز) عددها
مستويان
ثلاث مستويات
أربعة مستويات
خمسة مستويات
2) كل فئة على هذا المقياس هي فئة متميزة بنفسها . لذلك هو
القياس الأسمي
القياس الترتيبي
القياس الفئوي القائم على وحدات متساوية
القياس القائم على المعدل النسبي
3) من أمثلة أستخدام الترمومتر في قياس الحرارة ذالك هو
القياس الأسمي
القياس الترتيبي
القياس الفئوي القائم على وحدات متساوية
القياس القائم على المعدل النسبي
4) عندما يبدا الباحث في ترتيب الفئات أو المتغيرات طبقا لبعض المحكات . يسمى القياس المستخدم:
القياس الأسمي
القياس الترتيبي
القياس الفئوي القائم على وحدات متساوية
القياس القائم على المعدل النسبي
5) يفترض أن هناك بعدا بين الفئات بشكل وحدات متساوية بالإضافة إلى خاصية نقطة بداية تساوي صفر. ويطلق علية
القياس الأسمي
القياس الترتيبي
القياس الفئوي القائم على وحدات متساوية
القياس القائم على المعدل النسبي
6) تستخدم الإختبارات اللابارامترية للكشف عن دلالة الفروق بين متوسطي عينتين عندما :
عندما يجيد الباحث إستخدام هذه الإختبارات
عندما يكون توزيع أحد العينتين غير إعتدالي أو ملتوي بدرجة كبيرة
عندما يكون توزيع العينتين توزيعا إعتداليا
عندما تتوفر شروط إسخدام إختبار (ت)
7) معامل إرتباط سبير مان :
يستخدم لإختبار مدى إتفاق توزيع القيم مع التوزيع المتوقع
يستخدم عادة لبيان ما إذا كان وسيطا بين عينتين مستقلتين يختلفان عن بعضهما البعض إختلافا جوهريا
يستخدم عندما تكون البيانات معبر عن شكل رتب الإختبار الفرض بأن عينات الدراسة لها نفس توزيع المجتمع الذي تم سحب العينات منة
يستخدم إذا كان المتغيران كلاهما ينقسمان إلى فئات منفصلة كثيرة
8) إختبار ويلكوكس للفروق بين رتب قيم مرتبطة:
يستخدم لإختبار مدى إتفاق توزيع القيم مع التوزيع المتوقع
يستخدم عادة لبيان ما إذا كان وسيطا بين عينتين مستقلتين يختلفان عن بعضهما البعض إختلافا جوهريا
يستخدم عندما تكون البيانات معبر عن شكل رتب الإختبار الفرض بأن عينات الدراسة لها نفس توزيع المجتمع الذي تم سحب العينات منة
يستخدم إذا كان المتغيران كلاهما ينقسمان إلى فئات منفصلة كثيرة
9) إختبار مان وتني يو:
يستخدم لإختبار مدى إتفاق توزيع القيم مع التوزيع المتوقع
يستخدم عادة لبيان ما إذا كان وسيطا بين عينتين مستقلتين يختلفان عن بعضهما البعض إختلافا جوهريا
يستخدم عندما تكون البيانات معبر عن شكل رتب الإختبار الفرض بأن عينات الدراسة لها نفس توزيع المجتمع الذي تم سحب العينات منة
يستخدم إذا كان المتغيران كلاهما ينقسمان إلى فئات منفصلة كثيرة
10) إختبار كا 2
يستخدم لإختبار مدى إتفاق توزيع القيم مع التوزيع المتوقع
يستخدم عادة لبيان ما إذا كان وسيطا بين عينتين مستقلتين يختلفان عن بعضهما البعض إختلافا جوهريا
يستخدم عندما تكون البيانات معبر عن شكل رتب الإختبار الفرض بأن عينات الدراسة لها نفس توزيع المجتمع الذي تم سحب العينات منة
يستخدم إذا كان المتغيران كلاهما ينقسمان إلى فئات منفصلة كثيرة
11) الأنترنت هي:
شبكة ضخمة من أجهزة الحاسب غير المرتبطة ببعضها البعض و المنتشرة حول العالم
شبكة ضخمة من أجهزة الحاسب المرتبطة ببعضها البعض و المنتشرة حول العالم
شبكة ضخمة من أجهزة الحاسب المرتبطة ببعضها البعض و الموجودة داخل حدود الدولة
مجموع من أجهزة الحاسب العملاقة المنتشرة حول العالم
12) تحليل الإرتباط أو العلاقة بين متغيرين
يمكن هذا الإجراء الباحث من إستخدام طريقة لقياس الإرتباط المستقيم أو الخطي بين متغيرين وينتج عن هذه العملية قيمة إحصائية توضح قوة العلاقة بين متغيرين
يدرس العلاقة بين متغيرين بينما نتحكم في تأثير متغير أو أكثر
إجراء إحصائي لتقدير تأثير مجموعة من المتغيرات المستقلة على متغير تابع تم قياسة بمستوى القياس القائم على وحدات الفئوية
إجراء إحصائي عام يستخدم في تحديد الأبعاد الرئيسية المتمثلة في عدد كبير جدا من المتغيرات
13) معامل الإرتباط الجزئي:
يمكن هذا الإجراء الباحث من إستخدام طريقة لقياس الإرتباط المستقيم أو الخطي بين متغيرين وينتج عن هذه العملية قيمة إحصائية توضح قوة العلاقة بين متغيرين
يدرس العلاقة بين متغيرين بينما نتحكم في تأثير متغير أو أكثر
إجراء إحصائي لتقدير تأثير مجموعة من المتغيرات المستقلة على متغير تابع تم قياسة بمستوى القياس القائم على وحدات الفئوية
إجراء إحصائي عام يستخدم في تحديد الأبعاد الرئيسية المتمثلة في عدد كبير جدا من المتغيرات
14) تحليل التباين :
يمكن هذا الإجراء الباحث من إستخدام طريقة لقياس الإرتباط المستقيم أو الخطي بين متغيرين وينتج عن هذه العملية قيمة إحصائية توضح قوة العلاقة بين متغيرين
يدرس العلاقة بين متغيرين بينما نتحكم في تأثير متغير أو أكثر
إجراء إحصائي لتقدير تأثير مجموعة من المتغيرات المستقلة على متغير تابع تم قياسة بمستوى القياس القائم على وحدات الفئوية
إجراء إحصائي عام يستخدم في تحديد الأبعاد الرئيسية المتمثلة في عدد كبير جدا من المتغيرات
15) التحليل التعاملي:
يمكن هذا الإجراء الباحث من إستخدام طريقة لقياس الإرتباط المستقيم أو الخطي بين متغيرين وينتج عن هذه العملية قيمة إحصائية توضح قوة العلاقة بين متغيرين
يدرس العلاقة بين متغيرين بينما نتحكم في تأثير متغير أو أكثر
إجراء إحصائي لتقدير تأثير مجموعة من المتغيرات المستقلة على متغير تابع تم قياسة بمستوى القياس القائم على وحدات الفئوية
إجراء إحصائي عام يستخدم في تحديد الأبعاد الرئيسية المتمثلة في عدد كبير جدا من المتغيرات
16) يتم تعريف المتغيرات في برنامج spss بإدخال وصف المتغير هو:
عبارة عن إسم مختصر يعطي لكل متغير في دراسة
وصف مختصر لطبيعة المتغير
تحديد نوع المتغير من حيث كونة رقميا أو كتابيا أو تاريخ
يستعمل لتحديد المسافة اللازمة لإدخال بيانات الدراسة ويتم تحديدة بناء على طبيعة البيانات
17) البرامج التطبيقية :
تستطيع القيام بمهام متعددة
تخدم هدفا معينا أنشئت من أجلة
مثل برامج نظم التشغيل المختلفة
هي برامج تساعد نظام التشغيل على أداء مهامه
18) البيانات :
المعلومة في شكلها الخام و الذي يمثل الحروف و الأرقام
مجموعة من الحروف و الأرقام قبل أن يتم معالجتها
مجموعة من البيانات يتم معالجتها عن طريق جمعها وتمجموعة من الحروف و الأرقام قبل أن يتم معالجتها صنيفها وتحليلها من أجل إستخراج معلومة تفيد صانع القرار
إسترجاع المعلومات من خلال إستعمال الحاسبات الآلية
19) المعلومات هي :
المعلومة في شكلها الخام و الذي يمثل الحروف و الأرقام
مجموعة من الحروف و الأرقام قبل أن يتم معالجتها
مجموعة من البيانات يتم معالجتها عن طريق جمعها وتمجموعة من الحروف و الأرقام قبل أن يتم معالجتها صنيفها وتحليلها من أجل إستخراج معلومة تفيد صانع القرار
إسترجاع المعلومات من خلال إستعمال الحاسبات الآلية
20) البحث المباشر في قواعد البيانات :
المعلومة في شكلها الخام و الذي يمثل الحروف و الأرقام
مجموعة من الحروف و الأرقام قبل أن يتم معالجتها
مجموعة من البيانات يتم معالجتها عن طريق جمعها وتمجموعة من الحروف و الأرقام قبل أن يتم معالجتها صنيفها وتحليلها من أجل إستخراج معلومة تفيد صانع القرار
إسترجاع المعلومات من خلال إستعمال الحاسبات الآلية
21) البحث هو:
جمع البيانات
نقل المعلومات
كلمة نجذب بها الإنتباة
العلمية المنظمة لجمع و تحليل البيانات عن الظاهرة التي نهتم بها
22) الإفتراضات هي :
حقائق واضحة
فرض مرحلي يتم عرضة في البداية لكي يسهل البحث عن الحقائق
فروض تم دعمها بشواهد ميدانية
فروض تم رفضها بشواهد ميدانية
23) أدوات البحث هي :
هي نفس الأدوات التي يستخدمها الباحثون في جميع التخصصات
وسائل مساعدة لتحقيق الهدف وراء البحث وحتى نصل إلى النتائج المستمدة من البيانات الأولية
تلك الخصائص المميزة لمشروع البحث ككل و الناتجة عن الإجراءات المستخدمة أو خصائص البيانات المستخدمة
يتوقف عليها تحديد مشكلة البحث
24) منهجية البحث
هي نفس الأدوات التي يستخدمها الباحثون في جميع التخصصات
وسائل مساعدة لتحقيق الهدف وراء البحث وحتى نصل إلى النتائج المستمدة من البيانات الأولية
تلك الخصائص المميزة لمشروع البحث ككل و الناتجة عن الإجراءات المستخدمة أو خصائص البيانات المستخدمة
يتوقف عليها تحديد مشكلة البحث
25) الإحصاء الوصفي:
يقدم وصفا تحليليا للبيانات
يقترح بعض الإستدلالات طبقا لطبيعة البيانات
يقدم مجرد وصف للبيانات دون أن يقوم بتحليلها
لايقترح أي إستدلالات خاصة بموضوع البحث
26) الإحصاء الإستدلالي
يقدم وصفا تحليليا للبيانات
يقترح بعض الإستدلالات طبقا لطبيعة البيانات
يقدم مجرد وصف للبيانات دون أن يقوم بتحليلها
لايقترح أي إستدلالات خاصة بموضوع البحث
27) الإحصاء قد يصل إلى نتيجة لاتمثل الواقع من قريب أو بعيد
عبارة صحيحة
عبارة خاطئة
عبارة صحيحة في بعض الحالات
عبارة خاطئة في بعض الحالات
28) يعتمد على تفسير المنطقي ويبدأ بالبديهيات الواضحة المقبولة منطقيا لذلك هو:
التفكير الخرافي
المنطق الإستقرائي
المنطق الإستدلالي
التفكير الديني
29) حزمة برامج تتيح طريقة سريعة للقيام بالتحليل الإحصائي المناسب:
الجداول الحسابية
البرامج الإحصائية المتخصصة
البرامج المساعدة
برنامج نظام التشغيل
30) تتكون من صفوف و أعمدة تصلح لتدوين الحسابات الرياضية مثل الميزانيات و غير ها :
الجداول الحسابية
البرامج الإحصائية المتخصصة
البرامج المساعدة
برنامج نظام التشغيل
31) من أهم البرامج الإحصائية المتخصصة :
برنامج معالج النصوص
برنامج العروض التقديمية
برنامج الجداول الإلكترونية
برنامج النشر المكتبي
32) مع تحيات
أبو جنو
الهدار
دعواتكم لي
الإنتقال للسؤال التالي يدوي
معلومات حول الكويز
كويزات اسئلة العام الماضي 1434 هجري 32سؤال
كوزات أسئلة العام الماضي 1434 هجري 32 سؤال دعواتكم.
تم حل الكويز 466 مرة بنسبة نجاح 81%
القسم:
اجتماع 5
مناقشة الكويز:
كويزات اسئلة العام الماضي 1434 هجري 32سؤال
معلومات صاحب الكويز
أبو جنو
قام بانشاء 1 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضو
نسبة النجاح
ريم حكمي
100%
(كـبـريـآء)
100%
بوتركي11
100%
أبو يوسف 1401
100%
Honey angel
100%
عمار77
100%
الحور@20
100%
ليان العنزي
100%
البلي
100%
lana022
100%
ام ليناااا
100%
abo mohammed
100%
كياك
100%
الجنوبي 19
100%
SSaRRi
100%
معاااااذ
100%
محمد الذيابي
100%
فرح علم اجتماع
96%
فهـد الشلاحي
96%
azooooz787
96%
كويزات مشابهة
المستوى السابع : النظام الإجتماعي في الإسلام 50 سؤال 1433 هـ
أسئلة اختبار مقرر فقه الجنايات والحدود الفصل الثاني من العام الجامعي 1436هـ اعداد سلمان الساعدي
اختبر نفسك من اسئلة الفصل الأول 1435
أسئلة الحديث 2 العام الماضي من الأخت إيلاف 50 سؤال
أسئلة اختبارات إدارة الاعمال الالكترونية عام 1434 و 1435 بالإضافة للواجبات - الجزء الثاني
أسئلة اختبار علم اجتماع السكان الفصل الدراسي الأول 1434-1435هـ ..... اامل التنبيه اذاكان هناك خط
اسئلة النحو التطبيقي 3 المستوى الثالث 70 سؤال
الرواية الحديثة - المحاضرة السابعة
إدارة الجودة - المحاضرة الثالثة
إدارة الجودة - المحاضرة الخامسة
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 ..
(12282)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش
(10344)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ
(10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي
(10010)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22
(9896)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~
(9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة }
(9724)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆
(9664)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر
(9606)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435
(9536)
جميع الحقوق محفوظة
ckfu.org
.
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية:
01:02 AM
.
-- Arabic
-- en
أعلن معنا
-
ملتقى فيصل
-
ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية
-
الأرشيف
-
بيان الخصوصية - Privacy Policy
-
الأعلى
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Adsense Management by
Losha
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه