الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » ۩ اختبر نفسك ۩ (20) سؤآل ~ مع مقرر ،، تصميم وتطوير الدروس ||~

		ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
۩ اختبر نفسك ۩ (20) سؤآل ~ مع مقرر ،، تصميم وتطوير الدروس \|\|~

التسجيل

الكويز
۩ اختبر نفسك ۩ (20) سؤآل ~ مع مقرر ،، تصميم وتطوير الدروس \|\|~ فآلكم التفوق فديتكم ^ـ^ عدد الأسئلة: 20 - بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF. - سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) عملية التدريس عبارة عن مجموعة اجراءات تتكون من ثلاث عمليات رئيسية هي
	التصميم ,التقويم ,التنفيذ
	التقويم والتطوير والتنفيذ
	وضع الاستراتيجيات وتقويمها وتنفيذها
	التخطيط والتنفيذ والتقويم
2) اي من النشاطات التاليه تنمي المهارات الحركيه الدقيقة
	التمثيل
	الرسم والتلوين
	ممارسه حرفيه
	جميع مآ ذكر صحيح
3) صياغة اهداف الدرس تعتمد على :
	فلسفة المنهج
	طبيعه محتوى الدرس والوسائل والانشطة التعليميه
	الادارة التعليميه
	طبيعة المجتمع وفلسفاته العاقائدية
4) تقييم اداء مستوى الطالب بعد تطبيق البرنامج الفردي يستهدف
	تحديد مواطن التميز والضعف لدى الطالب
	وضع خطة مناسبه تناسب خصائصة الفرديه
	تحديد مدى خبراته السابقة
	جميع ما ذكر صحيح
5) من الوسائل التعليميه التي تنمي التعليم الذاتي
	الحاسب الالي
	الخرائط
	الاشكال التوضيحيه
	الصور
6) الانشطة التعليميه تساعد الطالب ذوي الاحتياجات الخاصة على ....
	التعلم التعاوني
	استثمار الوقت
	زيادة مستوى التوافق
	كل ماسبق صحيح
7) ترتب العلاقة الترابطيه لعناصر التدريس وفق
	التقويم فالتخطيط فالتطوير فالتنفيذ
	التنفيذ فالتطوير فالتخطيط فالتقويم
	التخطيط فالتنفيذ فالتقويم فالتطوير
	التنفيذ فالتقويم فالتطوير فالتخطيط
8) الوسائل التعليميه يتم تحديدها في ضوء
	طبيعة الاهداف
	طبيعة المحتوى
	طبيعة التلميذ
	كل ما سبق صحيح
9) يقصد بمستوى الفهم بانه قدرة المتعلم على
	تحليل الماده العلميه
	توظيف معلوماته للتعامل مع موقف جديد
	اعطاء معنى للموقف التعليمي الجد
	اعطاء قسمة للشيء وتقويمه على اسس معينه
10) ليبرهن للطالب على صحة المقوله( الوقايه خير من العلاج) هذى الهدف يندرج تحت مسمى
	التقويم
	التحليل
	الفهم
	التطبيق
11) الاطفال البصريين يفضلون
	مشاهدة المناظر والشخصيات اثناء القراءة عنها
	المشاهده اكثر من القراءة
	الرسم اثناء الاستماع
	كل ماسبق صحيح
12) التعرف على تاثيرات العوامل البيولوجيه والبيئيه في عملية النمو قبل واثناء وبعد الولاده يمثل
	معيار الممارسه المهنيه والاخلاقيه
	معيار بيئات التعلم والتفاعلات الاجتماعية
	معيار نمو المتعلمين وسمائهم
	معيار الاستراتيجيات التعليميه
13) تخطيط الدروس يتطلب من المعلم :
	تحليل المحتوى
	تحديد المهارات
	تحديد الاهداف
	جميع ما سبق صحيح
14) يشير ..................الى نجاح المعلم في تحقيق الاهداف بمستوياتها المختلفه
	التقويم
	النشاط
	التنفيذ
	التخطيط
15) الهدف من تقييم مستوى اداء الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة قبل تطبيق البرنامج التربوي الفردي هو :
	تحديد مدى النجاح في تحقيق الاهداف
	تحديد فريق العمل
	تحديد اوجه القوه والضعف
	اثارة الدافعيه
16) تطبيق نظرية الذكاءات المتعدده تتطلب من المعلم
	تنويع الاهداف
	تنويع طرق التدريس
	وتنويع الانشطة
	وكل ماسبق صحيح
17) يجب على المعلم عندما يكتشف مشكلات يعاني منها الطالب ان
	التركيز على النشاطات التي تكشف جونب الضعف
	شجع على العمل الفردي
	لا تسمع للطالب الذي يعاني الحركة الزائده
	علم الطالب من خلال مواطن القوه
18) البرنامج التربوي الفردي للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة عبارة عن
	مجموعة نشاطات تدريسية موحده
	خطة تعليميه مكتوبه لكل متعلم
	برنامج شامل لكل الاعاقات
	كل ماسبق غير صحيح
19) تطوير الدروس مرحلة تالية لعملية ...
	التقويم
	النمذجه
	التفسير
	جميع ما سبق صحيح
20) من الوسائل التعليميه الاكثر فاعليه في تعديل بعض السلوكيات السلبية لدى الطلاب
	العينات
	الرسومات التوضيحية
	الافلام التعليميه
	المجسمآت

معلومات حول الكويز

۩ اختبر نفسك ۩ (20) سؤآل ~ مع مقرر ،، تصميم وتطوير الدروس ||~
فآلكم التفوق فديتكم ^ـ^
تم حل الكويز 250 مرة بنسبة نجاح 67%
القسم: تربية خاصة 7
مناقشة الكويز: ۩ اختبر نفسك ۩ (20) سؤآل ~ مع مقرر ،، تصميم وتطوير الدروس ||~

معلومات صاحب الكويز

نبض الوجود

قام بانشاء 39 كويز
كويزات العضو

أفضل الأعضاء
العضو	نسبة النجاح
صدى الأيام	100%
xxd	100%
زوجه عبادي	100%
حسن احمد الحسن	100%
rodaen	95%
nory.1988	95%
زوزو الحلو	95%
14 AbdALaziz	90%
صَمت^^	90%
صوافن	90%
ماء حياتي	90%
القصاوي	90%
شيخة الغد	90%
محمدالمصيبيح	85%
go0ory	85%
طالب كو	85%
شرواي حلم	85%
MNO0	85%
الغروووب	85%
مازلتوا اطمح	85%

كويزات مشابهة

[ وآجبآت ] ~ مقرر ،، مدخل الانثروبولوجيا ||~

20 سؤآل يً الإجتمآعيين {إسـتـخــدامـات الـحــاســب فـي الـبـحــوث الإجـتـمـاعــيـــة } ||~ (1)

{ إختبر نفسك } من أسئلة الدكتور لمقرر ،، النظم المتكآمله للمؤسسآت ||~ @الجزءالثآلث@

█ إختبر نفسك مع أسئلة المرآجعه للتربية الفنيّةة ~ خآلد السعود █ ~ (2)

نظم المعلومات الإدارية .

[ وآجبآت ] ~ مقرر ،، إدآرةة المؤسسآت الإجتمآعيّه ||~

[ وآجبآت ] ~ مقرر ،، سياسات الرعاية الاجتماعية استاذ المقرر ||~

25 سؤآل يً الإجتمآعيين {إسـتـخــدامـات الـحــاســب فـي الـبـحــوث الإجـتـمـاعــيـــة } ||~ (2)

█◄إختبر نفسك مع علم النفس الفسيولوجي ~ عبدالحكيم المطر ►█ ~ الجزءالأول ~

۩ اختبر نفسك ۩ (20) سؤآل ~ من الدكتور ،، تآريخ الفكر الاجتمآعي ||~

الكويزات الأكثر شعبية

.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)

الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)

اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)

حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)

أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)

كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)

إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)

اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)

أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)

# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:21 AM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه