الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » أسئلة مراجعة الإرشاد والتوجيه الإجتماعي للفاروق المحاضرة الثامنة ㋡

		ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
أسئلة مراجعة الإرشاد والتوجيه الإجتماعي للفاروق المحاضرة الثامنة ㋡

التسجيل

الكويز
أسئلة مراجعة الإرشاد والتوجيه الإجتماعي للفاروق المحاضرة الثامنة ㋡ [أسئلة مراجعة - الإرشاد والتوجيه الإجتماعي - الله و آعلم] مراجعة الإرشاد والتوجيه الإجتماعي للفاروق عدد الأسئلة: 31 - بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF. - سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) العلاج ..... يمكن النظر إليه على أنه اتجاه لا فرويدي إذ ينظر إلى الإنسان بقدر كبير من التفاؤل على أنه قوي يتميز بالواقعية والقدرة على التحرك والتقدم للأمام :
	العلاج الواقعي
	العلاج المتمركز حول العميل
	العلاج الانفعالي العقلاني
	العلاج الفرويدي
2) العلاج .......يقوم على فرضية أن العملاء تتأصل بداخلهم النزعة نحو تنمية وتحقيق الذات وفي مقدورهم إيجاد الحلول لمشكلاتهم بشرط أن يهيئ لهم الأخصائي المناخ العلاجي الملائم والرعاية والاهتمام وإبداء مشاعر الود والاحترام :
	العلاج الواقعي
	العلاج المتمركز حول العميل
	العلاج الانفعالي العقلاني
	العلاج الفرويدي
3) محور الاهتمام والتركيز في العلاج المتمركز حول العميل هو :
	العميل
	الأسرة
	البيئة
	الجماعة
4) يرتبط هذا العلاج بالنظرية الوظيفية خاصة فيما يتعلق بأهمية وتعاظم دور العلاقة العلاجية بين الأخصائي والعميل :
	العلاج الواقعي
	العلاج المتمركز حول العميل
	العلاج الانفعالي العقلاني
	العلاج الفرويدي
5) يرجع الفضل في ظهور العلاج المتمركز حول العميل إلى :
	أوجست كونت
	جلايسر
	كارل روجرز
	بولمان
6) وضع كارل روجرز لبنات العلاج المتمركز حول العميل الأساسية في كتابه بعنوان:
	نظرية العلاج المتمركز حول العميل
	التحويل الفرويدي
	منظومة الشك
	نظرية العلاج المتمركز حول الشخص
7) يتجه العلاج المتمركز حول العميل نحو إيجاد أكبر قدر ممكن من التقارب أو التطابق بين :
	مفهوم الآخر
	مفهوم الذات المدرك
	مفهوم الذات المثالي
	2 و 3
8) المقصود بالوصول بالعميل إلى تقبل ذاته وتقبل الآخرين :
	مفهوم الذات المثالي
	مفهوم الذات المدرك
	تحقيق النمو النفسي
	1 و 2
9) وحدة دينامية نشطه داخل الكائن الحي تمنحه الدافعية للنمو والانجاز وهي تنمو وتتغير من خلال تفاعلها مع المجال الظاهري :
	الدافعية
	الذات
	الاستجابة
	الخبرة
10) يرى أن الذات تتشكل نتيجة استجابات الفرد لمؤثرات البيئة ومن إدراك الفرد وللبيئة والعلاقات مع الآخرين:
	أوجست كونت
	جلايسر
	كارل روجرز
	بولمان
11) كل ما يجري داخل الفرد ويكون قائما في الوعي وتتسع لتشمل الأفكار والمشاعر والحاجات والتطورات :
	الدافعية
	الخبرة
	الذات
	الاستجابة
12) يميز بين الخبرة والدراية أو الوعي :
	أوجست كونت
	جلايسر
	كارل روجرز
	بولمان
13) يرى روجرز أن الدراية هي :
	المشاعر السلبية
	كل ما يحدث للفرد في أي لحظه
	جزء من الخبرة تم ترميزه
	الاندفاعات
14) يرى روجرز أن الخبرة هي :
	المشاعر السلبية
	كل ما يحدث للفرد في أي لحظه
	جزء من الخبرة تم ترميزه
	الاندفاعات
15) يقصد به المجال الإدراكي الذي يتضمن كل ما يخبره ويدركه الكائن الحي في أي لحظه من الوقت :
	المشاعر السلبية
	المجال الظاهري
	النزعة نحو تحقيق الذات
	الاندفاعات
16) يرفض العلاج ....... فكرة وجود قوى مجهول هاو خفيه تحرك سلوك الإنسان :
	العلاج المتمركز حول العميل
	العلاج الواقعي
	العلاج الانفعالي العقلاني
	العلاج الفرويدي
17) يرى أن مداخل النفس البشرية نزعه خلاقه وهي نزعه فطريه تدفع الإنسان في اتجاه التكامل والنضج :
	أوجست كونت
	جلايسر
	كارل روجرز
	بولمان
18) ينظر إليه باعتباره نوعا من التقدير نظرا لأن حاجة الإنسان إلى مشاعر التقبل من الحاجات الأساسية :
	المجال الظاهري
	شروط الاستحقاق
	الدافعية
	كل ما سبق
19) محك للخبرات التي تم رفضها أو تقبلها بواسطة بناء الذات :
	المجال الظاهري
	الدافعية
	شروط الاستحقاق
	كل ما سبق
20) أشار روجرز إلى مجموعة من الاعتبارات التي تسهل تحقيق أهداف العلاج المتمركز حول العميل منها :
	الاتصال / حالة العميل
	الاحترام و التقبل /تطابق المعالج في العلاقة
	التعاطف
	كل ما سبق
21) وجود قدر معقول من التواصل النفسي بين الأخصائي والعميل :
	الاتصال
	حالة العميل
	الاحترام و التقبل
	تطابق المعالج في العلاقة
22) الاحترام و التقبل في العلاج المتمركز حول العميل :
	شرط إلزامي
	أمراً موجبا غير مشروط
	أمراً منافي للمهنية
	لا شيء مما سبق
23) إبداء مشاعر الود والدفء للعميل وأن يتقبله كما هو وأن يتقبل سلوكه ومشاعره :
	حالة العميل
	الاحترام و التقبل
	تطابق المعالج في العلاقة
	التعاطف
24) واقعية العلاقة العلاجية وصدقها :
	حالة العميل
	الاحترام و التقبل
	تطابق المعالج في العلاقة
	التعاطف
25) أن يكون المعالج على علم بمشاعره وأحاسيسه وأفكاره تجاه العميل :
	حالة العميل
	الاحترام و التقبل
	تطابق المعالج في العلاقة
	التعاطف
26) استجابة المعالج بوعي وباتزان لما بداخل العميل من مشاعر وأحاسيس يزداد الحاجة إليه عندما تنتاب العميل حالات الألم والقلق والاضطراب :
	حالة العميل
	الاحترام و التقبل
	تطابق المعالج في العلاقة
	التعاطف
27) من تكنيكات العلاج المتمركز حول العميل :
	تقبل المشاعر
	توضيح المشاعر
	انعكاس المشاعر
	كل ما سبق
28) تكنيكات العلاج المتمركز حول العميل جميعها تدور حول :
	البيئة
	الأسرة
	المشاعر
	لا شيء مما سبق
29) المعالج مطالب بتقبل مشاعر العميل :
	السلبية
	الإيجابية
	1 و 2
	لا شيء مما سبق
30) مساعدة العميل على إدراك المشاعر وتقبلها كجزء من ذاته :
	تقبل المشاعر
	توضيح المشاعر
	انعكاس المشاعر
	لا شيء مما سبق
31) تكنيك يساعد على تحقيق التعاطف كشرط سهل للعلاج حيث يكون المعالج بمثابة المرآة العاكسة لمشاعر العميل التي قام بالتعبير عنها وذلك من خلال إعادة صياغة هذه المشاعر باللفظ وعبارات أخرى مع الحفاظ على المضمون :
	تقبل المشاعر
	توضيح المشاعر
	انعكاس المشاعر
	لا شيء مما سبق

معلومات حول الكويز

أسئلة مراجعة الإرشاد والتوجيه الإجتماعي للفاروق المحاضرة الثامنة ㋡
[أسئلة مراجعة - الإرشاد والتوجيه الإجتماعي - الله و آعلم]
تفاصيل أخرى:
مراجعة الإرشاد والتوجيه الإجتماعي للفاروق
تم حل الكويز 429 مرة بنسبة نجاح 70%
القسم: اجتماع 7
مناقشة الكويز: أسئلة مراجعة الإرشاد والتوجيه الإجتماعي للفاروق المحاضرة الثامنة ㋡

معلومات صاحب الكويز

فنوُ *

قام بانشاء 94 كويز
كويزات العضو

أفضل الأعضاء
العضو	نسبة النجاح
الدوسري فيصل	100%
طيف الا مل	100%
مكية	100%
eman1400	100%
MOHAMMED.SA	100%
ام ردين	100%
نجمة النجوم	100%
N O R Z	100%
عريبღღ	96%
{س}	96%
مطر الأرض	96%
كياك	96%
قلب عصفوره	96%
alaa mohammed	96%
awadmanal	96%
ميسو السهر	96%
waseem1396	96%
ابوطلال2011	93%
العائد 49	93%
A30	93%

كويزات مشابهة

أسئلة مراجعة الإرشاد والتوجيه الإجتماعي للفاروق المحاضرة الثالثة الجزء الثاني ㋡

أسئلة مراجعة الإرشاد والتوجيه الإجتماعي للفاروق المحاضرة الخامسة الجزء الأول ㋡

أسئلة مراجعة الإرشاد والتوجيه الإجتماعي للفاروق المحاضرة التاسعة ㋡

أسئلة مراجعة الإرشاد والتوجيه الإجتماعي للفاروق المحاضرة الحادية عشر ㋡

أسئلة مراجعة الإرشاد والتوجيه الإجتماعي للفاروق المحاضرة الرابعة الجزء الأول ㋡

أسئلة مراجعة الإرشاد والتوجيه الإجتماعي للفاروق المحاضرة الخامسة الجزء الثاني ㋡

أسئلة مراجعة الإرشاد والتوجيه الإجتماعي للفاروق المحاضرة الرابعة الجزء الثاني ㋡

أسئلة مراجعة الإرشاد والتوجيه الإجتماعي للفاروق المحاضرة السادسة ㋡

أسئلة مراجعة الإرشاد والتوجيه الإجتماعي للفاروق المحاضرة الثالثة الجزء الأول㋡

أسئلة مراجعة الإرشاد والتوجيه الإجتماعي للفاروق المحاضرة الثانية عشر ㋡

الكويزات الأكثر شعبية

.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)

الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)

اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)

حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)

أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)

كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)

إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)

اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)

أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)

# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:45 PM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه