الرئيسية
القرآن الكريم
مركز التحميل
البحث
جامعة الملك فيصل
الرئيسية
بوابة التعليم عن بعد
النظام الافتراضي
نظام البانر
البلاك بورد
جامعة الدمام
الرئيسية
بوابة التعليم عن بعد
التسجيل
إستعادة كلمة المرور
الكويزات
مفضلة الملفات
المشاركات الجديدة
التعليمات
ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
>
الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
كويز لـِ [التدريب الميداني 2] المحاضرة العاشرة
التسجيل
الكويزات
إضافة كويز
مواعيد التسجيل
التعليمـــات
المجموعات
روابط المنتدى
قائمة الأعضاء
الذهاب إلى الصفحة...
الكويز
كويز لـِ [التدريب الميداني 2] المحاضرة العاشرة
أسئلة مراجعة لـِ المحاضرة العاشرة للتدريب الميداني 2 ..~
عدد الأسئلة: 17
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) أدوار المرشد الطلابي كممارس عام فى المجال التعليمي:
دور المخطط
دور المدافع
أ و ب معاً
لا شيء مما ذكر
2) وفى هذا الدور يقوم المرشد الطلابي بمجموعة من الأنشطة والعمليات لمساعدة نسق العميــــــــــل على تحقيق الأهداف , بطريقة منظمة وبأفضل وجه ممكن, وذلك بتحديد الحاجات والأولويات وتحديد الموارد والإمكانيات ووضع خطة تنفيذية لتحقيق الأهداف الممكن تحقيقها :
دور المعالج
دور المنسق
دور المخطط
دور المرشد
3) يكون تطبيق دور المخطط فى المجال التعليمي في:
التخطيط الجيد لجميع البرامج والخطط والتشكيلات وفقا لخطة الوزارة
ترتيب أولويات الاحتياجات حسب امكانيات وموارد المدرسة .
ترتيب اولويات المعارف حسب حجات الطلاب وخطط الوزاره
أ و ب صحيحة
4) يقصــــــــــــــــــد به قيامه بجمع البيانات اللازمة عن الأفراد ، الجماعات ، المؤسسات ، والمجتمعات ، فى نطاق الخدمة الاجتماعية ، ثم ينظم هذه البيانات ويصنفها ويحللها من أجل ان تتم بموجبها عملية اتخاذ القرارات المتعلقة ببرامج الرعاية الاجتماعية بحيث تأتى هذه القرارات مستندة الى أساس علمى سليم وبعيدا عن العشوائية :
دور جامع ومحلل البيانات
دور المخطط
دور المعلم
دور المدافع
5) يكون تطبيق دورجامع ومحلل البيانات فى المجال التعليمي:
حصر جميع مؤسسات العمل الخيري المحيط بالمدرسة وتحليل بياناتها للاستفادة منها.
المسح الاجتماعي لمعرفة احتياجات المجتمع المحيط بالمدرسة لتنفيذ مشاريع الخدمة العامة .
حصر جميع البيانات التى تتعلق بأنساق التعامل التى سيتعامل معها .
جميع ما سبق
6) يقصد بدور الممارس كمعلم , قيامه بتزويد وحدة العمل بالمعلومات ، والمعارف ، والأفكار ، والتفسيرات ، والاتجاهات ، والخبرات ، وكذا المهارات ، التى تفيد هذه الوحدة أفرادا أو أسرة أو جماعة أو مؤسسة أو مجتمع ( كجمهور ) فى مواجهة الواقع ، والمشكلات القائمة ، واتخاذ قرارات معينة :
دور المخطط
دور جامع ومحلل البيانات
دور المعلم
دور المدافع
7) يكون تطبيق دور المعلم فى المجال التعليمي:
تزويد الطلاب بكيفية الاستذكار الجيد
تزويد الطلاب والأسر بكيفية مواجهة مشكلاتهم والاستفادة من امكانياتهم
اكساب الطلاب المعارف الخاصة بجماعات النشاط الاجتماعية وكيفية الاستفادة منها
جميع ما سبق
8) يقصد به مســـاعدة أنساق العملاء على احداث التغيير فى ظروفهم التى تسهم فى حدوث المشكلـــــــة بالإضافة الى وقاية العملاء وحمايتهم من خلال مساعدتهم على الاعتراف بحقوقهم التى يجب أن يكتسبوها والواجبات المرتبطة بها :
دور المخطط
دور المدافع
دور المعلم
دور المنسق
9) فى هذا الدور يقوم المرشـــــــــد الطلابي بالتأثير في نسق العميل لمساعدتهم في علاج مشكلاتهم سواء كانوا أفرادا أو جماعات , وأيضا علاج البيئة الاجتماعية كالتأثير داخل الأسرة أو فريق العمل المؤسسي أو التأثير في المجتمع العام :
دور المعالج
دور المعلم
دور المنسق
دور جامع ومحلل البيانات
10) استــــــخدام المرشد الطلابي لمهاراته فى مجال تخصصـــــــــــه , لمســـــاعدة طالبى الاستشارة علىمواجهة مشكلة حالية يعانون منها ومساعدتهم علــــــى التفكير بانتظام وموضوعية لمواجهة المشكلات ، وزيادة قدراتهم على انتقـــــــاء أنسب الحلــــول لها مستخدما فى ذلك أنسب معارف الخدمة الاجتماعية لمساعدة أنساق العملاء على تحقيق أهدافهم :ـ
دور المدافع
دور المنسق
دور المستشار
دور المعلم
11) مجموعة الجهود التى يبذلها الممارس العام , لتوحيد الأنساق المختلفة بما يتضمن من نسق التعامل ونسق الممارسين من المرشدين الطلابيين والتخصصات الأخرى والأنساق المؤسسية والمجتمعية ومنع تضارب جهودها لزيادة كفاءة الخدمات التى يحصلون عليها وفعالية التدخل فى النسق الذى يتم التعامل معه :
دور المخطط
دور المدافع
دور المستشار
دور المنسق
12) يقصد بدور ....... فى الخدمة الاجتماعية هو من يقوم بالبحوث والدراسات للظواهر والمشكلات والقضايا التي تهم نسق العملاء من أجل الاستفادة بنتائجها لصالح نسق العميل:
الباحث
المحلل
المستشار
المخطط
13) يقصد بدور....... القيام بتقديم التوجيه والارشاد للعملاء ليساعدهم فى التغيير المخطط أو عملية حل المشكلة وتزويدهم بالمعلــــــومات التى تمكنهم من التوصل الى مصادر الخدمات:
الأداري
المرشد
المعلم
المستشار
14) يقصد بدور المرشد الطلابي كـالقيام بربط أنساق التعامل بالموارد الموجودة :
الموجه
الداعم
المنسق
الوسيط
15) المجالس واللجان المدرسية التي يشارك فيها المرشد الطلابي:
مجلس المدرسه
لجنة التوعية الاسلاميه
لجنة الارشاد والتوجيه
جميع ما سبق
16) مجلس تربوي اجتماعي يشارك فيه نخبة من أولياء أمور الطلاب والمواطنين ذوي القدرة على الإسهام بدور فاعل في تحقيق مهام المدرسة:
مجلس المدرسة
مجلس أولياء الأمور
مجلس الارشاد
مجلس الادارة
17) تهتم ........................ برعاية الجوانب التحصيلية والسلوكية للطلاب والتخطيط للبرامج والخدمات الإرشادية بالمدرسة:
مجلس المدرسة
لجنة التوجية والارشاد
مجلس أولياء الأمور
لجنة الأرشاد الديني
الإنتقال للسؤال التالي يدوي
معلومات حول الكويز
كويز لـِ [التدريب الميداني 2] المحاضرة العاشرة
أسئلة مراجعة لـِ المحاضرة العاشرة للتدريب الميداني 2 ..~
تم حل الكويز 87 مرة بنسبة نجاح 77%
القسم:
اجتماع 6
مناقشة الكويز:
كويز لـِ [التدريب الميداني 2] المحاضرة العاشرة
معلومات صاحب الكويز
فنوُ *
قام بانشاء 94 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضو
نسبة النجاح
بيسان الحلوه
100%
اجتماعي متوهق
100%
الشفاف
100%
جداويه غير
100%
ابورودي
94%
سلطان1
94%
اقضب القاع
94%
جنة الحياه
94%
جفا..!
94%
Lamia111
94%
الشكري1405
94%
الهيلا-511
94%
هاوي انجلش
88%
سلطان القصيم
88%
د رياض
88%
فاطما
88%
سارة عبد الله
88%
8sh3reerh
88%
m22
88%
ابوحمزة 7847
88%
كويزات مشابهة
كويز لـِ [التدريب الميداني 2] المحاضرة الثالثة
كويز لـِ [التدريب الميداني 2] المحاضرة الأولى
الجزء الثالث: أسئلة مراجعة فقه القضاء والسياسة الشرعية - من المحاضرة العاشرة إلى الرابعة عشرة 1438هـ
أسئلة مراجعة شاملة للعمل التطوعي ( المحاضرة العاشرة)
كويز لـِ [التدريب الميداني 2] المحاضرة الثامنة
اللغة الانجليزية - المحاضرة العاشرة
كويز مراجعة الفاروق لمادة {التدريب الميداني 2 } المحاضرة العاشرة
اسئلة مراجعة للمقرر مشروع التخرج - المحاضرة الرابعة
أسئلة مراجعة لـ نظرية الترجمة ..
الأساليب الكمية في الإدارة _ الجزء الثاني نظري
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 ..
(12282)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش
(10344)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ
(10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي
(10010)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22
(9896)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~
(9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة }
(9724)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆
(9664)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر
(9606)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435
(9536)
جميع الحقوق محفوظة
ckfu.org
.
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية:
02:28 AM
.
-- Arabic
-- en
أعلن معنا
-
ملتقى فيصل
-
ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية
-
الأرشيف
-
بيان الخصوصية - Privacy Policy
-
الأعلى
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Adsense Management by
Losha
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه