الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » مراجعة الفاروق /تقويم البرامج والمشروعات الإجتماعية/ المحاضرة 7 + 8

		ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
مراجعة الفاروق /تقويم البرامج والمشروعات الإجتماعية/ المحاضرة 7 + 8

التسجيل

الكويز
مراجعة الفاروق /تقويم البرامج والمشروعات الإجتماعية/ المحاضرة 7 + 8 [أسئلة مراجعة مجهود شخصي - تقويم البرامج والمشروعات الإجتماعية - حسن ابو زيد] مراجعة الفارروق .... الله يوفق الجميع عدد الأسئلة: 33 - بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF. - سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) إذا أجرى المقومين بحوثهم بطريقة تخرق سرية المبحوثين فإنهم بذلك يخرقون المبادئ ....... لعملية التقويم :
	العلمية
	النظرية
	الأخلاقية
	الكمية
2) ترجع الصراعات بين الموظفين في عملية التقويم إلى :
	أن أكثر المقومين الداخليين هم جزء من فريق الإدارة لهذه المنظمة
	لأن المقومون يبحثون عن الموضوعية بأكبر قدر ممكن و مطالبون أحياناً بأن يكونوا مدافعين عن المنظمة
	لأن المقومين الاستشاريين في حاجة للفوز بالعقود لإجراء البحث بهدف التأكيد على الوضع الصحي والمالي لمنظماتهم
	كل ما ذكر
3) ......... هى الحصول على موافقة مسبقة من المشاركين :
	الواجب المعطى للمجموعات المشاركة في البرنامج
	الموافقة المبلغ عنها
	الخصوصية
	كل ما ذكر
4) يصبح الحصول على موافقة المشاركين تهديداً للتقويم أذا ترتب عليها :
	تغيير في سلوكيات المبحوث
	ثبات في سلوكيات المبحوثين
	موضوعية في سلوكيات المبحوثين
	لا شيء مما ذكر
5) أكثر المقومين الداخليين هم جزء من :
	جزء من منظومة خارجية
	مستشارين مستقلين
	إدارة المنظمة
	شبكات تقويم رسمية
6) المقومين ........ في حاجة للفوز بالعقود لإجراء البحث بهدف التأكيد على الوضع الصحي والمالي لمنظماتهم :
	الخارجيين
	الاستشاريين
	الداخليين
	الممولين
7) من الأخلاقيات المتصلة بالجودة العلمية :
	أدوات القياس الصادقة
	جامعي البيانات
	تصميم البحث
	الوصف المناسب للبرنامج و إجراءته
	جميع ماسبق
8) أهم القضايا الأخلاقية التي تتعلق بالمبحوثين :
	الواجب المعطى للمجموعات المشاركة في البرنامج
	الموافقة المبلغ عنها
	الخصوصية
	كل ما ذكر
9) يؤدي استخدام أدوات القياس غير المناسبة لقياس النتائج المتوقعة إلى الحكم على الدراسة الجيدة بأنها :
	مثالية و نموذجية
	عقيمة و سيئة و مضللة
	متوسطة الجودة
	عالية الجودة
10) يستخدم المقومون اختبارات ....... لقياس النتائج المتوقعة للبرنامج موضع التقويم :
	مقننة
	منشورة
	غير مقننة
	كل ما ذكر
	1 و2
11) تختلف طريقة وأسلوب المقابلة الشخصية باختلاف :
	تصميم البحث
	الشخص موضع المقابلة
	نموذج التقويم
	القائم بالمقابلة
12) بمجرد معرفة الاحتياجات فإن إجراء التقويم يصبح :
	أخلاقياً
	ضرورياً
	اجتماعياً
	لا أخلاقياً
13) يجب أن يضع المقوم فى اعتباره أثناء تصميمه للبحث التقويمي أن مصمم البحث يجب أن يقابل الأشخاص المنتفعين من أجل :
	معرفة الاحتياجات
	اختيار وسائل التقويم
	تعميم نتائج التقويم
	لا شيء مما ذكر
14) يمكن اكتشاف الأخطاء في البحث إذا :
	كان نوعياً
	كان فريداً
	يمكن ان يقيم العلماء الاخرون نفس اجراءات البحث
	كل ما ذكر
15) يجب أن يكون التقويم قابلاً :
	للتعميم
	للتفسير
	للتخصيص
	للرفض
16) يجب أن تكون مصادر البيانات وتصميم البحث مناسبة لـ :
	نفسية المبحوثين
	أغراض التقويم
	عينة الدراسة
	مكان الدراسة
17) الشركات ........ يجب أن تسعى إلى إنتاج السلع و تحقيق الأرباح وتقديم الخدمات بطريقة فعالة , وإلا ستخسر هذه الشركات وتكون خارج المنافسة :
	الغير هادفة للربح
	الهادفة للربح
	الخيرية
	الكبيرة
18) من أهم أهداف الإداريين ف الشركات ...... هو تقديم أكبر قدر من الخدمة للعملاء وبأعلى مستوى من الكفاءة :
	الغير هادفة للربح
	الهادفة للربح
	الخيرية
	أي مؤسسة كانت
19) مساعدة التقويم لموظفي البرنامج :
	تزويد الموظفين بالإرشادات العملية لتطوير الخدمة التي يقدمونها للعملاء
	تزويد الموظفين بخيارات قابلة للتطبيق بالنسبة للإجراءات الحالية
	التقويم أداة لتقدير عمل الموظفين والاعتراف بخدماتهم في المؤسسة
	كل ما ذكر
20) تعتمد كثير من برامج الخدمات .........على الدعم المالي للمجتمع :
	الربحية
	الاجتماعية والإنسانية
	الخيرية
	كل ما ذكر
	2و3
21) يستطيع المقومون انجاز مسئولياتهم تجاه العملاء من خلال مقارنة حاجات المشاركين في البرنامج مع :
	الخدمات المعروضة
	الخدمات المستقبلية
	المشاكل المحيطة بالنظام
	كل ما ذكر
22) النتائج........ تؤدي إلى الاعتقاد بعدم قوة أو فعالية البرنامج :
	السلبية الصحيحة
	السلبية الخاطئة
	الإيجابية الصحيحة
	الإيجابية الخاطئة
23) النتائج ........ التي تؤدي إلى الاعتقاد بقوة وفعالية البرنامج :
	السلبية الصحيحة
	السلبية الخاطئة
	الإيجابية الصحيحة
	الإيجابية الخاطئة
24) من أسباب حدوث الاستنتاجات الخاطئة :
	التباين الإحصائي العشوائي
	عدم الاهتمام بتصميم التقويم
	التركيز على متغيرات خاطئة
	التركيز على النتائج الإيجابية أو السلبية
	حماس المقوم إلى استنتاجات تفاؤلية خاطئة
	جميع ماذكر
25) يجب أن يعلم المقومون أن تشجيع استخدام البرنامج الضار بشكل غير متعمد نتيجة عدم الاهتمام بإجراء البحوث تعد :
	مشكلة أخلاقية
	مشكلة علمية
	مشكلة اجرائية
	كل ما ذكر
26) التقويمات ...... قد تضر بالأشخاص من خلال إنهاء الخدمات المميزة لهم والتي يستفيدون منها :
	السلبية الصحيحة
	السلبية الخاطئة
	الإيجابية الصحيحة
	الإيجابية الخاطئة
27) السبب في حدوث الخطأ بأن البرنامج غير فعال في الوقت الذي يكون فيه فعالاً بشكل حقيقي :
	صغر عينة التقويم من المستفيدين من البرنامج
	عدم ثبات أدوات القياس
	ضياع الوقت
	كل ما ذكر
	1 و 2
28) يؤدي الخطأ بأن البرنامج غير فعال في الوقت الذي يكون فيه فعالاً بشكل حقيقي إلى :
	صغر عينة التقويم من المستفيدين من البرنامج
	عدم ثبات أدوات القياس
	ضياع الوقت
	كل ما ذكر
29) يكون المقوم أكثر ........ في أداء عمله حينما يكون على وعى بالمظاهر السلبية غير المتوقعة للبرنامج :
	خمول
	فعالية
	جمود
	ثبات
30) يكون المقوم الذي يتمتع بأخلاق مهنية حذراً في فحص البرنامج كبرنامج :
	منفذ
	مصمم
	منفذ و مصمم
	متوازن
31) يذهب ............ إلى أنه لا أحد يستطيع أن يخدم حاجات كل المجموعة المستفيدة في التقويم إذا ما تبنى المقوم ضمنياً قيم المجموعة الأكثر قوة ونفوذاً في التقويم :
	ستيك
	بورد
	جويبرج
	لا شيء مما ذكر
32) يكون التقويم أقل ......... ما لم تفحص القيم المفترضة لدى المقوم :
	عموماً
	صدقاً
	إيجابية
	فاعلية
33) حماية ....... من أي ضرر هى المهمة الأولى للمقوم :
	- المبحوثين
	- الممولين للبرنامج
	- المقومين
	- كل ما ذكر

معلومات حول الكويز

مراجعة الفاروق /تقويم البرامج والمشروعات الإجتماعية/ المحاضرة 7 + 8
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - تقويم البرامج والمشروعات الإجتماعية - حسن ابو زيد]
تفاصيل أخرى:
مراجعة الفارروق .... الله يوفق الجميع
تم حل الكويز 1301 مرة بنسبة نجاح 63%
القسم: اجتماع 5
مناقشة الكويز: مراجعة الفاروق /تقويم البرامج والمشروعات الإجتماعية/ المحاضرة 7 + 8

معلومات صاحب الكويز

ابن خلدون1410

قام بانشاء 7 كويز
كويزات العضو

أفضل الأعضاء
العضو	نسبة النجاح
JEJES	100%
ندى سالم	100%
N O R Z	100%
أبو المجد	100%
Alnajd	100%
امي الغاليه	96%
روابي الدوسري	96%
شقري	96%
هاجر زيد	96%
REMOOOO	96%
قلم ينزف الم	96%
سالم عبدالله	96%
hams1420	93%
اطياف نجد	93%
عمرو	93%
نووورس	93%
أحمد الخيران	93%
noony22	93%
تصاعد	93%
منآآر	93%

كويزات مشابهة

أسئلة متنوعة

المستوى الخامس مادة العقيدة(2) الجزء الثامن والاخير

تحويل موضوع ★★ مذاكرة جماعية لمادة ( القضايا الثقافية المعاصرة ) ★★ الى كوز

أسئلة أختبار التدريب الميداني (1) 50 سؤال (الفصل الأول )1436/1435 هــ

المحاضرة الثانية - التدريب العملي - المستوى السابع

المحاضره الثامنه من مقرر إدارة الجوده

كوز الاستشراق والتنصير والتغريب والاستعمار والعولمة قضايا الثقافيه المعاصره

رعــايــة الفئـــات الخاصــة لتسهيل حفظ التواريخ الموجودة بالمحاضرة 8 وغيرها (حصحوصه)

كويز اداره اعمال 6

أسئلة الإختبار النهائي للفصل الدراسي الثاني من العام 1434/1435هـ لمقرر بحوث الأعمال

الكويزات الأكثر شعبية

.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)

الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)

اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)

حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)

أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)

كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)

إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)

اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)

أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)

# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:41 PM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه