ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
اسئلة مراجعة ( 50 سؤال ) في محاضرات 1 و2 و 3 و4 و5 في مادة التدريب الميداني 1
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - التدريب الميداني 1]
اسئلة مراجعة ( 50 سؤال ) في محاضرات 1 و2 و 3 و4 و5 في مادة التدريب الميداني 1 شاملة اهم النقاط بالاضافة الى اسئلة الاختبارات 1433 + 1434 + 1435 الفصل الاول والواجبات تحياتي ابن السلطان
عدد الأسئلة: 50
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) يعرف التدريب بأنه تنظيم لمجموعة من الاجراءات التي تؤدي الى احداث تغييرات في :
السلوك شبه الدائم
السلوك الدائم
السلوك المتغيير
جميع الاجابات صحيحة
2) التدريب الميداني يعرف بأنه تدريب فني لاكساب مهارات عملية ويتم في :
المجتمع
الكلية
موقع العمل
خارج العمل
3) التدريب الميداني في الاجتماع والخدمة الاجتماعية من اهدافه مساعدة الطالب على :
التعرف على النظم الادارية
اكتساب بعض الخبرات والمهارات
الاجابة أ و ب
لا توجد اجابة صحيحة
4) فيما يتعلق بمبادئ التدريب الميداني هناك مبادئ تتصل بـ :
المنهاج التدريبي
العلمية التعليمية
الاجابة أ و ب
لا توجد اجابة صحيحة
5) التكامل والاستمرار وتنمية الاستقلال لدى الطلاب تعتبر من مبادئ التدريب الميداني المتصلة بـ :
العملية التعليمية
المنهاج التدريبي
التدريب الميداني
جميع ما سبق صحيح
6) في مجال التدريب الميداني من المبادئ التي تتصل بالعملية التعليمية للطلاب :
الربط بين المنهج والخبرات الحياتية
الخبرة التدريبية
اعطاء الفرصة للطلاب لتمثل الخبرة الجديدة
جميع الاجابات صحيحة
7) اهمية الاعداد المهني للاخصائي الاجتماعي وتدريبه ترجع الى عدة عوامل منها :
حساسية وخطورة المهنة
تعقد الحياة الاجتماعية
اتساع مجالات الممارسة المهنية
جميع ما سبق
8) من بين اسس اعداد الاخصائيين الاجتماعيين :
رسم سياسة اجتماعية شاملة
عدم مراعة التغيير في المجتمع
الاجابة أ و ب
لا توجد اجابة صحيحة
9) مشاهدة المؤسسات الاجتماعية رؤية عينية ومناقشة المسؤلين عنها تسمى :
زيارة عائلية
زيارة ميدانية
زيارة خاصة
زيارة اصدقاء
10) اكتساب خبرات ومهارات مهنية هو احد الاهداف التي يكتسبها الطالب من التدريب :
النظري
الاجتماعي
الميداني
جميع الاجابات صحيحة
11) يتطلب الاعداد المهني للاخصائي الاجتماعي اعداد :
نظري
عملي
اجابة أ و ب
لا توجد اجابة
12) كم عدد مراحل الزيارات الميدانية :
4
3
2
1
13) للزيارات الميداينة عدة اهداف منها تزويد الطالب بمعارف حول :
انماط منظمات الرعاية الاجتماعية
طبيعة دور الاخصائي الاجتماعي
طبيعة الانسان
الاجابة أ و ب
14) هي نسق اجتماعي له بناء ووظيفة بينه وبين البيئة المحيطة به تفاعل :
المؤسسة الاجتماعية
المؤسسة الاهلية
الاجابة أ و ب
لا توجد اجابة
15) من خصائص المؤسسات الاجتماعية انها :
لها جهاز اداري متكامل
ليس لها جهاز اداري متكامل
لها جهاز اقتصادي
جميع الاجابات صحيحة
16) تصنف المؤسسات الاجتماعية حسب التبعية الى :
حكومية
اهلية
مشتركة
جميع الاجابات صحيحة
17) يمكن تصنيف المؤسسات الاجتماعية حسب :
نوعية المجال
التبعية
وضع الخدمة بها
جميع الاجابات صحيحة
18) المؤسسات الاجتماعية الحكومية هو احد انواع المؤسسات من حيث :
التواكلية
التبعية
الربحية
كل ما سبق
19) المؤسسة التي قامت اصلاً لتطبيق الخدمة الاجتماعية وتقديم الخدمات للعملاء بأنها مؤسسة :
ثانوية
اولية
الاجابة أ و ب
لا توجد اجابة
20) وجود العملاء الذين يستفيدون من المؤسسة وقت الزيارة هو احد اسس اختيار :
المؤسسات التعليمية
المؤسسات الثقافية
المؤسسات الاجتماعية
مؤسسات الزيارة
21) عند اعداد نقرير الزيارة الميدانية ، عنوان المؤسسة ، تليفونها وتبيعتها وميدان عملها تعد من البيانات :
الثانوية
الاولية
الاعدادية
جميع ما سبق
22) من البيانات الاولية التي يتم جمعها عن المؤسسة :
سياسة العمل بالمؤسسة
شروط تقديم الخدمات
المجال الجغرافي الذي تخدمة المؤسسة
النظم واللوائح الخاصة بالمؤسسة
23) يرجع اهمية تحديد عنوان المؤسسة الى :
معرفة طبيعة البيئة التي تخدمها المؤسسة
وسيلة سهلة للوصول الى المؤسسة
نظراً لتشابه بعض المؤسسات بالاسم
جميع ما سبق
24) الامكانيات البشرية هي ما يتوافر للمؤسسة من :
عدد العاملين بالمؤسسة
مباني ومرافق
خطوط اتصال بين اقسام المؤسسة
جميع ما سبق
25) البناء التنظيمي في المؤسسة الاهلية يتكون من :
اقسام ووحدات فرعية
ادارة عليا ووسطى للعاملين
الاجابة أ و ب
جمعية عمومية ومجلس ادارة ولجان متخصصة
26) اي مؤسسة من المؤسسات الرعاية الاجتماعية بينها وبين المؤسسات الاخرى علاقات :
افقية
رأسية
الاجابة أ و ب
مهنية
27) يجب ان يشمل تقرير الزيارة رأي الطالب في :
الامكانات البشرية بالمؤسسة
الشكل العام للمؤسسة ومدى تناسبها مع العملاء
المعوقات التي تواجهه الاخصائي
جميع ما سبق
28) احد مجالات الممارسة المهنية للاخصائي الاجتماعي في المؤسسات التعليمية بهدف رعاية الطلاب هذا التعريف هو احد تعريفات :
خدمة المجتمع
الخدمة الاجتماعية المدرسية
تنظيم المجتمع
الاجابة أ و ج
29) الاخصائي الاجتماعية في سعيه لتحقيق اهداف النسق التعليمي يعمل :
منفرداً
بالتعاون مع مدير المدرسة فقط
بالتعاون مع جميع التخصصات بالمدرسة
بالتعاون مع المدرسين فقط
30) تتضمن ممارسة الخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي مقومات اساسية تضمن نجاحها في عملها وهي :
الطلاب في المراحل التعليمية المختلفة
الخدمات التي تهتم بتقديم المهنة
القادة المتمثلون في الاخصائيين الاجتماعيين
جميع ما سبق
31) من اهداف الخدمة الاجتماعية المدرسية :
تنظيم الحياة الاجتماعية بالمؤسسة التعليمية
مساعدة الطلاب على اشباع احتياجاتهم
عدم تهئية الظروف المحيطة بالطالب
الاجابة أ و ب
32) من خصائص مشكلات التلاميذ :
عدم تنوع المشكلات
فردية المشكلات
لا تستوجب تضافر الجهود لمواجهتها
جميع ما سبق
33) من اهم المشكلات الاسرية للتلاميذ :
الجهل باصول التربية
الغياب المتكرر
حرمان التلميذ من المصروف
كل ما سبق
34) من ادوار الاخصائي الاجتماعي مع التلميذ كنسق فردي :
بحث حالات الطلاب التي تحتاج الى معونات اقتصادية
تقديم التوجيه والارشاد والمعونة
عدم تزويد رواد الفصول بالبيانات والارشادات التي تساعدهم على التعامل
الاجابة أ و ب
35) التخطيط والتنظيم لتكوين جماعات النشاط المدرسي من ادوار الاخصائي الاجتماعي المدرسي مع :
كنسق فردي
نسق جماعات الطلاب
تنظيم اجتماعي
جميع ما سبق
36) الصعوبات والمواقف التي تواجه التلاميذ في مختلف مراحل التعليم هذا التعريف يطلق على المشكلات :
النفسية
الاجتماعية
المدرسية
الاجابة غير موجودة
37) يعتبر الكذب من المشكلات :
الاجتماعية
السلوكية
البيئية
جميع ما سبق
38) الكذب انواع منها :
المرعب
الخيالي
المذهل
كل ما سبق
39) نوعان من الكذب يسميان بالكذب البريء هما :
الخيالي والالتباسي
الخيالي والادعائي
الانتقامي والادعائي
الالتباسبي والانتقامي
40) الكذب الذي يلجأ اليه التلميذ لتقليد المحيطين به يسمى الكذب :
الادعائي
الالتباسي
الانتقامي
بالعدوى
41) في دور الحضانة اذا كذب الطفل فعلى الاخصائي ان :
يوضح له الفرق بين الواقع والخيال
يخبره بأنه يكذب
يعاقبه
لا يعمل شي
42) دور الاخصائي الذي يعمل في المدرسة لمواجهة مشكلة الكذب :
دراسة كل حالة كذب على حده
تجميع جميع حالة الكذب ودراستها مع بعض
اخبار ادارة المدرسة
عدم توجيه الاباء والمربين الى اهمية تكوين الشخصية
43) من دوافع السرقة عند الاطفال :
حرمان الطفل من الحب والحنان
شعور الطفل بالنقص
عدم اشباع الاسرة لحاجاته
جميع ما سبق
44) في حالات السرقة التي تحول للاخصائي الاجتماعي يكون دوره معها :
الاتصال بالمنزل لمعرفة الظروف البيئية المحيطة بالتلميذ
الاتصال بالشرطة
التحقيق معه
جميع ما سبق
45) من اسباب السلوك العدواني عند الاطفال :
حرمان الطفل من اهتمام وانتباه الكبار
تقليد الطفل للكبار الذين لا يستطيعون ضبط انفعالاتهم
تدليل الطفل بواسطة الوالدين
جميع ما سبق
46) دور الاخصائي الاجتماعي في التعامل مع مشكلة السلوك العدواني عند الطفل :
اشراكة في العمل مع الجماعات ليتعلم كيف يتعاون
عدم اختلاطه مع زملائة
ضربه
لا توجد اجابة
47) من اسباب مشكلة هروب التلميذ من المدرسة :
تفوقه الدراسي
تشجيع رفقاء السوء
عدم تكليفة ببعض الاعمال المنزلية
كل ما سبق
48) من دوافع السرقة عند الاطفال :
الجهل بكيفية احترام ملكية الاخرين
عدم اشباع الاسرة لحاجاته
الغيرة
كل ما سبق
49) دور الاخصائي الاجتماعي في علاج مشكلة الهروب من المدرسة :
مقارنة الطفل باخيه او زميلة
عدم مقارنة الطفل باخية او زميلة
توجيه المسؤلين بالمدرسة بان يقوموا باشباع حاجة الطفل الى الحب
الاجابة ب و ج
50) اللهم صل وسلم على محمد وعلى اله وصحبه اجمعين
اللهم صل وسلم على محمد وعلى اله وصحبه اجمعين
---------------------
---------------------
---------------------
معلومات حول الكويز
اسئلة مراجعة ( 50 سؤال ) في محاضرات 1 و2 و 3 و4 و5 في مادة التدريب الميداني 1
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - التدريب الميداني 1]
تفاصيل أخرى:
اسئلة مراجعة ( 50 سؤال ) في محاضرات 1 و2 و 3 و4 و5 في مادة التدريب الميداني 1 شاملة اهم النقاط بالاضافة الى اسئلة الاختبارات 1433 + 1434 + 1435 الفصل الاول والواجبات تحياتي ابن السلطان
تم حل الكويز 1068 مرة بنسبة نجاح 75%
القسم: اجتماع 4
مناقشة الكويز: اسئلة مراجعة ( 50 سؤال ) في محاضرات 1 و2 و 3 و4 و5 في مادة التدريب الميداني 1
 
معلومات صاحب الكويز
ابن السلطان

قام بانشاء 20 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
ابن السلطان100%
مها الهزاع100%
R ~100%
ليمار100%
نوف بنت سعود98%
Ms. Saihati98%
روابي الدوسري98%
ريماس 12398%
ام فهد الشعلان96%
Troooq96%
نواف 1196%
n z f96%
حقك النسيان96%
كبريائي رواية96%
asd4477796%
طالب ابها96%
aum yara96%
ارام96%
برنس ابها96%
فحيحي96%
كويزات مشابهة
اسئلة قواعد البيانات بدون رسومات من نماذج اختبارات سابقة
ادارة دوليه المحاضرة الثالثه
|•♥•|استخدامات الحاسب في البحوث الإجتماعية|•♥•| اسئلة المراجعة |•|.♥.|•|
اسئلة اختبار مدخل الى الانثربولوجيا ( 50 سؤال ) الفصل الأول 1434 / 1435 هـ
1435/ اسئلة علم اللغه النفسي الفصل الاول 1434
اسئلة اختبار اللغة وتقنية المعلومات الفصل الاول للعام 1434-1435 هـ د. عبدالله الفريدان
اسئلة اختبار طرق البحث وتصميم الأبحاث الفصل الاول للعام 1433-1434 هـ د. عبدالله الفريدان
أسئلة اختبار الأدب الانجليزي الفصل الثاني للعام 1434-1435 هـ د. إبراهيم الشناوي
اسئلة شاملة مراجعة ( 62 سؤال ) في محاضرات 1 و2 و 3 و4 و5 و6 في مادة الانحراف الاجتماعي والجريمة
اسئلة مراجعة في محاضرات 1 و2 و3 في مادة سياسات الرعاية الاجتماعية
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:59 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه