الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » استراتيجيات التعليم لصعوبات التعلم ^.^

		ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
استراتيجيات التعليم لصعوبات التعلم ^.^

التسجيل

الكويز
استراتيجيات التعليم لصعوبات التعلم ^.^ من المحاضرة 6 _ 14 عدد الأسئلة: 25 - بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF. - سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) يتصف المنهج التكاملي بـ :
	تحضير الطالب للعمل بأقصى حد ممكن في البيئهالطبيعيه
	توجيه موضوعات التدريس نحو الخبرات التي يعيشها الطفل
	حاجات المتعلم و اهتماماته
	جميع ماذكر صحيح
2) من خطوات وضع المنهاج :
	اختيار الاهداف و تحديدها
	النشاطات التعليميه
	تحديد الوسائل التي يمكن باستخدامها تقييم نتائج هذه البرامج
	جمع كل المعلومات الممكنه عن ماضي الطالب وحاضره
3) الصعوبات التعليميه تظهر ع شكل عجز عن :
	التفكير
	التهجئه
	الاستماع
	جميع ماذكر صحيح
4) الاهداف الوسطيه :
	الحكم على مستوى تنسيق الخدمات
	تتصف بالدقه و الوضوح و القابليه للقياس بشكل مباشر
	أ+ب
	جميع ماذكر غير صحيح
5) اسباب الصعوبات التعليميه المحتمله تصنف الى :
	اسباب نمائيه
	اسباب بيولوجيه
	اسباب جينيه
	جميع ماذكر صحيح
6) عند تقييم الحاجات المهنيه للمتعلم الخاص ينبغي مراعاه :
	جمع كل المعلومات الممكنه عن مدى استعداد الطالب لدخول عالم العمل
	الحكم على مدى الافاده من التقييم في عمليه البرمجه
	أ+ب
	جميع ماذكر صحيح
7) تصنف الصعوبات التعليميه الى فئتين رئيسيتين هما :
	صعوبات تعليميه اكاديميه– صعوبات تعليميه عقليه
	صعوبات تعليميه حركيه – صعوبات تعليميه نمائيه
	صعوبات تعليمية نمائية – صعوبات تعليميه عقليه
	جميع ماذكر غير صحيح
8) الصعوبات التعليميهالنمائيه من المشكلات المستهدفه في برامج التدخل المبكر مثل :
	الحساب
	اكتساب المفاهيم
	القراءه
	أ+جــ
9) يقوم هذا النموذج على افتراض مفاده ان المشكلات الاكاديميه و السلوكيه تنجم عن اضطرابات داخليه لدى الطفل :
	نموذج تحليل العمليات
	نمودج تحليل البيانات
	نمودج تحليل المعلومات
	جميع ماذكر صحيح
10) المتغيرات المرتبطه بالمتعلم ذاته تشمل :
	النضج الشخصي
	مستوى القدرات العقليه العامه
	مستوى الدافعيه
	جميع ماذكر صحيح
11) البرامج التربويه النفسيه غالبا تحتوي على نشاطات تدريبيه منها :
	النشاطات الموجهه نحو تطوير القدارات الاكاديمية – النفسية
	النشاطات الموجهه نحو تطوير القدارات الاكاديمية – الاجتماعية
	النشاطات الموجهه نحو تطوير القدارات الحسيه –الحركيه
	جميع ماذكر صحيح
12) من عناصر برنامج الاضطرابات الادراكيه–الحركيه :
	ادراك الاشكال
	الوضع الجسمي
	التوازن الجسمي
	جميع ماذكر صحيح
13) كان من اوائل الباحثين في ميدان التربيه الخاصه الذين استخدمو المحنى التشخيصي – العلاجي لمعالجه الاضطرابات الادراكيه–الحركيه :
	بوفلوف
	نيويلكيفارتمن (كيفارت )
	فروستج-هورن
	لارسن هاميل
14) اوضحت عده دراسات وجود علاقه بين التحصيل الاكاديمي و الادراك البصري من اهم تلك الرداسات الدراسه التي قام بها .........:
	بوفلوف
	نيويلكيفارتمن (كيفارت )
	فروستج-هورن
	لارسن هاميل
15) هو وعي وفهم اللغه :
	الذاكره السمعيه
	الاستقبال السمعي
	التمييز السمعي للشكل و الخلفيه
	أ+جـ
16) هو معرفه او تذكر المثيرات او الاحداث البصريه حسب ترتيبها الزمني :
	الربط البصري
	الاستقبال البصري
	أ+ب
	التسلسل البصري
17) هو ادراك معنى ما تتم رؤيته :
	الاغلاق البصري
	التسلسل البصري
	الربط البصري
	جميع ماذكر غير صحيح
18) القدره على تحديد ومعرفه الصوت المطلوب في حاله وجود اصوات اخرى في الخلفيه :
	التمييز السمعي
	الاستقبال السمعي
	التمييز السمعي للشكل و الخلفيه
	أ+جـ
19) تشتمل الطريقه .......على تعليم الاشكال اللغويه بطريقه تكامليه على افتراض ان تجزئه اللغه يجعل التعلم عديم المعنى :
	طريقه التدريب الصوتي
	طريقه التدريب السمعي
	الطريقه الكليه
	الطريقه التكامليه
20) غالباً م يفشل الطلبه ذوو المشكلات التعليميه لانهم :
	يحتاجون الى تعلم طريقه لحل المشكلات الرياضيه و استيعاب ما يقرءون
	لا يعرفون كيف يواجهون المشكلات الاكاديميه
	لم يتعلموا طريقه منظمه ومنطقيه لايجاد الحلول
	جميع ماذكر صحيح
21) يدرس طفل طفلاً اخر و الاثنان يكتسبان مهارات معرفيه و اكاديميه ومهارات تعاون :
	تدريس الرفاق
	التدريس من خلال وسائل اعلاميه
	التدريس بمساعده حاسوب
	ب+جــ
22) احد اشهر الباحثين الاوائل الذين استخدموا الطريقه متعدده الحواس لتعليم الطلبه ذوي الصعوبات التعليميه مهارات القراءه :
	كيفارت
	فيرنالد
	ماريان فروستيج
	اورتون
23) قد طور جلنجهام هذا الاسلوب استناداً الى ............حول السيطره الدماغيه و التي رأت في العجز القرائي محصله لغياب السيطره الدماغيه :
	نظريه إلينوي
	نظريه فيرنالد
	نظريه اورتون
	نظريه التعليم المعرفي
24) يتضمن الضبط الذاتي التقويم الذاتي و التسجيل الذاتي لكي :
	يصبح الطالب اكثر وعياً بسلوكه
	مساعده الطالب على تذكر معلومات اكثر و استعادتها بسرعه اكبر
	أ+ب
	جميع ماذكر صحيح
25) احدى الاستراتجيات المستخدمه بكثره مع ذوي المشكلات التعليميه تسمى طريقه الكلمه المفتاحيه :
	لتعزيز الادراك لدى الطالب
	لتعزيز التذكر لدى الطالب
	لتعزيز الانتباه لدى الطالب
	جميع ماذكر صحيح

معلومات حول الكويز

استراتيجيات التعليم لصعوبات التعلم ^.^
من المحاضرة 6 _ 14
تم حل الكويز 247 مرة بنسبة نجاح 62%
القسم: تربية خاصة 7
مناقشة الكويز: استراتيجيات التعليم لصعوبات التعلم ^.^

معلومات صاحب الكويز

•¦[ٱبيڪَ قٌربيے

قام بانشاء 4 كويز
كويزات العضو

أفضل الأعضاء
العضو	نسبة النجاح
عبدالله صواب	100%
سما2	96%
mareooma	96%
ميعاد22	96%
طبعي صريح	92%
عمر المدرع	92%
احمد الفدعاني	92%
ورود الدار	88%
ملكة الورود	84%
ام سليمان	84%
احمدوش	84%
روعةحلم	84%
بـ~ـو رضَـ~ـآا	80%
262****202واتس	80%
خالدالعبدالهادي	80%
جوري الغامدي	80%
زمزم99	76%
وجود الخالدي	76%
أميرة الذووق	76%
بندر الشمر أني	76%

كويزات مشابهة

محتوى المحاضرة السادسة لمقرر التغير الاجتماعي مشعل باسكلاني

كويز النحو التطبيقي 2 لمجموعة ايكو (المحاضرة الثانية)

كويز مراجعة الفاروق لمادة {التدريب الميداني 2 } المحاضرة التاسعة

Literary Criticism and Theory(النقد الأدبي ) - lecture3 (الجزء الأول )

المحاضرة الثـالثة عشر والاخيـرة | النثـر الإنجليزي د. عبدالله الفريدان

الاحصاء الاجتماعي كوز عن المباشره الثالثه - الجزاء السابع و الاخير - د. سعيد سيف الدين

اسئلة اختبار نظم المعلومات الإدارية المحاضرة ( 10 )

كويز اللغة الانجليزية كتابة - المحاضرة الثانية

كويز مادة [ تاريخ الخليج العربي الحديث و المعاصر ] المحاضرة السابعـة

كويز نظم المعلومات الادارية - المحاضرة السادسة

الكويزات الأكثر شعبية

.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12282)

الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10344)

اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)

حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10010)

أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9896)

كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)

إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9724)

اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9664)

أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9606)

# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9536)

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:52 AM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه