الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » المراجعة الثانية ..مبادئ إدارة

		ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
المراجعة الثانية ..مبادئ إدارة

التسجيل

الكويز
المراجعة الثانية ..مبادئ إدارة [أسئلة مراجعة - مبادئ ادارة - د. عبد القادر المبارك] تابع - مراجعة شاملة للمادة عدد الأسئلة: 60 - بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF. - سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) ترتبط عملية اتخاذ القرارات بوظيفة التخطيط فقط
	صح
	خطأ
2) تتخذ معظم القرارات الروتينية من قبل المستوى الإشرافي
	صح
	خطأ
3) تحتاج القرارت غير المبرمجة إلى مهارات متطورة
	صح
	خطأ
4) من مزايا الأسلوب الجماعي في اتخاذ القرار الوصول إلى قرارات أفضل
	صح
	خطأ
5) تختص الادارة الدنيا بتنفيذ الخطط فقط وليس وضعها
	صح
	خطأ
6) كلما زادت درجة تغيير احداث المستقبل كلما زادت اهمية التخطيط
	صح
	خطأ
7) يطلق على الخطط قصيرة المدى الخطط التكتيكية
	صح
	خطأ
8) تتميز القواعد في المنظمة بأنها تحدد ما يجب وما لا يجب عملة
	صح
	خطأ
9) ان بساطة الخطط تحقق نجاحها بصرف النظر عن تكلفتها
	صح
	خطأ
10) ان اتاحة المشاركة في التخطيط يسهل عملية التنفيذ
	صح
	خطأ
11) ليس هناك فرق بين التخطيط في المستويات الادارية المختلفة
	صح
	خطأ
12) أن القدرة على التعامل مع الآخرين والتعاون معهم يحتاج إلى مهارات
	اشرافية
	انسانية
	فنية
	إدراكية
13) إن مجموعة الضوابط والمعايير التي تفرز ماهو صحيح وماهو خاطئ في سلوك العاملين هي :
	العولمة
	الاخلاقيات
	الحاكمية الشاملة
	تنوع في قوة العمل
14) إن التأثير في الآخرين ومخاطبة قوامهم الكامنة لإنجازالأهداف هو :
	المهارات الانسانية
	الإدارة العليا
	الرقابة
	القيادة
15) أي من الخصائص الآتيه لايمثل سمة من سمات منظمات الأعمال :
	تأسيسها من قبل الحكومة
	تهدف للربح
	تمارس نشاط اقتصادي
	تنتج سلع وخدمات مفيدة
16) أن المنظمة التي تحقق أهدافها كاملة لكن تهدر الكثير من الموارد هي
	منظمة فاعلة ولكن غير كفؤ
	إنتاجياتها عالية
	كفوءة ولكن غير فاعلة
	ليست كفوءة وليست فاعلة
17) إن الأب الروحي للإدارة العلمية هو :
	ماكس ويبر
	هنري فايول
	آغرس
	ماكريجور
18) أن المستوى الأعلى في سلم حاجات ماسلو هو :
	الامن والسلامة
	الحاجات الفسيولوجية
	الحاجة للتقدير
	حاجات تحقيق الذات
19) إن المدرسة التي اهتمت بدراسة الوقت والحركة هي :
	المدرسة الإنسانية
	المدرسة الكمية
	المدرسة الحديثة
	المدرسة الكلاسيكية
20) تقتصر عملية اتخاذ القرار على المديرين
	صح
	خطأ
21) يعد بعضهم ان المهمة الرئيسية للمدير هي اتخاذ القرار
	صح
	خطأ
22) القرارات المبرمجة هي القرارات الروتينية
	صح
	خطأ
23) تتميز القرارات غير المبرمجة بأنه يمكن التنبؤ بنجاحها مسبقا
	صح
	خطأ
24) تحتاج القرارات غير المبرمجة إلى مهارات متطورة
	صح
	خطأ
25) ان درجة المخاطرة في القرارات المبرمجة عادة تكون كبيرة جدا
	صح
	خطأ
26) ان التشخيص الصحيح للمشاركة يمثل البداية لاتخاذ قرار صحيح
	صح
	خطا
27) من متطلبات القرار الناجح توفر المعلومات الموضوعية
	صح
	خطا
28) إن المدير الذي يعتمد الأساليب الكمية في اتخاذ قرارته ينتمي إلى :
	المدرسة الكلاسيكية
	المدرسة الإنسانية
	المدرسة الكمية
	المدرسة الحديثة
29) عندما يركز المدير على الإنتاجية ويحفز العاملين مادياً فقط فإن تفكيره يقع ضمن :
	اتجاه الإدارة العلمية
	اتجاه البيروقراطية
	اتجاه العمليات الإدارية
	الاتجاه الموقفي
30) من عيوب الاسلوب الجماعي في اتخاذ القرار تشتت المسؤولية
	صح
	خطأ
31) التنظيم هو تنسيق الجهود البشرية في أي منظمة
	صح
	خطأ
32) من فوائد وظيفة التنظيم تحديد السلطات والمسؤوليات
	صح
	خطا
33) من متطلبات التنظيم الناجح ان يكون هناك توازن بين الصلاحيات والمسؤوليات الاشخاص
	صح
	خطأ
34) من فوائد التنظيم الرسمي انه يهتم بالدوافع والاحتياجات
	صح
	خطأ
35) إن الصراع بين الشخصية البالغة الناضجة والمنظمة غيرالمرنة كان جوهر اهتمام الباحث :
	شستربرناد
	هنري جانت
	آغرس
	ماريفولت
36) إن اعتماد الأساليب الرياضية والإحصائية في اتخاذ القرارت يقع ضمن تخصص:
	القانون الاداري
	السلوك التنظيمي
	الادارة العامة
	بحوث العمليات
37) إن كون العاملين محبين للعمل ويرغبون بتحميل المسؤولية ولديهم قدرات إبداعية هو جوهر :
	نظرية x
	نظرية y
	نظرية c
	الاتجاه البيروقراطي
38) عندما يؤدي الأفراد عملهم كما هو متوقع منهم دون اهتمام خاص من قبل الرؤساء فإن هذا يسمى :
	تأثير هورثون
	تأثير البيروقراطية
	تأثير النظم المفتوحة
	تأثير الموقف
39) إن دراسات هورثون مهمة لكونها أدركت اهمية تأثير ــــــــــــــــــــ على الإنتاجية :
	الهياكل والسلطة
	العوامل الانسانية
	الظروف الفسيولوجية للعمل
	الدوافع والحوافز المادية
40) في المنظمة المتعلمة يمكن أن نجد :
	قواعد و إجراءات عمل ثابته و محددة
	ترقيات قائمة على أساس الأقدمية في العمل
	وضوح للأدوار و السلطات
	رغبة لدى العاملين بتقبل ماهو جديد وتطبيقة
41) إن القسم العلمي الذي تدرس فيه يعتبر بالنسبة للنظام الكلي ( الجامعة أو المعهد ):
	نظام مغلق
	نظام فرعي
	منظمة متعلمة
	حالة تلاشي
42) ينشأ التنظيم غير الرسمي من تجمع الافراد داخل المنظمة وعلاقتهم ببعضهم
	صح
	خطأ
43) يمكن الاستفادة من التنظيم الرسمي معرفة الانطباعات وردود الفعل في المنظمة
	صح
	خطأ
44) المقصود بمبدأ الهدف هو ان كل شخص يقوم بنوع واحد من الاعمال
	صح
	خطأ
45) مبدأ وحدة القيادة هو ان للموظف قائد رئيس واحد يتلقى منه الاوامر
	صح
	خطا
46) للتنسيق بين كافة الوحدات الادارية من اهم متطلبات التنظيم الجيد
	صح
	خطأ
47) الدليل التنظيمي هو رسم بياني يوضح الهيكل التنظيمي للمنشأة
	صح
	خطأ
48) يعتبر تأثير الحاجات غير المشبعة على السلوك :
	باعثاً على الشعوربالحرمان
	دافعاً للفرد للبحث عن وسيلة لإشباعها
	باعثاً على تصرفات عقلانية
	ليس لها تأثير على السلوك
49) يفترض السلوك الإنساني الآتي ماعدا:
	الناس اجتماعيون ويرغبون بتحقيق ذاتهم
	الناس الراشدون وعقلانيون في تصرفاتهم ويبحثون عن المال فقط
	تؤثر الحوافز المعنوية إيجابياً علىالسلوك
	إن العلاقات الطيبة بين العاملين تزيد الإنتاجية
50) إذا كان المدير مراعياً للحريات والمبادئ الأساسية لحقوق الإنسان في قراراته فإنه بذلك يفكر ضمن :
	مدخل العدالة
	المدخل المنفعي
	المدخل الفردي
	مدخل الحقوق
51) واحد من أصحاب المصالح أدناه لايعتبر من فئات أصحاب المصالح الخارجيين:
	المساهمون
	العاملون
	الزبائن
	جماعات الضغط
52) إن استخدام الهاتف الخاص بالشركة للأغراض الشخصية يمثل مشكلة أخلاقيا تتصنف ضمن :
	تضارب مصالح
	ثقة الزبون
	موارد المنظمة
	الاتصالات
53) يمثل التنسيق الهدف الداخلي لأي منظمة
	صح
	خطأ
54) تتفاوت ادوات التنسيق وأساليبه بتفاوت المسؤوليات الادارية بالمنظمة
	صح
	خطا
55) هناك علاقة وثيقة بين التنسيق وحجم المنظمة
	صح
	خطأ
56) كلما زادت درجة تعقد ونمو المنظمة زاد ذلك من صعوبة عملية التنسيق
	صح
	خطأ
57) يعمل التنسيق على ترابط وتكامل بين الوظائف المختلفة داخل المنظمة
	صح
	خطا
58) يمكن ان يتم التنسيق داخل المنظمة اما في شكل افقي او رأسي
	صح
	خطا
59) يؤدي استخدام تنظيم المصفوفة إلى صعوبة وتعقد عملية تحقيق وتنسيق داخل المنظمة
	صح
	خطأ
60) ان الاعتماد على التسلسل الاداري يعد الوسيلة المفضلة دائما عند تحقيق التنسيق بين الاعمال
	صح
	خطأ

معلومات حول الكويز

المراجعة الثانية ..مبادئ إدارة
[أسئلة مراجعة - مبادئ ادارة - د. عبد القادر المبارك]
تفاصيل أخرى:
تابع - مراجعة شاملة للمادة
تم حل الكويز 91 مرة بنسبة نجاح 71%
القسم: المستوى الثاني - إدارة اعمال
مناقشة الكويز: المراجعة الثانية ..مبادئ إدارة

معلومات صاحب الكويز

تــووتا الشـمري

قام بانشاء 10 كويز
كويزات العضو

أفضل الأعضاء
العضو	نسبة النجاح
اح ساآس مجهوول	100%
Maha Abaalkhail	98%
Saif 94	95%
jamila_9	91%
taylor	90%
كريم كريم	90%
sahar ss	86%
hsh	86%
lo0olo2013	85%
Naryman	83%
أم علي 1	83%
فارس الميدان	83%
m_aljohi	83%
احمد ج الموسى	81%
االمايسترو	81%
maryam.alg	81%
mokaabd	81%
tota90	80%
Aura	80%
مشاعل55	80%

كويزات مشابهة

المراجعة الاولى ..مبادئ ادارة

فقه العبادات (1) كويز

░❀[ التذوّق الأدبي - (مذاكرة / مراجعة / ملخص) المحاضرات 1 - 7 ]❀░

░ [ القراءة والمحادثة - (مذاكرة / مراجعة / ملخص) المحاضرات 1 - 7 ] ░

مهارات الاتصال الوحدة الثانية

اخلاقيات الاعمال المحاضرة 7

|█※[ نحو تطبيقي 2 - (مذاكرة / مراجعة / ملخص) المحاضرات 1 - 3 ]※█|

اخلاقيات الاعمال المحاضرة 10

الثقافة الاسلامية 101

اخلاقيات الاعمال المحاضرة 13

الكويزات الأكثر شعبية

.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12275)

الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)

اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)

حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10003)

أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9892)

كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)

إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)

اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)

أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9606)

# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9536)

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:09 PM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه