الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » حاضر العالم الإسلامي - الجزء الثاني لأسئلة مراجعة منقولة من المعتقل

الكويز

حاضر العالم الإسلامي - الجزء الثاني لأسئلة مراجعة منقولة من المعتقل
حاضر العالم الإسلامي - أسئلة مراجعة منقولة من المعتقل - 2/4

عدد الأسئلة: 50

- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.

1) كان لغياب الخلافة أثر بالغ في واقع الأمة السياسي ويمكن حصره فيما يلي:

غياب دولة الإسلام الكبرى. غياب الدولة التي كانت تظل المسلمين وتجمع شملهم، وتدافع عنهم، وتحمل دينهم إلى أراض جديدة (الفتوحات الإسلامية).

غياب الدولة التي كانت ترهب عدو الله وعدوهم، إذ أن القوى العالمية كانت تحسب لها ألف حساب، حتى بعد ضعفها وتهورها.

غياب الدولة التي عرف اليهود وتأكدوا أنه لا سبيل لهم إلى فلسطين إلا بتحطيمها.

جميع ما ذكر.

2) من الأساليب التي واجه الغرب الصليبي الأمة الإسلامية بعد سقوط الخلافة:

نشط الإستشراق ، والتنصير.

بدأت المحاولات الجادة لإبعاد المسلمين عن دينهم، وعن قيمه.

بدأت الحركات والدعوات الرامية إلى التشكيك في مقدرة ذلك الدين على التكيف مع ظروف الحياة العصرية.

جميع ما ذكر.

3) كان لسقوط الخلافة العثمانية ثمرة مرة هي:

ضياع اللغة العربية.

مأساة فلسطين (الإحتلال).

ضياع ثروات العالم الإسلامي.

ماساة الإستعمار للبنان.

4) بعد سقوط الخلافة إنفك عقد الأمة الإسلامية ووقعت فريسة للغزو الإستعماري:

السياسي والعسكري فقط.

السياسي فقط.

السياسي والعسكري والإقتصادي والفكري.

الإقتصادي والفكري فقط.

5) كان للإستعمار وسائل منها المخطط السياسي والإقتصادي والذي يعنى بـ:

السيطرة على الشعوب الإسلامية عن طريق الهيمنة السياسية والإقتصادية المباشرة وغير المباشرة.

إيقاع الفتنة والشقاق بين دول العالم الإسلامي.

ربط دار الإسلام إقتصادياً بالدول الإستعمارية عن طريق التكتلات الإقتصادية.

جميع ما ذكر.

6) أعطى المستعمرون للبلاد التي إستعمروها بعد أن خرجوا منها ما سمي "بالإستقلال المميز" وهو:

سلموا الحكم لفئات تعلمت في مدارسهم.

تركوا للبلاد حرية إختيار من يستلمها.

أرجعوا الخليفة السابق.

لا شيء مما ذكر.

7) نتيجة للمشاكل التي زرعها المستعمرون في كل بلد من البلاد التي سيطروا عليها، هناك مشاكل منها:

بث الفكر السياسي الغربي.

الفكر العلماني.

الحدود المصطنعة والتي صارت مشاكل مزمنة بين الأقطار الإسلامية المتجاورة.

لا يوجد إجابة صحيح.

8) إختر العبارة الصحيحة:

أخمدوا المستعمرين الأحزاب القومية، والطائفية والإلحادية التي عملت على تمزيق البلاد بتناحرها وولائها للأجنبي خدمة لمصالحه.

شجعوا المستعمرين الأحزاب القومية، والطائفية والإلحادية التي عملت على تمزيق البلاد بتناحرها وولائها للأجنبي خدمة لمصالحه.

تشجيع المستعمرين للأحزاب القومية، والطائفية والإلحادية التي عملت على تمزيق البلاد بتناحرها وولائها للأجنبي خدمة لمصالحه. كانت إحدى وسائل الإستعمار وتندرج تحت المخطط السياسي والإقتصادي.

2 & 3 كلاهما صحيح.

9) المخطط الفكري - الغزو الثقافي يتركز على نشر أفكار لمحاولة زرع الشك في الدين الإسلامي فما هي الأفكار:

الفكر العلماني.

حركة التنصير، حركة الإستشراق.

بث الفكر السياسي الغربي - كالفكرة القومية، والإشتراكية، والشيوعية.

جميع ما ذكر.

10) هدف الإستعمار الغربي من وراء كل هذه المخططات سياسية كانت ام إقتصادية، أو فكرية، هو:

تأكيد قبضته وهيمنته على أرض المسلمين.

تأكيد قبضته وهيمنته على عقولهم وقلوبهم.

محاولة إضعاف دينهم، وفكرهم الإسلامي.

جميع ما ذكر.

11) الغزو الفكري هو:

الذي يعتمد الوسائل العسكرية، والمباشرة لإزالة مظاهر الحياة الإسلامية.

الذي يعتمد الوسائل غير العسكرية، وغير المباشرة لإزالة مظاهر الحياة الإسلامية.

لا يمكن أن يكون هناك غزو دون وسائل عسكرية.

جميع ما ذكر غير صحيح.

12) سلاح الغزو الفكري هو:

الفكرة، والحيلة.

الرأي.

النظريات، والشبهات.

جميع ما ذكر.

13) تعددت أساليب الغزو الثقافي فمنها:

العلمانية، القاديانية، الأحمدية.

البابية، البهائية، الإستشراق.

التنصير، الميراث الإستعماري.

جميع ما ذكر.

14) النظرية التي تقول إن الأخلاق والتعليم يجب ألا يكونا مبنيين على أسس دينية. ومعنى آخر أنها حركة إجتماعية تهدف إلى صرف الناس عن الإهتمام بالآخرة إلى الإهتمام بالدنيا وحدها. هذا تعريف.

القاديانية.

الأحمدية.

العلمانية.

البابية.

15) هو "مجدد العصر"، "ومأموراً من الله"، ويظهر للناس مماثلته للمسيح وأعلن أن المسيح قد مات، وأدعى أنه هو المسيح الموعود، والمهدي المنتظر. إلى من تعود هذه الأفكار:

القاديانية.

الأحمدية.

العلمانية.

البابية.

16) أنها ناسخة للشريعة الإسلامية، وأن الباب هو خاتم النبيين بعد محمد صلى الله عليه وسلم، وانه أنزل عليه كتاب أفضل من القرآن الكريم وإسمه "البيان":

القاديانية.

الأحمدية.

العلمانية.

البابية.

17) هو إشتغال طائفة من الباحثين بدراسة علوم الشرق وحضارته، وأديانه، ولغاته وثقافته، وأسهم تياره في صناعة التصورات الغربية عن العالم الإسلامي والعربي:

الأحمدية.

العلمانية.

البابية.

الإستشراق.

18) عملية التحول إلى النصرانية سواء من الإسلام أو غيره من الديانات السماوية كاليهودية، أو التقليدية كالوثنية وغيرها:

الأحمدية.

العلمانية.

التنصير.

الإستشراق.

19) العلمانية تعني في لغة الغربيين وعرفهم:

"اللادينية".

"القداسة".

حب الآخرة.

ترك الدنيا.

20) الشخص العلماني هو:

هو الشخص الذي يطبق الدين في السياسة وفي شئون الحياة كافة.

هو الشخص الذي لا يطبق الدين في السياسة، ولكن يطبقه في شئون الحياة كافة.

هو الشخص الذي يطبق الدين في السياسة، ولا يطبقه في شئون الحياة.

هو الشخص الذي لا يطبق الدين في السياسة، ولا في شئون الحياة كافة.

21) إختر العبارة الصحيحة المطابقة لمعنى كلمة العلمانية:

فصل الدين عن الدولة.

إبعاد الدين عن الحياة كلها الحياة الإجتماعية، والأخلاقية، والتعليمية، والسياسية.

إبعاد السياسة عن الحياة العادية.

جميع ما ذكر غير صحيح.

22) إثارة النعرات الإقليمية وبث الدعوات والنزعات القومية والإقليمية والقبلية هو سلخ أجزاء العالم الإسلامي بعضها عن بعض، وعزلها عن بعضها، والتفريق بينها، والحيلولة دون وحدتها، والعمل على إرغام كل جزء منها على التخلي عن تاريخه وماضيه الإسلامي. هذا هو أحد:

أشكال البهائية.

أشكال العلمانية.

أشكال التنصير.

أشكال الإستشراق.

23) كان من أهداف المستعمرين هو محاربة اللغة العربية، لكونها لغة القرآن الكريم بعدة طرق هي:

نقل كثير من لغات المسلمين التي كانت تكتب بالأحرف العربية، إلى الحرف اللاتيني.

تشجيع اللغات المحلية واللهجات في معظم البلاد الإسلامية غير العربية لتصبح هي اللغات القومية.

توسيع نطاق لغة المستعمر، وجعلها اللغة الرسمية.

جميع ما ذكر.

24) دعوة باطلة بإسم الإصلاح والتقدمية هي لـ:

طه حسين.

السيد أحمد خان.

ميرزا غلام أحمد.

خواجة كمال الدين ومولاي محمد علي.

25) من أفكار سيد أحمد خان أنه:

الطبيعيين الدهريين.

أنه ليس للكون إله حكيم.

أن كل الأنبياء كانوا طبيعيين لا يعتقدون بالإله الواحد.

جميع ما ذكر.

26) من هو مؤسس القاديانية:

طه حسين.

السيد أحد خان.

ميرزا غلام أحمد.

خواجة كمال الدين، ومولاي محمد علي.

27) بنى ميرزا غلام أحمد مدرسة في "عليكرة" سموها مدرسة:

القاديانية.

الأحمدية.

ميرزا القادياني نسبة للمدينة.

الهند الإسلامية.

28) إختر الإجابة الصحيحة:

كتب ميرزا غلام أحمد تفسيراً للقرآن الكريم، حرف فيه ما أراد أن يحرف.

دعا ميرزا غلام أحمد دعوة إلحادية رغم إدعائه أنه يدافع عن الإسلام والمسلمين.

بنى ميرزا غلام أحمد مدرسة في "عليكرة" سموها مدرسة القاديانية.

العبارة 1 و 2 صحيحة فقط.

29) عارض القاديانية الأستاذ أبو الأعلى المودودي مؤلف كتاب "_____" الذي وضح فيه أباطيل القاديانية.

أباطيل القاديانية.

المسألة القاديانية.

القاديانية الألحادية.

لا شيء مما ذكر.

30) إنشقت القاديانية بعد نشاتها بقليل إلى:

القاديانية أو الأحمدية.

اللهوريين.

الإسماعيلية.

1 & 2.

31) القاديانية أو الأحمدية تعتقد أن:

الميرزا غلام أحمد نبي مرسل من الله تعالى، وأنه المسيح الموعود، وأنه أفضل من كثير من الأنبياء، وأن أصحابه هم صحابة ورجال البعثة الثانية.

نسبت إلى مؤسس الحركة غلام أحمد المتنبي الكذاب.

أن الميرزا غلام أحمد مصلح ومجدد والمسيح الموعود.

1 & 2.

32) اللاهورية - أو جماعات لاهور أو اللهوريين يعتقدون أن:

الميزرا غلام أحمد نبي مرسل من الله تعالى، وأ،ه المسيح الموعود، وأنه أفضل من كثير من الأنبياء، وأن أصحابه هم صحابة ورجال البعثة الثانية.

نسبة إلى مؤسس الحركة غلام أحمد المتنبي الكذاب.

أن الميرزا غلام أحمد مصلح ومجدد، والمسيح الموعود.

1 & 2.

33) ظهرت الفرقة البابية في عام 1844م في إيران وكان مؤسسها هو:

الميرزا غلام أحمد.

خواجة كمال الدين.

مولاي محمد علي.

علي محمد الشيرازي.

34) سميت الفرقة البابية بهذا الإسم لسبب:

نسبة إلى بابل.

لأن علي محمد الشيرازي أعلن أنه "الباب" الموصل إلى صاحب الزمان.

نسبة إلى باب الهند.

جميع ما ذكر صحيح.

35) أختر العبارة الصحيحة:

البابيون يرون أن الأنبياء ليسوا إلا مصلحين إجتماعين جاءوا لإصلاح شئون البشر.

كل من الفرقتين (اللاهورية والقاديانية) تسمى نفسها بالأحمدية.

"اللاهوريين" فيتزعهم رجلان هما خواجة كمال الدين، ومولاي محمد علي.

جميع العبارات صحيحة.

36) الميرزا حسين على المازندراني هو مؤسس _____ في طهران.

البابية.

اللاهورية.

القاديانية.

البهائية.

37) قامت البهائية بأعمال عدة منها:

تأويل القرآن الكريم على غير مفهومها ومدلولها اللغوي والشرعي.

قولهم إن الشريعة الإسلامية لا تصلح لهذا الزمان ومعارضة الجهاد ومقاومته.

محاربة لغة القرآن الكريم - اللغة العربية - ثم إدعاء نبوة جديدة، ودين جديد ناسخ للإسلام وللأديان جميعاً، هو دين البهائية.

جميع ما ذكر.

38) الميرزا حسين علي المازندراني الملقب "بالبهاء" أو "بهاء الله":

أدعى خلافة الباب (علي محمد الشيرازي).

المسيح المنتظر.

الألوهية.

جميع ما ذكر.

39) إختر العبارة الصحيحة:

البهائية يؤمنون بتناسخ الأرواح، وينكرون الثواب والعقاب.

البابيون ينكرون أن محمداً صلى الله عليه وسلم هو خاتم الأنبياء.

القاديانية ثورة على النبوة المحمدية والإسلام، وهي أيضاً وليدة السياسة الإنجليزية التي تحاول قتل روح المقاومة الإسلامية.

جميع العبارات صحيحة.

40) الإستشراق هو إشتغال طائفة من الباحثين بدراسة علوم الشرق وحضارته، وأديانه، ولغاته وثقافته ويتم تحت ستار:

الإستشراق.

البحث العلمي.

التنصير.

جميع ما ذكر.

41) المستشرق ليوبولد فايس كان من الطائفة التي أخلصت في أبحاثها عن الإسلام وتاريخه، وحضارته من الأفتراءات والمغالطات المردودة الذي أسلم وتسمى بأسم محمد أسد:

صحيح.

خطأ.

42) أهداف حركة الإستشراق:

التبعية للغرب، والإستسلام لقيمة المادية الحديثة.

بث روح التخاذل الديني بين المسلمين، بالتشكيك في دينهم، وتاريخهم وإرثهم الحضاري.

البحث العلمي وإظهار حقيقة الإسلام.

فقط 1 & 2.

43) أهم وسائل التنصير:

إدخال المسلمين إلى الديانة النصرانية، فتح المؤسسات التعليمية.

تحطيم الحواجز بين المسلمين والكفار تحت ستار المساعدات الإنسانية

التركيز على إفساد المرأة المسلمة، مراقبة العالم الإسلامي، والتجسس عليه، والسيطرة عليه عن طريق التغيير التعليمي.

جميع ما ذكر تعد من أهم وسائل التنصير.

44) منظمة الصحة العالمية:

FAO

WHO

FAA

WHS

45) منظمة الأغذية العالمية:

FAO

WHO

FAA

STS

46) الميراث الإستعماري إهتم بتشجيع النزعات القومية والعنصرية فمثلاً في مصر فكرة "الفرعونية" "والفارسية" في _____، ودعوى "الفينيقية" في _____، "والأشورية" في _____ "والبربرية" في _____.

بلاد الشام، إيران، العراق، المغرب.

بلاد الشام، العراق، إيران، المغرب.

إيران، بلاد الشام، العراق، المغرب.

المغرب، العراق، بلاد الشام، إيران.

47) مشكلة جنوب السودان هي مشكلة ورثها السودان من الإستعمار.

الروسي.

البريطاني.

الأمريكي.

الهولندي.

48) المشكلة الكردية هي من صنع الإستعمار حيث خطط الحدود السياسة التي تفصل بين:

أمة تركية واحدة.

أمة تركية وأمة عربية فقط.

أمة تركية وأمة عربية، وأمة إيرانية.

وأمة عربية، وأمة إيرانية.

49) "الصحوات الإسلامية" مصطلح يطلق على الحركات الإسلامية التي ظهرت في بعض بلدان العالم الإسلامي، خاصة في القرن _____ الهجري (التاسع عشر الميلادي).

الثالث.

الثالث عشر.

الثالث والعشرون.

الثلاثون.

50) ما هو هدف "الصحوات الإسلامية":

محاربة ما ساد تلك البلاد من سلوك وممارسات تتنافى مع جوهر الدين الإسلامي الحنيف.

الرجوع إلى دين السلف الأولى الخالي من البدع والضلالات.

الحفاظ على الدين الإسلامي كما هو في ذلك القرن.

1 & 2 فقط.

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه