الرئيسية
القرآن الكريم
مركز التحميل
البحث
جامعة الملك فيصل
الرئيسية
بوابة التعليم عن بعد
النظام الافتراضي
نظام البانر
البلاك بورد
جامعة الدمام
الرئيسية
بوابة التعليم عن بعد
التسجيل
إستعادة كلمة المرور
الكويزات
مفضلة الملفات
المشاركات الجديدة
التعليمات
ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
>
الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
【« استراتيجيآت تعليم ذوي الاعآقة السمعية 🌹»】- الجـزء الثاني
التسجيل
الكويزات
إضافة كويز
مواعيد التسجيل
التعليمـــات
المجموعات
روابط المنتدى
قائمة الأعضاء
الذهاب إلى الصفحة...
الكويز
【« استراتيجيآت تعليم ذوي الاعآقة السمعية 🌹»】- الجـزء الثاني
اسئلة مراجعة موفقيين ي رب 🌹
عدد الأسئلة: 11
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) من الركائز الاساسية التي ترتكز عليها العملية التعليمية ..
المعلم
المتعلم
طرق التدريس
جميع ما ذكر
2) يعتمد الفرد الاصم بشكل اساسي في التواصل مع الاخرين على
البصر
السمع
الكتابة
جميع ما ذكر
3) تتم عملية التدريس من خلال ..
التخطيط
التنفيذ
التقويم
جميع ما ذكر
4) تصل درجة الفقدان السمعي 70 ديسبل فأكثر ..
الفرد ضعيف السمع
الفرد الاصم
الفرد العادي
لا شيء مما ذكر
5) يعاني من نقص او عجز جزئي في حاسة السمع ..
الفرد الاصم
الفرد ضعيف السمع
الفرد العادي
لا شيء مما ذكر
6) تعتبر من اهم الحواس لدى البشر للأتصال بالعالم الخارجي
السمع
البصر
اللمس
التذوق
7) من حواس الادراك عن بعد
السمع والبصر
الشم والتذوق
اللمس والسمع
البصر والتذوق
8) من حواس الادراك عن قرب
السمع والبصر
اللمس والشم
اللمس والسمع
البصر والتذوق
9) من المطالب التربوية لنمو الانفعالي ..
رفع مستوى الادراك الذاتي
شعور الاصم بالاستقلالية والحرية
الاخذ بأساليب التعلم الذاتي
التعود على تحمل المسئولية
10) شعور المعاق سمعياً بتقبل من حولة في الاسرة والمدرسة والمجتمع هذا يحقق ..
توازنه المعرفي
توازنه الانفعالي
توازنه الاجتماعي
توازنة اللغوي
11) من المطالب التربويه لنمو الاجتماعي ..
التعود على اخذ القرار بنفسة
ابدء وجهة نظرة
المشاركة في النشاط الاجتماعي
جميع ماذكر
الإنتقال للسؤال التالي يدوي
معلومات حول الكويز
【« استراتيجيآت تعليم ذوي الاعآقة السمعية 🌹»】- الجـزء الثاني
اسئلة مراجعة موفقيين ي رب 🌹
تم حل الكويز 228 مرة بنسبة نجاح 77%
القسم:
تربية خاصة 7
مناقشة الكويز:
【« استراتيجيآت تعليم ذوي الاعآقة السمعية 🌹»】- الجـزء الثاني
معلومات صاحب الكويز
O X Y G E N
قام بانشاء 13 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضو
نسبة النجاح
O X Y G E N
100%
فــوفي
100%
حنو ~
90%
بشاير..~
90%
queen1990mm
90%
اية النور
90%
MahaO
90%
القمه تبغي همه
90%
الحفراوية
90%
طالبة 2011
90%
سمعي
81%
علي آل بركات
81%
Hajar
81%
إحساس 66
81%
lalya
81%
دقة خفوقي
81%
أم دكستر
81%
xxd
81%
ياسميناا
81%
اسعى الى الافضل
81%
كويزات مشابهة
【« استراتيجيآت تعليم ذوي الاعآقة السمعية 🌹»】- الجـزء الأول
كويز اسئلة ملخص الدكتور لمادة النحو التطبيقي 1
كويزات مهارات الاتصال
موضوعات خاصة بالإدارة ، ملخص أم جهاد + الترم الماضي ، المحاضرة 11
علم اجتماع الاعلام
جميع كوزات تقنية معلومات 2 (محاضرات..اسئلة..واجبات)
* * * المحاضرة الثالثه ( 3 ) .. إدارة الجودة .. ملخص ام جهاد .* * *
مبادئ الإدارة العامة ( المحاضرة 13 ) ..
المحاسبة الادارية - المحاضرة 5 - اسئلة 3 اختبارات +اختبر نفسك ( عملي فقط )
مقرر التسويق الالكتروني مراجعه محاضره 12
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 ..
(12274)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش
(10342)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ
(10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي
(10000)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22
(9891)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~
(9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة }
(9723)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆
(9663)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر
(9604)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435
(9534)
جميع الحقوق محفوظة
ckfu.org
.
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية:
11:23 AM
.
-- Arabic
-- en
أعلن معنا
-
ملتقى فيصل
-
ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية
-
الأرشيف
-
بيان الخصوصية - Privacy Policy
-
الأعلى
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه