الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » أسئلة الإختبار النهائي للفصل الدراسي الأول من العام 1436 / 1435هـ لمقرر مهارات الإتصال

		ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
أسئلة الإختبار النهائي للفصل الدراسي الأول من العام 1436 / 1435هـ لمقرر مهارات الإتصال

التسجيل

الكويز
أسئلة الإختبار النهائي للفصل الدراسي الأول من العام 1436 / 1435هـ لمقرر مهارات الإتصال [أسئلة اختبار - مهارات الإتصال - د. معتصم أبو زيد] السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أسعد الله أوقاتكم بكل خير .. هذا الكويز للفصل الدراسي الأول من هذا العام دعواتي للجميع بالتوفيق والسداد عدد الأسئلة: 49 - بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF. - سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) قناة الاتصال هي :
	وسيله تضمن عدم الإنحراف في المعنى
	وسيله يعبر من خلالها عن الإشارات
	وسيله يتم عبرها بث الرساله
	وسيله للتعرض للتشويش والتأثير
2) يقاس مستوى أداء العمليه الإتصاليه ومدى تحقيق التفاعل والفهم المتبادل من خلال :
	الترميز
	التغذيه الراجعه
	مسار الرساله
	التأثير للرساله
3) من أنواع الإتصالات حسب المسار :
	إتصالات إداريه
	إتصالات تنظيميه
	إتصالات وظيفيه
	إتصالات صاعده
4) من مبررات الإصغاء الجيد :
	تقليل تكلفة الإتصال
	توضيح موضوع الرساله
	فهم الآخرين بشكل أفضل
	استثمار الوقت المتاح للإتصال
5) الإتصال في منظمات الأعمال :
	عمليه إجتماعيه تبادليه
	عمليه إقتصاديه ماليه
	عمليه تنظيميه سلوكيه
	عملية تقنيه معرفيه
6) من خصائص الرساله الفعاله :
	إظهار الغضب
	حسن النوايا
	مخاطبة الحواس
	عبارات المجامله
7) يتمثل دور المدير في تحسين فعالية الإتصال بالمنظمه في :
	الإكثار من إصدار الأوامر للآخرين
	القدره على التحكم الحركي
	تجنب كتابة المذكرات
	القدره على الإصغاء والإستماع
8) من الطرق المستخدمه في التأكيد على معلومة معينه :
	استخدام كلمات حياديه بصوره سليمه
	استخدام بنية قصيره وبسيطه للجمل
	كتابة اسم الشخص بصوره صحيحه
	استخدام الألقاب الوظيفيه للمرسل إليهم
9) يتطلب تنظيم معلومات الرساله :
	تحديد الجمل والعبارات
	تحديد الشخص المخاطب
	تحديد الأفكار المحوريه
	تحديد الموضوع
10) جميع المصادر المذكوره هي من المصادر الثانويه التي يتم الإستعانه بها في جمع المعلومات للرساله عدا واحده :
	المراسلات السابقه
	العقود والإتفاقيات
	الكتيبات والنشرات
	المقابلات والإستبيانات
11) تتم مراجعة الرساله وتنقيحها من حيث :
	التخطيط والكتابه
	المضمون والموضوع
	المصادر والمعلومات
	المسوده والمتن
12) تكتب الترويسه في :
	أعلى اليسار أو وسط الصحيفه
	أدنى اليمين أو وسط الصحيفه
	أدنى اليسار أو وسط الصحيفه
	أدنى هامش الصفحه
13) جميع الجوانب التاليه يشملها متن الرساله عدا واحده :
	المعلومات
	التحليل
	المناقشه
	الهوامش
14) الجزء التالي هو آخر الأجزاء في الرساله :
	التحيه الختاميه
	التوقيع
	التاريخ
	الموضوع
15) يجب أن يراعي في المغلفات :
	استعمال مواد بلاستيكيه
	طباعة اسم المرسل
	استخدام الأختام
	استخدام الأفكار
16) من أنواع الرسائل الإيجابيه رسائل :
	الخصم
	المناقصه
	المقترحات
	التأديب
17) عند كتابة رسالة الإستفسار بصيغة الأسئله فإنه يفضل :
	تجاهل الأسئله
	تجاهل الأسطر
	ترقيم الجمل
	ترقيم الأسئله
18) الرسائل الحياديه هي :
	وسائل تتضمن معلومات لا تعتبر ساره أو غير ساره للقارئ
	رساله تتضمن معلومات مفصله لدى القارئ
	رساله تشتمل على التوضيحات التي تناسب الحاله والتفاصيل الضروريه
	رسائل تتضمن عباره واضحه عن الأجراء المرغوب القيام به
19) عند كتابة الرسائل السلبيه يجب مراعاة :
	تجنب الإشاره إلى هيكل الشركه التنظيمي بدون توضيح السبب
	تجنب الإشاره إلى إدارة الشركه بدون توضيح المهام
	تجنب الإشاره إلى نظام العمل بدون توضيح الأسباب
	تجنب الإشاره إلى أنظمة وقوانين وسياسات الشركه بدون توضيح ذلك
20) من نماذج الرسائل السلبيه :
	رسائل الإعتراف بتسلم رسائل طلب بضاعه لا يمكن تنفيذها
	رسائل البيع للسلع الأقل تكلفه
	رسائل التحصيل التركيزيه لمواعيد سداد المستحقات
	رسائل دراسة وتحليل السلع المرسله للأسواق
21) الرسائل الجوابيه السلبيه هي :
	رسائل روتينيه ملحه وعاجله لطلب سلعه معينه
	رسائل تعريف للقارئ بالسلعه ومواصفاتها
	رسائل رد على استفسار عن شخص أو جهة معينه
	كل ما ذكر خطأ
22) من الأجزاء الإختياريه في الرساله :
	العنوان
	الترويسه
	المرفقات
	التحيه
23) تعتبر الإشاره إلى الإتجاهات من لغة :
	اليدين
	الإيماءات
	الصوت
	الوجه
24) من الحالات التي تستخدم للأسلوب الغير مباشره في الرسائل الإقناعيه :
	اذا كان الطلب روتيني
	اذا كان القارئ سيستجيب للطلب
	اذا كان الطلب غير روتيني
	كل ما ذكر صحيح
25) من أمثلة رسائل التحصيل :
	رسائل الرد على طلب سلع من السوق
	رسائل التذكير بمواعيد استحقاق قسط شهري
	رسائل طلب الشراء من الأسواق
	رسائل التذكير بمواعيد العروض الخاصه
26) تتبع أهمية رسائل البيع من أنها : ( هذا السؤال فيه خطأ من الدكتور يفترض الإجابه جميع ما سبق )
	أقل تكلفه
	أكثر دقه
	تخضع للتشريعات
	كل ما ذكر خطأ
27) يعتبر بناء شبكه واسعه من العلاقات من مقتضيات :
	المقابله الفعاله للتوظيف
	البحث الناجح عن الوظيفه
	إجراءات التوظيف الفعاله
	إجراءات الإختيار والتعيين
28) من أنواع رسائل طلب التوظيف :
	رساله إعلانيه في الصحف
	رساله عمل إعلانيه
	رساله توظيف بدون إعلان
	رسالة انعقاد مؤتمر
29) من أنواع مقابلات التوظيف :
	المقابلات التطبيقيه
	المقابلات النقاشيه
	المقابلات الجماعيه
	المقابلات الحواريه
30) يشتمل طلب التوظيف على :
	الرغبه في التوظيف والعمل
	إثارة إهتمام صاحب العمل
	بيان السيره الذاتيه للمتقدم
	تشجيع صاحب العمل على اتخاذ قرار إيجابي
31) من الجوانب التي تساعد على جذب انتباه صاحب العمل :
	إظهار المعرفه الجيده بمتطلبات الوظيفه في الرساله
	توضيح الأهداف ، والطموحات ، والتطلعات
	إرفاق الطلب بشهادات الخبره ورسائل التوصيه
	كل ما ذكر صحيح
32) من الإعتبارات الهامه عند كتابة طلب التوظيف :
	توضيح مبررات وأسباب إختيار المؤسسه والرغبه في العمل بها
	إمتلاك مقدم طلب التوظيف المعرفه الأكاديميه والعلميه الجيده
	إمتلاك مقدم طلب التوظيف المعرفه الفنيه الجيده
	إمتلاك مقدم طلب التوظيف لحساب في أحد مواقع التواصل الإجتماعي
33) جميع الجوانب المذكوره من التوجيهات الهامه للعنايه الجيده للسيره الذاتيه عدا جانب واحد :
	أن تكون جذابه للنظر
	تجنب السيره الطويله
	تجنب الزخرفه والإكثار من الألوان
	الإكثار من العناوين
34) تتضمن رسائل قبول عرض العمل :
	التعبير عن مبدأ القبول
	التعبير عن الحاجه للعرض المقدم
	التعبير عن الشكر لصاحب العمل
	التعبير عن تأكيد القبول
35) تعتبر المذكرات الداخليه من أنواع :
	الإتصال الكتابي
	الإتصال الشفهي
	الإتصال الإعلامي
	الإتصال التعليمي
36) تخدم المذكرات الداخليه أغراض شتى من أمثلتها :
	طلبات العمل والتوظيف
	الإبلاغ عن الصراعات
	التعبير عن المعرفه
	التعبير عن المهارات
37) يتفاوت أسلوب كتابة المذكرات الداخليه من مذكره إلى أخرى ويتوقف على :
	طبيعة الرساله
	ظروف كتابة الرساله
	العلاقه بين المرسل والمستقبل
	كل ما ذكر صحيح
38) يعرف التقرير بأنه :
	عرض حقائق ومعلومات بصوره منظمه وموضوعيه من أجل هدف معين يتعلق بالعمل
	مراسلة تحقق الإرتباط والتنسيق بين الوحدات والنشاطات المختلفه
	مذكرة داخليه تحمل أنباء ويترتب عليها رد فعل
	جزء من رسالة البيع يتضمن قيمة السلعه
39) من مفردات الإتصال غير اللفظي :
	الإتصال الكتابي
	الإمضاءات والكلمات
	المذكرات والإستفسارات
	الإيماءات والإشارات
40) من أنواع الإتصالات غير اللفظيه :
	الإسهاب والنبرات
	تغيير الأصوات
	الحركات الجسديه
	الرسائل الكتابيه
41) تستخدم لغة اليدين لأغراض اتصاليه كثيره منها :
	إكمال المعاني
	تعبيرات الوجه
	التنهدات والتأوهات
	المظهر والمسافه
42) من الأشياء التي يعتمد عليها الإتصال الجماهيري :
	المخاوف والمخاطر
	المجاملات العامه
	البحوث والإشعارات
	سمعة المتحدث
43) عند إجراء المكالمات الهاتفيه يجب :
	تحديد الغرض من المكالمه
	تجاهل الملاحظات حول المكالمه
	تجاهل الطرف الآخر
	الإبتعاد عن المراسلات الأخرى
44) من أخطاء الإلقاء :
	الإسهاب والسكون
	استخدام الحركات
	الهدوء الطبيعي
	نبرات الصوت
45) من السمات الأساسيه للإجتماعات :
	العروض المرئيه
	جدولة الأعمال
	التعابير الخطابيه
	الكتابه المرئيه
46) يعتبر الخوف من الفشل أحد أسباب :
	التحدث بطلاقه أمام الجمهور
	الحد من الخطاب أمام الجمهور
	رفض الحديث أمام الجمهور
	سمعة المتحدث أمام الجمهور
47) يمكن إنهاء الرساله :
	بتكرار النقاط الرئيسه
	بذكر النتائج المرغوبه
	بإقتراح الخطوات التاليه
	كل ما ذكر صحيح
48) عند إلقاء الخطاب فإنه ينصح بإتباع بعض الإرشادات منها :
	إظهار الصدق
	ترك الكلمات
	إعداد رساله
	فهم المرسل
49) من خطوات إلقاء الخطاب :
	إختيار الأشخاص
	إختيار المكان
	إختيار الموضوع
	إختيار الوقت

معلومات حول الكويز

أسئلة الإختبار النهائي للفصل الدراسي الأول من العام 1436 / 1435هـ لمقرر مهارات الإتصال
[أسئلة اختبار - مهارات الإتصال - د. معتصم أبو زيد]
تفاصيل أخرى:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أسعد الله أوقاتكم بكل خير .. هذا الكويز للفصل الدراسي الأول من هذا العام دعواتي للجميع بالتوفيق والسداد
تم حل الكويز 942 مرة بنسبة نجاح 64%
القسم: إدارة أعمال 3
مناقشة الكويز: أسئلة الإختبار النهائي للفصل الدراسي الأول من العام 1436 / 1435هـ لمقرر مهارات الإتصال

معلومات صاحب الكويز

المحترمه

قام بانشاء 235 كويز
كويزات العضو

أفضل الأعضاء
العضو	نسبة النجاح
المظفري	97%
ANASS	97%
adel.m	97%
smah15	97%
ALBAHRI	97%
اليخاندرو نجد	97%
عصام بو نواف	97%
وليد الحامد	97%
211570640	95%
rawangh	95%
ابوجود5755	95%
NADAxxx	95%
الوتر	95%
سلافه	93%
fares511	93%
معشوقها	93%
ابو ابراهيم وبس	93%
dughaymfa	93%
وردة ناعمة	93%
وآحد ثآني	93%

كويزات مشابهة

أسئلة الإختبار النهائي للفصل الدراسي الأول من العام 1436 / 1435هـ لمقرر مبادئ التوريد

أسئلة مقرر فقه السيره الفصل الدراسي الأول لعام 1435هـ

أسئلة الإختبار النهائي للفصل الدراسي الأول من العام 1436 / 1435هـ لمقرر إدارة التغيير

أسئلة الإختبار النهائي للفصل الدراسي الثاني من العام 1434/1435هـ لمقرر نظرية المنظمات

أسئلة الإختبار النهائي للفصل الدراسي الأول من العام 1436 / 1435هـ لمقرر بحوث الأعمال

واجبات مقرر مهارات الإتصال

أسئلة الإختبار النهائي للفصل الدراسي الأول من العام 1436 / 1435هـ لمقرر نظرية المنظمات

المحاضره الحاديه عشر من مقرر مهارات البحث والتفكير

المحاضره الأولى من مقرر الإداره الإستراتيجيه

المحاضره الأولى من مقرر التعاقد والتفاوض

الكويزات الأكثر شعبية

.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)

الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)

اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)

حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)

أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)

كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)

إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)

اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)

أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)

# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:47 AM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه