ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
جميع اسئلة الاختبارات السابقة للسلوك التنظيمي للمحاضرة الرابعة
[أسئلة اختبار - السلوك التنظيمي - يحضية سملالي]
الكويز يشمل جميع اسئلة الاختبارات السابقة للسلوك التنظيمي للمحاضرة الثانية وبعض النقاط المهمة لتشمل المحاضرة كاملة ومكتوب عليها حرف (ج ) & (و ) للواجب و (ك ) متكرر اكثر من ترم باالتوفيق لنا جميعا ً
عدد الأسئلة: 32
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) / يري ( كارل بونج ) أن هناك أربعة وظائف سيكولوجية للشخصية هي.. ص 14
أ - التفكير والوجدان والاحساس والهواية.
ب - الوجدان والحدس والمعرفة والإحساس
ج - التفكير الحدس والوجدان والاحساس
د - الحدس والاحساس والمعرفة والهواية
2) / في مجال معوقات الإدراك , يصنف تركيز الفرد على المعلومات التي تدعم آرائه فقط ضمن: ص 23
أ - الدفاع الإدراكي
ب - الإسقاط
ج - تأثير الهالة
د - التنميط
3) / من مزايا توظيف الإدراك في مجال السلوك التنظيمي : ص 23
أ - تجنب إصدار الأوامر والأحكام التي تراعي الاختلافات الإدراكية
ب - تقليل الصراع التنظيمي بين الأفراد والجماعات
ج - يساعد المدير في توظيف آرائه ومشاعره في الحكم على الأشخاص
د - زيادة المكافآت المادية التي يحصل عليها الأفراد
4) ك / غالبا ما يميل الفرد إلى إدراك بدرجة أكبر المثيرات: ص 21
أ - المتميزة وغير المتكررة
ب - غير المتميزة والمتكررة
ج - غير المتميزة وغير المتكررة
د - المتميزة والمتكررة
5) ك/ غالبا ما يكون باستطاعته الفرد إدراك بدرجة أكبر : ص21 - انتبهوا لاجوبة 3 الباقية مقلوبة ممكن يجيبها صح
أ - المثير ذو الصوت المرتفع مقارنة بالمثير الهادئ
ب - المثير الساكن مقارنة بالمثير المتحرك
ج - المثير الصغير الحجم مقارنة بالمثير كبير الحجم
د - المثير غير المتكرر مقارنة بالمثير المتكرر
6) / واحدة من الآتي , ليست من العوامل الذاتية المؤثرة على الإدراك : ص 21 -22
أ - الشخصية
ب - الحاجات والدوافع
ج - حجم المثير
د - الاتجاهات والقيم
7) ك / يمكن تقليل المعوقات الإدراكية من خلال : ( مهم ) ص23 - انتبهوا لاجوبة 3 الباقية مقلوبة ممكن يجيبها صح
أ - تقليل عدد مرات المشاهدة
ب - الاعتماد على مصدر واحد للمعلومات
ج - الاعتماد على المعلومات المطابقة لمعلومات الفرد
د - الاعتماد على المعلومات الدقيقة
8) / عندما نصف الآخرين بالخصائص السيئة الموجودة فينا فإننا بذلك نقوم بعملية : ص 23
أ - التنميط
ب - الإسقاط
ج - الدفاع الادراكي
د - لا توجد الإجابة الصحيحة
9) / يكون باستطاعة الفرد إدراك بدرجة أكبر: ص 21
أ - المثيرات المتشابهة مقارنة بالمثيرات غير المتشابهة
ب - المثيرات غير المستمرة مقارنة بالمثيرات المستمرة
ج - المثيرات المتباعدة مكان ا مقارنة بالمثيرات غير المتباعدة مكانا
د - المثيرات المتباعدة زمان ا مقارنة بالمثيرات غير المتباعدة زمانا
10) ك / يكون باستطاعة الفرد إدراك بدرجة أكبر : ص 21
أ - المثير الساكن مقارنة بالمثير المتحرك
ب - المثير ذو الصوت المرتفع مقارنة بالمثير الهادئ
ج - المثير الصغير الحجم مقارنة بالمثير كبير الحجم
د - المثير غير المتكرر مقارنة بالمثير المتكرر
11) ك/ صاحب الحاجة الاقتصادية غالبا ما سيتأثر بأخبار الأجور , فإن العامل المؤثر على اداركه هو : ص 21
أ - الخبرات السابقة
ب - الدوافع والحاجات
ج - الشخصية
د - المستوى الاقتصادي
12) ك/ عندما تفرض البيئة على الأفراد أداء أشياء معينة أكثر من الآخرين يصنف ذلك في الإدراك ضمن : في تغيير بسيط في صيغة السؤال المكرر - ص 22
أ - العادات
ب - نظام الاتصالات
ج - نظام الحوافز
د - الوظائف الشائعة
13) / ضمن معوقات الإدراك , يتمثل الدفاع الإدراكي في قيام الفرد : مهم - ص 23
أ - بوصف الآخرين بالجانب السيئ من مشاعره أو خصائصه
ب - باستخدام خاصية واحدة كأساس لتكوين انطباع عام عن الآخرين
ج - بالتركيز على المعلومات التي تدعم آرائه فقط
د - بتصنيف الأشياء بناء على ما يدركه
14) ك / يمكن تقليل المعوقات الإدراكية من خلال : مهم - ص 23
أ - الاعتماد على المعلومات القديمة
ب - زيادة عدد مرات المشاهدة
ج - الاعتماد على مصدر واحد للمعلومات
د - الاعتماد على المعلومات المطابقة لمعلومات الفرد
15) ك / من مزايا توظيف الإدراك في مجال السلوك التنظيمي : ص 23 هنا الخيرات تغيير بسيط غير معنى الخيارات
أ - تجنب الإصدار الأوامر والأحكام التي تراعي الاختلافات الإدراكية
ب - يساعد المدير في توظيف أرائه ومشاعره في الحكم على الأشخاص
ج - تقليل الصراع التنظيمي بين الأفراد والجماعات
د - زيادة المكافئات المادية التي يحصل عليها الأفراد
16) ك / عندما يفسر الأفراد في المنظمة الواحدة الأمور بصورة متشابهه مقارنة بمنظمة أخرى فإن العامل المؤثر على إدراكهم : ص 21
أ - الحالة النفسية الراهنة
ب - الاتجاهات والقيم
ج - الحب والكراهية
د - النسق الإدراكي
17) / واحدة من الآتي , لا تصنف ضمن مزايا توظيف الادراك ضمن مجال السلوك التنظيمي : الواجب 3 ص 23 هنا عكس السؤال والخيارات
أ - تجنب إصدار الأوامر والأحكام التي لا تراعي الاختلافات الإدراكية
ب - تساعد المدير في انتقاء أسلوب الاتصال المناسب مع المرؤوسين
ج - تقليل الصراع التنظيمي بين الأفراد والجماعات
د - زيادة المكافآت المادية التي يحصل عليها الأفراد
18) / غالبا لا يستطيع الفرد إدراك بدرجة اكبر ... : ص 21 ( فقرة - 3 - التقارب )
أ - المثيرات المتشابهه مقارنة بالمثيرات غير المتشابهة
ب - المثيرات المستمرة مقارنة بالمثيرات غير المستمرة
ج - المثيرات المتباعدة مكانا مقارنة بالمثيرات غير المتباعدة مكانا . >> هنا متباعدة لا يدركها
د - المثيرات غير المتباعدة زمانا مقارنة بالمثيرات المتباعدة زمانا . >> هنا متقاربة يدركها
19) / كل مما يلي يصنف ضمن العوامل الذاتية المؤثرة على الإدراك , ما عدا ... : ص 21 - 22
أ - المستوى الاقتصادي للفرد
ب - النسق الادراكي
ج - سد الثغرات .
د - الخبرات .
20) / من المعوقات الاداركية الاعتماد على .. : ص 23
أ - العديد من المصدر للمعلومات
ب - المعلومات غير المطابقة لمعلومات الفرد .
ج - المعلومات قديمة . << لانها تتقادم وتتجدد فلاعتماد على المعلومات القديمة يسبب عائق للادارك ,,
د - المشاهدات المتكررة
21) 21 / غالبا لا يميل الفرد الى إدراك المثيرات .. : ص 21 >> يوجد اجابتين صحيحة او ج لاكن ركزوا على غالبا ..
- أ - غير المتميزة مقارنة بالمتميزة .
ب - المألوفة مقارنة بغير المألوفة .
ج - القديمة مقارنة بالجديدة
د - المتكررة مقارنة بغير المتكررة .
22) / من مزايا توظيف الادراك ضمن مجال السلوك التنظيمي تجنب إصدار الاوامر التي .. ص 23
أ - لا تراعي المعوقات الادراكية
ب - تراعي المعوقات الإدراكية
ج - لا تراعي الاختلافات الإدراكية .
د - تراعي الاختلافات الإدراكية
23) / ك - يكون باستطاعة الفرد إدراك بدرجة اكبر - ص 21
أ - المثير الساكن مقارنة بالمثير المتحرك
ب - المثير الصغير الحجم مقارنة بالمثير كبير الحجم
ج - المثير غير المتكرر مقارنة بالمثير المتكرر
د - المثير ذو الصوت المرتفع مقارنة بالمثير الهادي
24) ك/ يمكن تقليل المعوقات الأدراكية من خلال - ص 23
أ - الاعتماد علي المعلومات القديمة
ب - الاعتماد علي مصدر واحد للمعلومات
ج - الاعتماد علي المعلومات المطابقة لمعلومات الفرد
د - زيادة عدد مرات المشاهدة
25) / عندما يفسر الأفراد في المنظمة الواحدة الأمور بصورة مشابهه مقارنة بمنظمة أخري, فإن (العامل المشترك ) ادراكهم هو.. وصيغة ثانية : (العامل المؤثر ) ونفس الخيارات - الجواب ص 21
أ - الحالة النفسية الراهنة
ب - الإتجاهات والقيم
ج - الحب والكراهية
د - النسق الإدراكي
26) / كل مما يلي من مزايا توظيف الإدراك ضمن مجال السلوك التنظيمي ماعدا .. ص 23
أ - إصدار احكام لاتراعي الاختلافات الإدراكية
ب - إصدار احكام تراعي الاختلافات الإدراكية
ج - انتقاء المدير لأسلوب الاتصال المناسب
د - تقليل الصراع التنظيمي
27) / الحاجات الغير مشبعة تجعل الفرد.. مهم - ص 21
أ - اقل حساسية لإدراك المثيرات المتعلقة بها
ب - اكثر حساسية لإدراك المثيرات المتعلقة بها
ج - اقل معرفة بالمثيرات المتعلقة بها
د - اقل فهم للمثيرات المتعلقه بها
28) القدرة على تصور الاشكال الهندسية في اوضاع مكانية مختلفة تتمثل في .. :- دا زي سؤال المرايا حاطط خيار واحد متعلق بالدرس - احنا أخذنا التذكر بس في جزئية التعلم فقط
أ. القدرة الحسابية.
ب. قدرة السرعة الادراكية .
ج. قدرة التذكر .
د. القدرة المكانية .
29) - ضمن معوقات الادراك، يتمثل الاسقاط في قيام الفرد ... م 4 ص 23
أ - ( بوصف الاخرين بالجانب السيئ من خصائصه
ب - ( باستخدام خاصية واحدة لتكوين انطباع عام عن الاخرين
ج - ( بالتركيز على المعلومات التي تدعم آرائه فقط
د - ( بتصنيف الأشياء بناء على ما يدركه
30) - قامت مديرة المصنع بوضع مرايا في ممرات بوابة خروج السيدات لحل مشكلة الازدحام، يندرج موقفها ضمن ...
أ - ( تثبيت المثير
ب - ( اهتمام السيدات بمظهرهن
ج - ( توجيه المثير
د - ( تغيير المثير
31) الدرس هاذا مهم لانة
- يكرر منة
- بس تغيير بسيط في الصيغة للسؤال
- فلازم نركز لانة يجي منة اسئلة كثير الترم الي فات 7
- جميع ماسبق
32) تمت بعون الله وتمنياتي لكم
باالخير
والتوفيق
والفل مارك
جميع ماسبق ودعواتكم لي ايضاً
معلومات حول الكويز
جميع اسئلة الاختبارات السابقة للسلوك التنظيمي للمحاضرة الرابعة
[أسئلة اختبار - السلوك التنظيمي - يحضية سملالي]
تفاصيل أخرى:
الكويز يشمل جميع اسئلة الاختبارات السابقة للسلوك التنظيمي للمحاضرة الثانية وبعض النقاط المهمة لتشمل المحاضرة كاملة ومكتوب عليها حرف (ج ) & (و ) للواجب و (ك ) متكرر اكثر من ترم باالتوفيق لنا جميعا ً
تم حل الكويز 954 مرة بنسبة نجاح 66%
القسم: إدارة أعمال 5
مناقشة الكويز: جميع اسئلة الاختبارات السابقة للسلوك التنظيمي للمحاضرة الرابعة
 
معلومات صاحب الكويز
زوال الشمس

قام بانشاء 49 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
زوال الشمس100%
ameeerah100%
روح حنونة100%
بيلسان~100%
dal3alkoon100%
اخر العشاق96%
الماسه حساسه11196%
~ شمآلي ~96%
نــوال96%
Ayman91196%
ام زيدالاسمري96%
شكرالك96%
أحساس لا يخيب93%
بعثرة كيان93%
وااافي93%
لولي 201293%
hanan attiya93%
reeee22293%
Roaa abdullah93%
E-AL3SBLI93%
كويزات مشابهة
جميع اسئلة الاختبارات السابقة للسلوك التنظيمي للمحاضرة الثامنة
جميع اسئلة الاختبارات السابقة للسلوك التنظيمي للمحاضرة العاشرة
جميع اسئلة الاختبارات السابقة للسلوك التنظيمي للمحاضرة الثانية
جميع اسئلة الاختبارات السابقة للسلوك التنظيمي للمحاضرة الثالثة
جميع اسئلة الاختبارات السابقة للسلوك التنظيمي للمحاضرة السادسة
جميع اسئلة الاختبارات السابقة للسلوك التنظيمي للمحاضرة التاسعة
جميع اسئلة الاختبارات السابقة للسلوك التنظيمي للمحاضرة الحادية عشر
جميع اسئلة الاختبارات السابقة للسلوك التنظيمي للمحاضرة الثانية عشر
جميع اسئلة الاختبارات السابقة للسلوك التنظيمي للمحاضرة الاولى
جميع اسئلة الاختبارات السابقة للسلوك التنظيمي للمحاضرة الخامسة
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9535)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:46 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه