الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » D نموذج - أسئلة إختبار إدارة الموارد البشرية الفصل الدراسي الثاني 1433

		ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
D نموذج - أسئلة إختبار إدارة الموارد البشرية الفصل الدراسي الثاني 1433

التسجيل

الكويز
D نموذج - أسئلة إختبار إدارة الموارد البشرية الفصل الدراسي الثاني 1433 [أسئلة اختبار - إدارة الموارد البشرية - د/ محمد الدوغان] كويز لاسئلة اختبار ادارة الموارد البشرية الفصل الثاني عام 1433 نموذج D عدد الأسئلة: 31 - بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF. - سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) من قواعد الإستقطاب
	مركزية الإستقطاب.
	حفظ البيانات والمعلومات لا مركزي ا .
	التنوع في أساليب الإستقطاب.
	التنوع في إستراتيجيات الإستقطاب.
2) تحديد الطرق المستخدمة في التدريب يندرج ضمن مراحل نظام التدريب في
	مرحلة تحديد الأساليب التدريبية.
	إختيار البرامج التدريبية.
	مرحلة تحديد الإحتياجات التدريبية.
	مرحلة تحديد الأهداف من البرامج التدريبية.
3) ضمن مرحلة تحديد الإحتياجات التدريبية يهدف تحليل الوظائف إلى
	إكتشاف المناطق المحتملة للمشكلات في المنظمة.
	تحديد المستوى المطلوب من الأداء.
	تحديد الأفراد الذين يحتاجون للتدريب.
	معرفة واقع سوق التدريب.
4) ضمن مرحلة تحديد الإحتياجات التدريبية يهدف تحليل الأفراد إلى
	إكتشاف المناطق المحتملة للمشكلات في المنظمة.
	تحديد المستوى المطلوب من الأداء.
	معرفة القدرات والمهارات التي ينبغي إكتسابها.
	معرفة واقع سوق التدريب.
5) غالباً ما يختلف التعليم عن التدريب لأنه
	يحسن من تجارب الفرد.
	يتم في مدة قصيرة.
	يتناول زيادة المعارف.
	يتناول تنمية مهارات الفرد.
6) يقوم الموظف والموجه بتقييم الفرص المتاحة للنمو الوظيفي في المنظمة ضمن
	مرحلة متابعة المسار الوظيفي.
	مرحلة المقارنة بين معلومات الفرد والفرص الوظيفية.
	مرحلة تنفيذ المسار الوظيفي.
	مرحلة إعداد المسار الوظيفي.
7) من مهام وظيفة تنظيم الموارد البشرية
	دعم التعاون بين الأفراد.
	حل الصراعات والمشاكل المحتملة.
	تجميع الوظائف وتنسيقها في مجموعات.
	تحليل سوق العمل.
8) التوجيهات الإرشادية التي تساعد المديرين في تحقيق أهداف المنظمة هي
	تنمية الموارد البشرية.
	سياسات إدارة الموارد البشرية.
	استراتيجيات إدارة الموارد البشرية.
	تخطيط الموارد البشرية.
9) مهام إدارة المسارات الوظيفية للموارد البشرية تصنف ضمن إدارة
	تنمية الموارد البشرية.
	تخطيط الموارد البشرية.
	الخدمات
	علاقات الموظفين.
10) تسمى الإجراءات الخاصة بتحديد نوعية الأفراد المناسبين لشغلها
	بواجبات شغل الوظائف.
	بمسؤوليات الوظائف.
	بتحليل الوظائف.
	بتطوير الوظائف.
11) ضمن إدارة الموارد البشرية يدرج تحليل الوظائف ضمن الوظائف
	القيادية
	السكرتارية
	الكتابية
	التخصصية
12) من عوامل طريقة مقارنة العوامل لتقييم الوظائف
	الشهادة العلمية.
	المركز الإجتماعي.
	الجهد العضلي.
	المظهر اللائق.
13) استخدام قوائم التدقيق والمراجعة يتم ضمن أحد خطوات عملية تحليل الوظائف التالية
	تحديد مصادر المعلومات.
	تحديد الوظائف والأعمال المراد تحليلها.
	تحليل ومراجعة المعلومات.
	إختيار أسلوب جمع المعلومات.
14) واحدة من الآتي ليست ضمن احتياجات المنظمة التدريبية
	إحتياجات الوظائف.
	إحتياجات السلطات.
	إحتياجات المنظمة.
	إحتياجات فريق العمل.
15) إسناد واجبات إضافية للموظف في وظيفته يتم ضمن
	التدريب الوظيفي المبرمج.
	التدوير الوظيفي.
	التوسع الوظيفي.
	الضبط الوظيفي.
16) واحدة من الآتي ليست من مبررات تقييم الوظائف
	وضع الأساس لهيكل تقييم الأداء.
	التقيد بأنظمة الأجور.
	توخي العدالة في نظام الأجور.
	الفصل في نزاعات الأجور.
17) من مجالات استخدام نتائج تحليل العمل ضمن تخطيط الموارد البشرية
	تقدير إحتياجات المنظمة من الموارد البشرية.
	وصف طبيعة المخاطر المصاحبة لأي وظيفة.
	تحديد التعويض المناسب لمهام ومسؤوليات الوظيفة.
	تحديد المهارات المطلوب تنميتها في شاغل الوظيفة.
18) يتم جمع معلومات العرض الداخلي بواسطة
	الجامعات.
	مكاتب العمل.
	طرائق الإحلال.
	سوق العمل.
19) ضمن المرتكزات الإسلامية في التعامل مع الموارد البشرية نجد
	الفرد مقابل الجماعة.
	الإنسانية.
	التركيز على البعد الإجتماعي.
	المثالية في العلاقات الإقتصادية.
20) واحدة من الآتي ليست ضمن سوء إدارة الموارد البشرية
	إنخفاض الإنتاج.
	إنخفاض أداء الأفراد.
	إنخفاض الروح المعنوية.
	إنخفاض نسبة حوادث العمل.
21) من العوامل الخارجية المؤثرة في تخطيط الموارد البشرية.
	التكنولوجيا المستخدمة في الإنتاج.
	التشريعات الحكومية.
	طبيعة المنتج وخصائصه.
	الموقع الجغرافي.
22) واحدة من الآتي ليست من أهداف سياسة الأجر لموظفي الإدارة العليا
	الإحتفاظ بالكفاءات والمهارات.
	الدفع حسب الوحدات المنتجة
	جذب الكفاءات الإدارية الرفيعة.
	تحفيز الإداريين لتحسين أداء المنظمة.
23) من الأساليب غير الكمية المستخدمة في تقدير الطلب من الموارد البشرية
	طريقة التقدير على أساس مراكز العمل.
	طريقة التقدير الشخصي للمشرفين.
	طريقة دلفي.
	جميع ما ذكر
24) طريقة تقييم الأداء التي تصف أداء العمل في عبارات ثنائيات هي طريقة
	الوقائع الحرجة.
	الترتيب.
	الإختيار الإجباري.
	التوزيع الإجباري.
25) واحدة من الآتي ليست ضمن مشكلات عملية تقويم الأداء
	تأثير الهالة.
	الميل للوسطية.
	التأثير الإداري.
	عدم التشدد.
26) واحدة من الآتي ليست من أسباب إهتمام المنظمات بتخطيط المسار الوظيفي
	غيابه يؤدي إلى جمود في نظام الترقية.
	غيابه يؤدي إلى جمود نظام الإختيار والتوظيف.
	يساهم في إستقطاب الكفاءات البشرية.
	يساهم في بقاء الموارد البشرية وعدم تسربها.
27) واحدة من التالي ليست من أهداف تصميم برنامج المنافع والخدمات إلى
	زيادة قدرة المنظمة على المنافسة في سوق العمل.
	ان تلبي تلك البرامج إحتياجات عملاء المنظمة.
	أن تكون متناسقة مع التشريعات والأنظمة الحكومية.
	أن تساهم في تنمية العلاقات الإنسانية بين الإدارة والموظفين.
28) تحديد النتائج التي يسعى تقييم الأداء إلى الوصول إليها يندرج ضمن خطوة تقييم الأداء التالية
	وضع الأهداف ومعايير الأداء.
	تحديد الطريقة المناسبة للتقويم.
	تدريب المشرفين على التقويم.
	مناقشة طرق التقويم مع الموظفين.
29) إبلاغ الموظفين بالهدف من التقييم وطرقه يتم ضمن خطوة
	تحديد مجالات تطوير الأداء.
	مناقشة طرق التقويم مع الموظفين.
	تحديد الطريقة المناسبة للتقويم.
	تحديد معايير مسبقة للمقارنة.
30) يؤدي تطبيق نظام المسار الوظيفي المزدوج إلى
	الحد من الإستقلالية في ممارسة المهنة على المستوى الفني.
	ممارسة المهنة بدون سلطة أو نفوذ على المستوى الفني.
	التقليل من فرص التمتع بالمركز والسلطة والنفوذ على المستوى الإداري.
	التقليل من فرص التمتع بإتخاذ القرارات على المستوى الإداري.
31) واحدة من الآتي ليست من برامج التهيئة المبدئية
	تعريف العامل الجديد بالعامل القديم.
	تعريف العامل القديم بالعميل الجديد.
	تعريف العميل القديم بالعامل الجديد.
	تعريف العميل القديم بالعميل الجديد.

معلومات حول الكويز

D نموذج - أسئلة إختبار إدارة الموارد البشرية الفصل الدراسي الثاني 1433
[أسئلة اختبار - إدارة الموارد البشرية - د/ محمد الدوغان]
تفاصيل أخرى:
كويز لاسئلة اختبار ادارة الموارد البشرية الفصل الثاني عام 1433 نموذج D
تم حل الكويز 45 مرة بنسبة نجاح 69%
القسم: منتدى الكويزات العام
مناقشة الكويز: D نموذج - أسئلة إختبار إدارة الموارد البشرية الفصل الدراسي الثاني 1433

معلومات صاحب الكويز

هاشم آل هاشم

قام بانشاء 5 كويز
كويزات العضو

أفضل الأعضاء
العضو	نسبة النجاح
sfsnd	96%
queen gaga	96%
alaomdah9	93%
yousef2013	93%
مشاعل الراجحي	90%
مي الحربي	87%
badriya**	83%
Abu Sakinah	83%
الكاسر2	80%
husinima	80%
naivo	80%
الطائر الحر	77%
علي المزني	77%
alamiaz	74%
mohammed2222	64%
7000R	61%
hanan07	61%
tomii35	58%
MOUHAMMED-HASAN	54%
سوسو3	51%

كويزات مشابهة

D نموذج - أسئلة إختبار إدارة الموارد البشرية الفصل الدراسي الثاني 1433

ادارة الموارد البشرية اسئلة اختبار 1435 الفصل الثاني

الواجب الأول- ادارة الموارد البشرية - الفصل الثاني 1440

كويز المحاضرة الثانية - إدارة الموارد البشرية

إدارة الموارد البشرية - محاضرة13 &12- أسئلة اختبارات 1434 & 1433

الاختبار الفصلي لمقرر ادارة الموارد البشرية - المستوى الثامن - الفصل الثاني 1440هـ

كويز أسئلة اختبار نظم المعلومات الادارية اختبارات الفصل الثاني 1435/1436هـ ( نموذج E )

كويز أسئلة اختبار النحو و الصرف الفصل الثاني 1439 هـ ..

إدارة الموارد البشرية - محاضرة 2 - أسئلة اختبارات 1434 & 1433

إدارة الموارد البشرية - محاضرة 5 - أسئلة اختبارات 1434 & 1433

الكويزات الأكثر شعبية

.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12271)

الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10339)

اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10152)

حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (9996)

أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9888)

كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9855)

إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)

اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9636)

أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9602)

# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9533)

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:52 AM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه