[ اللغة العربية ] : النقد الأدبي الحديث// مفيدة

[الدمعة الساكبة]

هلا
أخباركم
بانزل ليكم هنااا المحاضرات بناءً على طلب الفتايا إلي تدرسهم د. حنان
وإن شاء الله الكل يستفيد

كل ماصار عندي وقت بانزل محاضرة
نبدأ بسم الله المحاضرة الأولى

الأدب بمفهومه العام:
هو القدرة على الإطلاع على شتى العلوم والفنون والثقافات.
كالدعوة لمكارم الأخلاق, الدعوة إلى الطعام ...
الأدب بمفهومه الخاص:
كل ما يعبر عن المشاعر والأحاسيس ويتمثل في الشعر والنثر.


(الشعر, النثر , الرسم, النحت, التصوير, الموسيقى, ...).
لماذا خص الشعر والنثر؟؟
1- لأنها تتضمن سائر الفنون الأخرى.
2- أسرع طرق التعبير عن المشاعر والأحاسيس.

أولاً/ الشعر: من الشعور والمشاعرة.
تعريفه: عبارة عن أبيات ذات اشطر أو شطره واحدة, ويتضمن الوزن والقافية.
كيف يصل الشعر إلينا؟ طريقه هو القلب (نستمتع به).
ما أغراضه الشعرية؟ المدح, الهجاء, الغزل ...كل موضوع يصلح أن يكون قصيدة شعرية.

ثانياً/ النثر: هو الكلام المطلق المرسل.
شكله: عبارات وجيزة منسقة مترابطة غير مقيدة بوزن ولا قافية.
كيف يصل النثر إلينا؟ بالعقل والقلب (الإقناع ثم الإمتاع).
ما أغراضه؟
قديماً: الخطابة و الرسالة والحكم والمقالة والأمثال ...
حديثاً: المقال والقصة والمسرحية.


سؤال الواجب: ما الأدب؟ وما أنواعه؟
سؤال المحاضرة التالية: ما النقد وكيف نشأ؟

[sOo]

الله يعطيك العافيه
مشكووووره

[الوردة المخملية]

مشكوره

[دانة العشق]

هذي بس محاضرة الاولى
بل ياالله احنا طويله مع د . حنان

[الدمعة الساكبة]

العفو ماسوينا شيء
محاضرتنا الأولى والثانية هي نفسها عفر محاضرتكم الأولى خخ
ومفيدة تحب كل شي مختصر
مع ان محاضرتها كلا هدرة فاضية وماتطلعنا إلا 10

المحاضرة الثانية
تعريف النقد:
لغوياً: الأخذ والتناول والإيذاء والتمييز بين الجيد والرديء.
مثال: نقد الدراهم - نقد الحب - نقدته الحية.
معنوياً: تناول الناس بالغيب وإمعان النظر.
أدبياً: الوقوف على القيم الفنية والمعايير الجمالية في العمل الأدبي ومن ثم الحكم عليه بالجودة أو الرداءة.

ما أهمية النقد وأنواعه؟
هو ذوق وفن قبل أني كون علماً ناشئاً عن كلمات خاصة تنمو بالتربية والتمرين, وينقسم إلى نقدين:
1/ النقد التفسيري: وفيه تتجلى ثقافة الناقد عند مواجهة أديب راسخ في مضمار الأدب.
2/ النقد الحكمي: وفيه يستند الناقد إلى حيثيات ومن ثم يأتي الحكم بالجودة أو الرداءة !

الناقد من يكون؟
الناقد يجب أن يمتلك حذاقة العقل ومهارة الذوق والثقافة والذكاء والخبرة والحساسية الفنية وتجنب الأهواء الشخصية والقدرة على التحكيم.


أسئلة الواجب:
1/ ما الفرق بين الإغريق واليونان؟
2/ كيف بدأ النقد بالتقليد؟

أسئلة التحضير:
1/ أين العرب أيام النقد العربي القديم؟ وما دورهم؟
2/ ما علاقة النقد بالأدب؟

[أميرة الحلوين]

مشكوره الدمعه الساكبه ربي ينجحك ان شاء الله

[مظلومة العربي]

تسلمي يالدمعة وإلى الامام وفالك تخرج

[فلاور]

الله يطيك العافية ماقصرتي ونشاء اللة كل البنات يكونون متعاونات مثلك

[القرار الأخير]

اختي الدمعة الساكبة
بسألك الاسئلة موحدة بين الدكتوارت لو لا
ثاني شي انتي اي شعبة
ثالث شي سمعت ان المحاضرات نزلوهم في مكتبة الفجر مدري اليسر صحيح لو لا
لان نبي المحاضرات بشكل سريع
ورابع شي اسئلة الواجب ذوله من وين تحلوهم


ويعطيك ربي العافية
موفقة

[الدمعة الساكبة]

العفوو
ماأدري موحده لو لا ماقالوا
شعبة السبت الصباح وتعلمنا مفيدة
وماتعلم إلا شعبتنا
وإلي نزلوهم في المكتبة حقات د. حنان / إذا تبعها روحي اشتريهم ولاتعتمدي على إلي انزله
هذا تلخيص من دفتري ويمكن حقتكم ماتعتمد على التلخيص
أسئلة الواجب احنا نطلعهم من شرحها ومن الكتاب
وفي أسئلة ماندري عن حلها