 |
|
||||||
| ارشيف التربية الخاصة ارشيف الفصول الجامعية الماضية لتخصص تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2010- 6- 8
|
||||
|
||||
|
التوجية والارشاد؟ كل مايخص المادة؟
السلام عليكم ورحمة اللة وبركاتة
ارجوا من الطلاب والطالبات يفيدونا كل مايخص المادة من ناحية المحذوف او التحديد وش قال الدكتور في المحاضرة المباشرة. واذا فية اسئلةللمادة ياليت تنزلونهااا وياليت تكون مجاوب عليهاااااا يعطيكم العافية |
|
2010- 6- 8
|
#2 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: التوجية والارشاد؟ كل مايخص المادة؟
منقوووووووووووول
من الاخت ام كشه ^ ــ ^ * التمهيدي مو معنا .. * العلماء معنا بس اللي ذكرهاا بالشرائح .. * المذاكرهـ من المحتوى .. * الكتاب للفائدهـ المستقبليهـ .. واللي بتذاكر منهـ تذاكر فقط اللي اخذناااهـ .. * الاسئلهـ 50سؤال .. وكل سؤال عليهـ درجتيين .. * الاسئلهـ اختياري من متعدد .. * الاسئلهـ بتكون سهلهـ .. اكرر المذاكرهـ من المحتوى للي ماتبي تذاكر من الكتاب .. والاسئلهـ بتكون من الجزئيهـ اللي درسناهاا فقط .. وللتسهيل قال الدكتور ذاكروو من المحتوى .. وبالتوفيق للجميع |
|
2010- 6- 8
|
#3 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: التوجية والارشاد؟ كل مايخص المادة؟
يعطيك مليون عافية
|
|
2010- 6- 8
|
#4 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: التوجية والارشاد؟ كل مايخص المادة؟
حل اسئلة التوجيه والارشاد : يتضمن عملية الارشاد والاسس و النضريات واعداد المسؤلين 1)التوجيه والارشاد النفسي 2)الارشاد النفسي 3)مصطلح التوجيه والارشاد يتناول التفكير والمعارف والخبرات و المعتقدات 1)مستوى معرفي 2)مستوى وجداني 3)مستوى عملي سلوكي يهدف الدستور الاخلاقي للمرشدين إلى تحقيق : 1)تعريف المرشد ما يجب عليه 2)تحديد مسؤليات المرشد 3)تحديد حقوق المرشد وحقوق المجتمع 4)جميع ما ذكر من مطالب النمو العامه في كل المراحل 1)التوافق مع الضعف الجسمي و المتاعب الصحيه 2)تكوين الاسره 3) استغلال الامكانات الجسميه وتحقيقالصحه الجسميه والنفسيه هو مستودع المثاليات و الاخلاقيات و الضمير والقيم 1)الانا 2)الانا العلى 3)الهو من المفاهيم الخاصه في نضرية التحليل النفسي 1)صدمة الميلاد وعقدة النقص 2)اسلوب الحياة والغايه و الاراده 3)جميع ماذكر للصحة النفسية شقان: 1)نضري علمي تطبيقي عملي 2)نضري عملي تطبيقي علمي 3)نضري وعلمي من اهم متغيراته في الحاجه إلى التوجيه والارشاد (خرج المراة إلى التعليم و العمل ) 1)فترات الانتقال 2)التغيرات الاسريه 3)التغير الاجتماعي تناول السلوك و البيئة بالتغير والتعديل حتى يحدث توازن بين الفرد وبيئته 1)تحقيق الذات 2)تحقيق التوافق 3) تحقيق الصحة النفسيه يتناول الوجدانيات والانفعالات والاتجاهات والقيم 1)مستوى معرفي 2)مستوى وجداني 3)مستوى عملي سلوكي الفرق بين الارشاد النفسي و العلاج النفسي في : 1)النوع وليس الدرجة 2)في الدرجه وليس النوع 3)ليس هناك فرق اصلا محاولة منع حدوث المشكلة أو الاضطراب أو المرض 1)الوقايه الثانويه 2)الوقايه من الدرجه الثالثه 3)الوقايه الاوليه تتضمن رعاية النمو النفسي السوي والتوافق والمساندة أثناء الفترات الحرجة والتنشئة الاجتماعية. 1)الاجراءات الوقائيه الحيويه 2)الاجراءات الوقائيه النفسيه 3)الاجراءات الوقائيه الاجتماعيه من اهم اخلاقيات الارشاد النفسي 1)العلم والخبرة والترخيص 2)سرية المعلومات و العلاقة المهنية و العمل المخلص 3)العمل كفريق و الاحاله وكرامة المهنة والتكليف 4)جميع ما ذكر هو منبع الطاقة (اللبيدو)ويضم الغرائز والدوافع الفطرية الجنسية والعدوانية’وهو مستودع الطاقة ولاشعوري. 1)النا 2)اللهو 3)الانا العلى يكون معظم الجهاز النفسي وهو يحوى ما هو كامن ولكنه ليس متاحا ومن الصعب استدعاؤه 1)اللاشعور 2)الشعور 3)ما قبل الشعور من خلال نقد نطرية التحليل النفسي هناك سلبيات ومنها : 1)الاهتمام بعلاج اسباب المشكلات و الاضطرابات 2)التعصب و العلو على كل الطرق الخرى لمعظمالمشتغلين بالرشاد و العلاج النفسي التحليلي 3)جميع ما ذكر هي صدمة نفسية رهيبة في بداية حياة الفرد لانفصاله بالميلاد’ 1)-صدمة الميلاد 2)-أسلوب الحياة 3 )-عقدة النقص هو مبدا وقانون عام واساس علم النفس يهتم بدراسة علم النفس الفارق و الفردي وهو احد فروع علم النفس 1)الفروق الفرديه 2)الفروق الاجتماعيه 3)الفروق بين الجنسين من طرق تحسين العملية لتربوية 1)مراعاة الفروق الفردية و التعرف على المتفوقين ورعايتهم 2)تشجيع الرغبة في التحصيل و استخدام الثواب و العقاب 3)جميع ما ذكر اكثر المناهج تكلفة في الوقت و الجهد والمال 1)المنهج التنموي 2)المنهج الوقائي 3)المنهج العلاجي يؤكد الحاجة إلى الارشاد النفسي لانه يتطلب المواجهه العلميه 1)فترات الانتقال 2)التغيرات الاسريه 3)التغير الاجتماعي يتناول عملية تعديل السلوك وتغييره واكتساب المهارات المختلفه 1)مسوى معرفي 2)مستوى وجداني 3)مستوى عملي سلوكي يتضمن الاجراءات التي تؤدي إلى النمو السوي السليم لدى الاسوياء 1)المنهج التنموي 2)المنهج الوقائي 3)المنهج العلاجي (تحقيق الذات ) هل هو من / 1)مستويات التوجيه و الارشاد 2)اهداف التوجيه و الارشاد 3)من مساؤ التوجيه والارشاد من اهم الاخلاقيات و المبادئ لمهنة المرشد 1)تحمل المسؤليه و الكفاءة والعمل 2)تدعيم عامة المجتمع للخدمات و الائتمان على اسرارهم 3)العمل كفرق 4) 1ـ2 هي عبارة عن قوة موجودة وراء التوترات المتأصلة في حاجات الفرد(حاجات الهو)وتمثل مطالب الجسم من الناحية النفسية وهدفها القضاء على هذا التوتر وموضوعها الأداة التي تحقق الإشباع. 1)الشخصية 2)الغرائز 3)الشعور هي تنظيم حياة الفرد وسلوكه الذي يكون موجه نحو غاية معينة. 1)الرادة 2)الغاية 3)عقدة النقص قسم فرويد الغرائز إلى 1) نفسية 2)نفسجنسيه 3)الجنسيه محاولة الكشف المبكر وتشخيص الاضطرابات في مرحلته الاولى 1)الوقاية من الدرجة الثالثة 2)الوقاية الثانويه 3)الوقاية الاولية تتضمن الاهتمام بالصحة العامة و النواحي التناسلية 1)الاجراءات الوقائية الحيوية 2)الاجراءات الوقائية النفسية 3)الاجراءات الوقائية الاجتماعية الارشاد النفسي :: 1)عملية من الخدمات و التوجيه 2)يتضمن عملية الارشاد نفسها ويشير اليه البعض إلى انه فردي 3)جميع ما ذكر من اهم متغيراته في الحاجة إلى التوجيه والارشاد (تغير بعض مظاهر السلوك وادراك اهمية التعليم ) 1)التغيرات الاسرية 2) التغير الاجتماعي 3)فترات الانتقال يحتوى على ما هو كامن وما ليس في الشعور ولكنه متاح ومن السهل استدعاؤه إلى الشعور مثل الذكريات والمعارف. 1)الشعور 2)ماقبل الشعور 3)اللاشعور يدور حول السعي إلى التفوق وتحقيق الذات وهو ينمو مع الفرد 1)اسلوب الحياة 2)الغاية 3)عقدة النقص يتضمن السعادة مع الاخرين و الالتزام باخلاقيات المجتمع 1)التوافق الشخصي 2)التوافق التربوي 3)التوافق الاجتماعي محاولة التقليل من أثر إعاقة الاضطراب أو منع أزمان المرض 1)الوقايه من الدرجة الثالثه 2)الوقاية الثانوية 3)الوقاية الاولية حاله دائمه نسبيا يكون فيها الفرد متوافق نفسيا ويشعر بالسعاده مع نفسه ومع الاخرين 1)الصحة النفسيه 2)العلاج النفسي 3)التوجيه النفسي القوة المتكاملة للشخصية وتشبه مفهوم الأنا وهو عامل هام في العلاج النفسي. 1)الغايه 2)الارادة 3)عقدة النقص يعتبران توامين غير متماثلين ولكنهما متشابهين جدا لان اوجه الاتتفاق بينهما اكثر من اوجه الاختلاف 1)التوجيه ـ والارشاد 2)التوجيه والارشاد النفسي ـ والصحة النفسيه والعلاجالنفسي 3)جميع الاجابات خاطئه التوجيه والارشاد النفسي علم وفن يقوم على اسس عامه تتمثل في عدد من المبادئ التي تتعلق بالسلوك البشري والمسترشد وعملية الارشاد ( صح ) السلوك هو اية نشاط بشري غير هادف يصدر من الكائن الحي وهو عبارة عن عدم الاستجابه لمثيرات معينه ( خطا )هادف وهو عبارة عن الاستجابه لمثيرات معينه من اهم مبادئ التوجيه والارشاد النفسي هو الاعتراف بحرية الفرد وقيمته وحقه في تقرير مصيره ( صح ) (الانا )هو بمثابة سلطة داخليه وهولا شعوري إلى حد ما (خطا ) الانا الأعلى عملية الارشاد مستمرة من الطفولة إلى الشيخوخة ومن المهد إلى اللحد (صح ) قد يحدث صراع بين اللهو والانا ويحاول الانا الأعلى حلها ( خطا ) بين اللهو والانا الأعلى حدد فرويد الغرائز في غريزة الحياة ويقابلها غريزة الموت ( صح ) هي كينونة الشخص تنمو وتنفصل تدريجيا عن المجال الادراكي 1)مفهو الذات 2) تعريف الذات 3)تعريف الذات لكارل روجرز منقووووووووووووووووووول |
|
2010- 6- 8
|
#5 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: التوجية والارشاد؟ كل مايخص المادة؟
اسئلة مراجعه لمادة التوجيه والارشاد من الاخت ام وعد ارجو من يأخذ النماذج لأختي ام وعد ان يدعي لزوجها بالرحمه ولعيالها الصلاح يارب )هوعملية تعلم وتعليم نفسي واجتماعي أ)من تعريفات التوجيه والارشاد النفسي ب)تعريف حامد زهران للتوجيه والارشاد النفسي ج)لست مماسبق 2) عملية التوجيه النفسي أ)يتضمن الارشاد ب)يشير البعض على انه فردي ج)جميع ماسبق 3)هي حاله دائمه نسبيا يكون فيها الفرد متوافقا نفسيا ويشعر بالسعاده مع نفسه ومع الاخرين ويكون قادرا على مواجهة مطالب الحياه وتكون شخصيته سويه وسلوكه عاديا حيث يعيش بسلام أ)العلاج النفسي ب)الارشاد النفسي ج)الصحه النفسيه 4)من اهم عناصر الاختلاف بين الارشاد النفسي والعلاج النفسي أ)في الارشاد حل المشكلات على مستوى الوعي ب)المرشد النفسي والمعالج النفسي يوجد كلا منهما في مركز الارشاد او العياده ج)المعلومات المطلوبه من الشخص واحده فيهما 5)من اهم معالم التقدم العلمي والتكنولوجي أ)تغير النظام التربوي والاقتصادي والمهني ب)زيادة اعداد الطلاب ج)ليست مماسبق 6)من مستويات اهداف عمليات الارشاد أ)تحقيق الذات ب)تحقيق التوافق ج)المستوى المعرفي 7)محاولة التقليل من اثراعاقة الاضطراب اومنع ازمان المرض أ)الوقايه الاوليه ب)الوقايه الثانويه ج)الوقايه من الدرجه الثالثه 8)هو اكثر المناهج الثلاثه تكلفه في الوقت والجهد والمال أ)المنهج الوقائي ب)المنهج التنموي ج)المنهج العلاجي 9)هو ابسط انواع السلوك أ)الاجتماعي ب)الانعكاسي ج)الانفعالي 10)اهم المبادىء والاخلاقيات لمهنة المرشد أ)معايير ادآب وتشريعات العمل ب)الترخيص ج)الاستشاره المتبادله 11)اهم اخلاقيات الارشاد النفسي أ)العلم والخبره ب)العلاقه المهنيه ج)جميع ماسبق 12)الاستقلال الانفعالي من أ)مطالب النمو في الطفوله ب)مطالب النمو في الرشد ج)مطالب النمو في المراهقه 13)هو منبع الطاقه الليبدو أ)الانا ب)الهو ج)الانا الاعلى 14)له جانبان شعوري ولا شعوري أ)الهو ب)الانا ج)الانا الاعلى 15)من السهل استدعائه الى الشعور مثل الذكريات والمعارف أ)الشعور ب)اللاشعور ج)ماقبل الشعور 16)تكون المرحله الشرجيه من أ)4الى6 ب)2الى4 ج)ليست مماسبق 17)يرى ان الدين اساس الحياه النفسيه أ)هورني ب)يونج ج)فروم 18)تضهر لوجود قصور عضوي او اجتماعي او اقتصادي مما يؤثر على حياة الشخص النفسيه ويشعره بالنقص والدونيه أ)الغائيه (هدف الحياه) ب)عقدة النقص ج)صدمة الميلاد 19)يرى فرويد انه صوره خطيره لاضطراب السلوك أ)العصاب ب)الذهان ج)جميع ماسبق 20)من المكونات الرئيسيه في نظرية الذات أ)الخبره ب)اسلوب الحياه ج)الاراده 21)تمثل قلب نظريه روجرز أ)المجال الضاهري ب)الفرد ج)الذات 22)يعتبر نقطة الارتكاز لانشطة اخرى في كل من عملية الاشاد وبرنامج الارشاد أ)الارشاد الجماعي ب)الارشاد النفسي ج)الارشاد الفردي 23)من فنيات الارشاد الجماعي أ)المواجهه ب)الاقناع ج)جميع ماسبق 24)الابلاغ عن شيء او توضيح شيء من أ)فنية العلاج باللعب ب)فنية التغذيه الراجعه ج)فنية المحاضره 25)الرغبه في تجريب افكار واتجاهات جديده أ)من فنيات لعب الادوار والسيكو ب)من فنيات التمرينات الروحيه ج)ليست مما سبق 26)عند ممارسة هذه الفنيه يمكن الاكتفاء بوصف الاخطاء فقط اووصف الخطاء وتصحيحه أ)فنبة التغذيه الراجعه ب)فنية التمرينات الروحيه ج)فنية اللعب 27)من مجالات الارشاد النفسي أ)الارشاد الزواجي ب)ارشاد الفئات الخاصه ج)جميع ماسبق 28)مشكلات اختيار نوع الدراسه والتخصص من أ)خدمات الارشاد التربوي ب)مشكلات الارشاد ج)التأخر الدراسي 29)من مشكلات اثناء الزواج أ)اضطراب العلاقه الزوجيه ب)التفاوت بين الزوجين ج)جميع ماسبق 30)من مشكلات المراهقين أ)مشكلات انفعاليه ب)مشكلات مهنيه ج)جميع ماسبق 31)التغلب على الاثار المباشره للضروف غير العاديه وازالتها من أ)اهداف ارشاد الفئات الخاصه ب)حاجة الارشاد للفئات الخاصه ج)خدمات الارشاد للفئات الخاصه 32)من الخدمات لفئه خاصه من الفئات الخاصه أ)خدمات ارشاديه للجانحين ب)خدمات علاجيه ج)ليست مما سبق 33)هو واجهة فريق الارشاد النفسي واكثر اعضائه مسئوليه وخبره ارشاديه أ)امرشد ب)المعلم ج)المدير 34)الاشراف وحفظ السجلات من دور أ)المرشد الناجح ب)المرشد الارشادي ج)المعلم المرشد 35)من امثلة المسترشد الصعب أ)المقاوم ب)الخاضع ج)جميع ماسبق مالقيت حلهم للاسف |
|
2010- 6- 8
|
#6 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: التوجية والارشاد؟ كل مايخص المادة؟
لا لقيت حلهن حالتهن ملامح شووووووق الله يجزاها خير اجابة الاسئله 1) بيئة الاتصال 2)معرفة خصائص المستقبلين للرساله 3)جميع ماسبق 4)الوصول الى المعلومات بكفائه عاليه 5)وحدة النظام 6)تقديم التغذيه الراجعه للمتعلم فورا 7)برتوكول TCp 8)الانترنت 9)تطبيقات مجموعات الاخبار في التعليم 10)اهمية التعليم الافتراضي 11)جميع ماسبق 12)الفروق الفرديه بين المتعلمين 13)جميع ماسبق 14)تطور نظريات علم النفس 15)اسس وقواعد استخدام الوسيله التعليميه 16)مرحلة التقويم 17)لتطبق العلوم الانسانيه 18)المعلم*الكتاب*السبوره الطباشيريه 19)التقنيات في التعليم 20)وسائل الايضاح 21)الافلام الثابته 22)وساشل جماهيريه 23)جميع ماسبق 24)جميع ماسبق 25)مخروط الخبره 26)النظام 27)وسائل المحسوس بالملاحظه 28)مدخلات 29)نوعية المدخلات*ومستوى العمليات 30)جميع ماسبق 31)الترميز*البث*الاستقبال 32)الفصل الذكي 33)متطلبات التعليم الالكتروني في التعليم 34)التأقلم 35)التغذيه الراجعه الفوريه واتمنى لكم التوفيق منقول من اختـــي/أم وعد.. دعواتكم لها </B></I> |
|
2010- 6- 9
|
#7 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: التوجية والارشاد؟ كل مايخص المادة؟
هذا الي قدرت احصله
الله يعافيك اخوي موفقين ان شاء الله |
|
2010- 6- 9
|
#8 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: التوجية والارشاد؟ كل مايخص المادة؟
الف شكر موووووووووووووووج
|
|
2010- 6- 9
|
#9 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: التوجية والارشاد؟ كل مايخص المادة؟
سؤال شاطحَ ؟
آلحينَ آلأختبآرَ صدقَ آلسآعهَ ستَ ولآ وشَ آلسآلفهَ بليزَ ردوَ مآبيْ آفتحَ موضوعَ منْ شآنْ هآلسؤآل ؟؟؟ |
|
2010- 6- 9
|
#10 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: التوجية والارشاد؟ كل مايخص المادة؟
ايوه ست ونص بعد صلاة المغرب على طول
وبالتوفيق ان شا الله |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مايخص, المادة؟, التوجية, والارشاد؟ |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
