|
المستوى الثامن- إدارة اعمال ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثامن إدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الدمام |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]()
http://www.ckfu.org/vb/13064609-post217.html
مراجعه للمحاضره 10 + 11 (الدعم التنظيمي) في 6 صفحات حاولت اختصر فيها كثير لكن محتوى ما يتحمل اختصار ![]() بالتوفيق للجميع ![]() ![]() ![]() التعديل الأخير تم بواسطة TaLaL Al-AmRi ; 2015- 12- 31 الساعة 06:32 AM |
![]() |
#2 |
مشرفه المستوى الثامن لإدارة أعمال سابقاً
![]() |
رد: مواضيع ادارية معاصرة – مراجعة المحاضرة 10 + 11
يسلم يدك ربي يوفقك
|
![]() |
![]() |
#3 |
متميز في قسم مستوى ثامن اداره اعمال
![]() |
رد: مواضيع ادارية معاصرة – مراجعة المحاضرة 10 + 11
|
![]() |
![]() |
#4 |
مُتميزة بقسم الفنون الأدبية
![]() |
رد: مواضيع ادارية معاصرة – مراجعة المحاضرة 10 + 11
يعطيك العافيه ماقصرت
|
![]() |
![]() |
#5 |
متميزة بإدارة أعمال
![]() |
رد: مواضيع ادارية معاصرة – مراجعة المحاضرة 10 + 11
تشكرات طلال ،
|
![]() |
![]() |
#6 |
:: مشرف عام::
ملتقى طلاب التعليم عن بعد - جامعة الامام عبدالرحمن ![]() |
رد: مواضيع ادارية معاصرة – مراجعة المحاضرة 10 + 11
الله يعطيك العافية طلال على مجهودك اللي متعودينه منك في المساعدة
|
![]() |
![]() |
#7 |
متميز في قسم مستوى ثامن اداره اعمال
![]() |
رد: مواضيع ادارية معاصرة – مراجعة المحاضرة 10 + 11
![]() |
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ كويز ] : موضوعات ادارية معاصرة ـ المحاضرة (17) | so0ona | المستوى الثامن- إدارة اعمال | 14 | 2015- 12- 31 01:25 PM |
[ محتوى مقرر ] : مواضيع ادارية معاصرة – مراجعة المحاضرة 12/ 13/ 14 / 15 | TaLaL Al-AmRi | المستوى الثامن- إدارة اعمال | 6 | 2015- 12- 31 11:06 AM |
[ كويز ] : اسئلة مراجعة موضوعات ادارية معاصرة (2) | دنيتي بعيونه | المستوى الثامن- إدارة اعمال | 5 | 2015- 12- 31 11:04 AM |
[ كويز ] : مكتبة كويزات المستوى السابع ادارة أعمال | l a v e n d e r | إدارة أعمال 7 | 6 | 2014- 1- 31 12:56 AM |
[ كويز ] : مكتبة كويزات المستوى الـ ( 5 ) لإدارة أعمـال ~ | l a v e n d e r | إدارة أعمال 5 | 6 | 2013- 11- 10 06:00 AM |