[ اعاقه عقلية ] : كان الله في عون العبد مادام العبد في عون اخيه / احتاجكم في الواجبات

[هيناتا]

ربي يسعدكم ويوفقكم ويفرحنا بالدرجات الكامله ونتخرج ع خير

الله يوفقكم ابي الواجبات
مالقيت شي بالمثبت

ودي بكل المواد بس الي تقدرون عليه حطوه ..

والف شكر مقدما

[هيناتا]

:(

[دراسة الجامعة]

شنو المواد الي ماخذتها علشان نتساعد فيهم

[¾قبور الياسمين¾]

موجوده حبيبتي في المثبت

[هيناتا]

اعاقه التوحد

علم النفس الفيسلوجي

التربيه الفنيه لذوي الاحتياجات

منهج الانشطه

تصميم وتطوير الدروس


الرياضيات لمعلم التربيه


استراتيجيات تعليم



هاذي موادي
والله يجزاك خير

[بدرالسبيعي]

الرياضيات الاول الاجابة
التصنيف
يدرك أن عد الأشياء لا يتغير نتيجة لأي تبدل في ترتيب الأشياء و تنظيمها
النمو العضوي ( نضج الحواس، الأعصاب، التناسق )

[بدرالسبيعي]

الرياضيات الثاني الاجابة
اذا كان: أ < من ب , و ب < من ج , فان أ > ج
مفهوم الصفر
الخاصية التجميعية

[دراسة الجامعة]

الواجب الأول
علم نفس فسيولوجي


* ماذا يدرس علم النفس الفسيولوجي ؟
أ- فسيولوجية الظواهر النفسية
ب- الشخصية
ج- الدوافع
ء- جميع ما ذكر

* تعتبر النزعه الطبيعية الوقائع السيكولوجية :-
أ- أشياء
ب- حالات شعوريه
ج- أنماط مثاليه
ء- جميع ما ذكر

* تعتبر المنطقة الرماديه في الجهاز العصبي :-
أ- مناطق تظم المحاور و أغلفتها
ب- مناطق تظم الخلايا العصبيه الأصلية
ج- أعصاب
ء- حزم خارج الدماغ





الواجب الاول لمقرر تصميم وتطوير الدرس من الاخت Ba696a8
1 / لعناصر التدريس علاقة ترابطية منطقية , لذا الترتيب الصحيح لتلك العنآصر هو :
- التقويم فالتخطيط فالتطوير فالتنفيذ .
- التنفيذ فالتطوير فالتخطيط فالتقويم .
- التخطيط فالتنفيذ فالتقويم فالتطوير .
- التنفيذ فالتقويم فالتطوير فالتخطيط .


2 / يكشف .............. لنا عن مدى نجاح المعلم في تحقيق الأهداف بمستوياتها المختلفة :
- التنفيذ .
- التقويم .
- التخطيط .
- النشاط .


3 / لتخطيط الدروس أهمية بالغة من خلال أنه :
- يجنب المعلم النسيان والخطأ .
- يساعد المعلم على تحديد بداية ونهاية الدرس .
- يساعد المعلم على التقويم .
- أ + ب + ج




1. حل الواجب الاول لمنهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة

الواجب الاول لمنهج ذوي الاحتياجات

المنهج التقليدي يهتم ب:
المحتوى الكمي للمعلومة
مهارات المتعلمين
المتعلم كمحور للتعلم والعملية التعليمية
تنوع طريقة التدريس

المنهج الحديث يهتم ب:
جميع الخبرات التي تعدل سلوك المتعلم
المادة العلمية.
طريقة التدريس الممتعة والسهلة .
الانشطة

من أسس بناء المنهج
المدرسة
الكتاب
الأساس النفسي
الأساس التقني

الواجب الاول لاستراتجيات تعليم صعوبات تعلم

1 -تستند التربية الخاصة إلى مجموعة من المبادئ التي لابد من مراعاتها ومنها :
أ-أن التربية الخاصة المبكرة أكثر فاعلية من التربية في المراحل العمرية المتقدمة .
ب -أن التربية الخاصة تتضمن تقديم برامج تربوية فردية
ج -أن الفرد من ذوي الحاجات الخاصة يؤثر على جميع أفراد الأسرة والمدرسة
د -جميع ما ذكر صحيح

2يشير مصطلح البدائل التربوية إلى :
أ -المكان التربوي الذي يمكن أن يتعلم به الأفراد ذوي الحاجات الخاصة .
ب -طبيعة البرنامج التربوي ونوعه ومحتويات البرنامج .
ج -الاختصاصي الاجتماعي ، الاختصاصي النفسي
د - لا توجد إجابة صحيحة .

للدمج التربوي ( الأكاديمي ) أنواع عديدة من أهمها :
ا- الصفوف الخاصة .
ب غرفة المصادر
ج -المعلم الاستشاري
د - جميع ما ذكر صحيح


الواجب الثالث س/ يشير مصطلح البرامج التربويه الى :
طبيعه البرنامج التربوي ونوعه ومحتويات البرنامج
س/ يقصد بمراكز التربيه الخاصه النهاريه ( في البدائل التربويه ) :
ان يمضي الافراد ذوي الحاجات الخاصه جزءاً من يومهم في مدارس خاصه
س/ عند تصميم المنهاج الخاص بذوي صعوبات التعلم ينبغي اتباع عدد من الخطوات من اهمهآ :
جميع ما ذكر
س/ تتصف المهارات بكونهآآ :
غير قابله للملاحظه المباشره



هذى المواد الى حليته ومتاكدة من حلها