ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > تربية خاصة 1 الى 4
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات قائمة الأعضاء   أعتبر مشاركات المنتدى مقروءة

تربية خاصة 1 الى 4 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الاول و الثاني والثالث والرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2015- 4- 22
الحفراوي1978
أكـاديـمـي
بيانات الطالب:
الكلية: الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: اجتماع
المستوى: المستوى الثاني
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 684
المشاركـات: 0
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 104484
تاريخ التسجيل: Sat Mar 2012
المشاركات: 59
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2517
مؤشر المستوى: 54
الحفراوي1978 will become famous soon enoughالحفراوي1978 will become famous soon enoughالحفراوي1978 will become famous soon enoughالحفراوي1978 will become famous soon enoughالحفراوي1978 will become famous soon enoughالحفراوي1978 will become famous soon enoughالحفراوي1978 will become famous soon enoughالحفراوي1978 will become famous soon enoughالحفراوي1978 will become famous soon enoughالحفراوي1978 will become famous soon enoughالحفراوي1978 will become famous soon enough
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الحفراوي1978 غير متواجد حالياً
الفزعة مطلوب حل الواجب مقدمة في التربية الخاصة 2/4

الصعوبات التي واجهت عملية تطبيق الدمج في المملكة العربية السعودية هي :
( أ ) تخوف أولياء أمور التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة من عملية الدمج .
(ب) وجود اتجاهات سلبية عند بعض شرائح المجتمع نحو ذوي الاحتياجات الخاصة .
(جـ) عدم تهيئة مباني مدارس التعليم العام لتلبية احتياجات جميع فئات التربية الخاصة .
( د) جميع ما ذكر صحيح.



8 - اهتم الإسلام برعاية المعاقين وذلك لتأكيد على:
تخوف أولياء أمور التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة من عملية الدمج .
وجود اتجاهات سلبية عند بعض شرائح المجتمع نحو ذوي الاحتياجات الخاصة .
عدم تهيئة مباني مدارس التعليم العام لتلبية احتياجات جميع فئات التربية الخاصة .
جميع ما ذكر صحيح.



9- إصابة الأم الحامل بالحصبة والزهري والحمى الشوكية يؤثر على :
( أ ) العمود الفري فقط .
( ب) الجهاز التنفسي فقط.
(ج ) الأم دون الجنين .
(ب) الجهاز العصبي للجنين.



10- إنّ أفضل استجابة متوقعة من الأخصائيين في حالة نكران الأهل لإعاقة طفلهم
( أ ) إتاحة الفرصة للأهل لمقارنة أداء طفلهم بأداء أقرانه من نفس العمر .
(ب) دعم الأهل وتفهم عواطفهم .
(ج ) جعل الأهل يشاركوا في تقديم الخدمات لطفلهم .
(د ) تقديم المساعدة العملية للأهل والتعبير عن التعاطف معهم.



الحلول كانت
د
ب
د
د
اخذت 2 من 4

:5 3:
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
كيف احصل على شهادة الحاسب الآلي الدولية ؟ Mr.kook ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل 12 2015- 1- 20 02:54 PM
[ المستوى الثاني ] : التربية الخاصة بالمملكة العربية السعودية asasn تربية خاصة 1 الى 4 20 2015- 1- 1 07:50 PM
[ المستوى الثالث ] : التربية الخاصة في المملكة زينب المؤمن تربية خاصة 1 الى 4 16 2014- 12- 29 03:49 PM
[ اعاقه عقلية ] : طلب محتوى التخلف العقلي ل عمر حمادة بريق الندى تربية خاصة 5 4 2014- 12- 28 07:10 PM
[ اعاقه عقلية ] : غرفة مذاكره لمادة التربيه الفنيه لذوي الاحتياجات الخاصه w3o0od2 تربية خاصة 7 50 2014- 12- 19 12:56 AM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:57 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه