|
|
أدوات الموضوع |
2010- 8- 11 | #61 |
أكـاديـمـي
|
رد: خلونا نتشجع
وين بنات الرياض حطمتوني
|
2010- 8- 11 | #62 |
أكـاديـمـي
|
رد: خلونا نتشجع
باالتو فيق لبنات الرياض مايصلح اهل الشمال امزح
|
2010- 8- 11 | #63 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: خلونا نتشجع
انا معاكم
<<من الرياض خخخخخخخخخ |
2010- 8- 11 | #64 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: خلونا نتشجع
اولاً : الف مبروك شهر الصيام شهر رمضان الكريم
ثانياً : هناك عدد كبير من أهل الرياض الكرام في نفس التخصص بس المسئله محتاجه وقت الف شكر بتوفيق يارب |
2010- 8- 11 | #65 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: خلونا نتشجع
عيني خير لاتخافين بنات الرياض واجد بالتربيه الخاصة اللهم زيد وبارك مشالله وكلهم عسل
<<< انا موبالرياض بس اعرف كذا وحده |
2010- 8- 11 | #66 |
أكـاديـمـي
|
سؤال عن المواد العمليه
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته...
اخواني واخواتي انا ان شاء الله ناوية اقدم في الجامعة هادي السنة بس حبيت اسأل اني شوفت مكتوب جمب بعض مواد التربية الخاصة عملي طيب كيف ندرسها واحنا انتساب ارجو الافاده وجزاكم الله خيرا.. وكل عام وانتم بخير.. |
2010- 8- 11 | #67 |
متميزة في كلية التربية المستوى السادس
|
رد: سؤال عن المواد العمليه
ياهلا ومسهلا فيك
للاسف اختي مافيه تطبيق عملي للانتساب هذا كلام العميد وقال بيحطون مواد ندرسها بدل مواد التطبيق العملي بالتوفيق |
2010- 8- 11 | #68 |
متميزة في ملتقى المواضيع العامة
|
وش قصدكم بجدول الاختبار ؟؟
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
ومبارك عليكم الشهر .. 1// وش قصدكم بجدول الاختبارات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ اي اختبارات تقصدون ؟؟ صحيح احنا اذا شالله تعدين مستوى اول وثاني بس محنا عباقره وضحو جزاكم الله خير 2/ متى موعد اختبار (الغياب مع العذر ) ؟؟؟ تقديري واحترامي لمن هل وطل وناقش .. |
2010- 8- 11 | #69 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: تفضلو خبر عن التحويل للانتضام
دخلت اليوم ع نظام البنر على معلومات الطالب تغير من بكالوريس انتساب الى بكالوريس تربية هذا معناتو اني حولت انتظام
|
2010- 8- 12 | #70 |
أكـاديـمـي
|
رد: تفضلو خبر عن التحويل للانتضام
يعطيك العافيه على الخبر
* هاي فتاة لن تتكرر ....انا حبيبتي من الدمام |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
ماطقها, تحطمت, ياناس, عوجااااااااااااا؟؟, وين |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
أدوات الموضوع | |
|
|