|
اعاقة سمعية- ارشيف تربية المستوى 8 اعاقة سمعية- ارشيف تربية المستوى 8 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#11 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: كلمه من مديره معهد الامل بالدمام ادخلو ضروري
السلام عليكم جميعاً
,,,الطالبات المتدربات تخصص إعاقه سمعيه بمعهد الأمل ,,, أنا اليوم كنت عندهم.. وبلغتني المديره على الموعد بكرا اللي تم تحديده مسبقاً انه تم تحديد الساعه.. وسوف يكون الساعه 10 صباحاً وطلبت مني إبلاغكن بذلك... اللهم أني بلغت اللهم فاشهد |
![]() |
#12 | |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: كلمه من مديره معهد الامل بالدمام ادخلو ضروري
اقتباس:
![]() |
|
![]() |
#13 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: كلمه من مديره معهد الامل بالدمام ادخلو ضروري
الله يعين
![]() الحين وين طالبات الاعاقة السمعيه مافي الا الدمام يتحدثون عن يومياتهم وين المناطق الاخره خل نستفيد من بدايتكم ![]() حتي الطلاب خل يسردون لنا النصائح الموجه لهم من المشرفين .. ماشاء الله مشرفة مدرسةالسابعه عشر المتوسطه مع اننا مااكملنا عندها قدمت لنا نصااائح جميله منها,,, *انكم انتو معلمات الاعاقه السمعيه معلمات فصل لاول وثاني وثالث ابتدائي ووانتبهو لايسندون لكم بوقت التدريس بالمستقبل ماده اخره لانكم مو مكلفين الا الى حاااب هالالمساعده للمدرسه . *وقالت ان المرحله المتوسطه نكون صلة الوصل مع المعلم يعني يكون هناك معلم يقوم بشرح بطريقه العاديه ويكون بالفصل 5 طلاب عوق سمعي تكون مقابلهم وتترجم لهم ترجمه كليه بطريقة الشفايف بالاشاره ووحركات الجسم بالكتابه على السبوره ..ومتي مانتهي من الشرح نخرج من الفصل مانقرب من الطلاب نهائي ووواذا استصعب عليهم امر نقوم بتوجههم لغرفة المصادر ونشرح لهم على انفراد حتي نوصل المعلومه .. وان نراعيهم بطريقة الاساله يعني اذا عطيناهم مراجعه وفيها سوال صح وخطا ماانغير صياغتة لفراغات لازم نفس مااعطيناهم واننا لانرضي غرورنا بوضع اساله صعبه لهم .. ![]() وانتظر منكم ![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
أدوات الموضوع | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ علم اجتماع ] : بنات استخدام الحاسب مع الدكتور الحبيب ادخلو ضروري | يازلعي | منتدى كلية الآداب بالأحساء | 0 | 2013- 1- 8 03:43 AM |