 |
|
||||||
| منتدى كلية الآداب بالدمام منتدى كلية الآداب بالدمام ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طالبات كلية الآداب بالدمام و نقل آخر الأخبار و المستجدات . |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2013- 5- 30
|
#11 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: إعلان موعد إدخال رغبات الطالبات في التخصص لمن أنهين السنة الأولى عام
بناااااااااااااااااات الحين انا دخلت وطبقة بس لما جيت اسوي انتج م سوا لي ليهههههههههههه\
مقفل الخيار 
|
|
|
2013- 5- 30
|
#12 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: إعلان موعد إدخال رغبات الطالبات في التخصص لمن أنهين السنة الأولى عام
اوقع تنتظرين الين تنزل المواد وتسجلينها لاكن اساالي البنات وان شاء الله يفيدونك زياده
|
|
|
|
2013- 5- 30
|
#13 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: إعلان موعد إدخال رغبات الطالبات في التخصص لمن أنهين السنة الأولى عام
اقتباس:
لانه توه مافتح بيفتح السبت وتقدرين تدخلين رغباتك ان شاء الله موفقه .. دعواتك لي بالتيسيير 
|
|
|
|
|
2013- 5- 30
|
#14 | |
|
متميزة بملتقى الطلاب والطالبات الترفيهي
|
رد: إعلان موعد إدخال رغبات الطالبات في التخصص لمن أنهين السنة الأولى عام
اقتباس:
|
|
|
|
|
2013- 5- 30
|
#15 | |
|
متميزة بملتقى الطلاب والطالبات الترفيهي
|
رد: إعلان موعد إدخال رغبات الطالبات في التخصص لمن أنهين السنة الأولى عام
اقتباس:
|
|
|
|
|
2013- 5- 30
|
#16 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: إعلان موعد إدخال رغبات الطالبات في التخصص لمن أنهين السنة الأولى عام
بنات وش اكتب قبل مااحط انتج
|
|
|
|
2013- 5- 30
|
#17 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: إعلان موعد إدخال رغبات الطالبات في التخصص لمن أنهين السنة الأولى عام
بنات انا ابي اغير تخصصي متى اقدر اغيره ؟
|
|
|
|
2013- 5- 30
|
#18 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: إعلان موعد إدخال رغبات الطالبات في التخصص لمن أنهين السنة الأولى عام
بنات اقدر احط رغبه وحده بس ؟
|
|
|
|
2013- 5- 30
|
#19 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: إعلان موعد إدخال رغبات الطالبات في التخصص لمن أنهين السنة الأولى عام
اقتباس:
|
|
|
|
|
2013- 5- 30
|
#20 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: إعلان موعد إدخال رغبات الطالبات في التخصص لمن أنهين السنة الأولى عام
والله أني خايفه زيكم الله يارب يحقق أمانينا وندخل التخصص اللي نبيه
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
|
|
