|
ارشيف المستوى 2 تربية خاصة ارشيف المستوى الثاني تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#91 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: اللى بشارك فى المسابقه يدخل
11- الفرض الذي يتوقع وجود فرق بين مجموعتين هو ....
أ) الصفري ب) الإتجاهي ج) العشوائي د) جميع ماسبق |
![]() |
#92 |
صديق قسم التربية الخاصة
![]() |
رد: اللى بشارك فى المسابقه يدخل
الاتجاهى
|
![]() |
#93 |
متميزه في ملتقى المواضيع العامة
![]() |
رد: اللى بشارك فى المسابقه يدخل
الاتجاهي
|
![]() |
#94 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: اللى بشارك فى المسابقه يدخل
ب
|
![]() |
#95 |
صديق قسم التربية الخاصة
![]() |
رد: اللى بشارك فى المسابقه يدخل
|
![]() |
#96 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: اللى بشارك فى المسابقه يدخل
وه يازينك يام واااااااااافي
![]() هتاااااااااان صح |
![]() |
#97 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: اللى بشارك فى المسابقه يدخل
12- أحد الخيارات ليس من خصائص الباحث العلمي ..
أ) أن يكون قارئاً جيداً ب) أن يكون مبدعاً ج) أن يكون متحمساً د) أن يكون صبوراً |
![]() |
#98 |
متميزه في ملتقى المواضيع العامة
![]() |
رد: اللى بشارك فى المسابقه يدخل
ج
|
![]() |
#99 |
صديق قسم التربية الخاصة
![]() |
رد: اللى بشارك فى المسابقه يدخل
ان يكون متحمسا
|
![]() |
#100 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: اللى بشارك فى المسابقه يدخل
ج
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
مسابقة, الثالث, اليوم |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
أدوات الموضوع | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
مسابقة اليوم الثاني التذوق الادبي | بنت الأسلام | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 212 | 2011- 3- 21 03:49 PM |
اليوم الثاني للمسابقة الدراسية مع مقرر مبادئ علم النفس | صوت الحلم | ارشيف المستوى 1 تربية خاصة | 363 | 2011- 3- 20 09:45 PM |
نداااء للمستوى الثالث بخصوص مسابقة اليوم | جوري الملتقى | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 0 | 2011- 3- 20 07:33 PM |
توقف الخدمات الإلكترونية اليوم الأثنين | -peace- | منتدى كلية العلوم بالدمام | 103 | 2011- 2- 14 10:20 PM |
[ جميع التخصصات ] بناااات داومت اليوم اقربوووو اسمعو وش صااار | طالبه علمي | منتدى كلية العلوم بالدمام | 19 | 2011- 2- 13 11:35 PM |