ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 6 تربية خاصة > صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات قائمة الأعضاء   أعتبر مشاركات المنتدى مقروءة

صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2013- 5- 20   #161
تربويه
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية تربويه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 94024
تاريخ التسجيل: Mon Nov 2011
المشاركات: 224
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 62
مؤشر المستوى: 55
تربويه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصه
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
تربويه غير متواجد حالياً
رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام يارا 1 مشاهدة المشاركة
ام يارا على اي اساس اخترتي نوع الهدف ؟؟؟؟
 
قديم 2013- 5- 20   #162
وجود الخالدي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية وجود الخالدي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 85074
تاريخ التسجيل: Thu Sep 2011
العمر: 37
المشاركات: 2,803
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1238
مؤشر المستوى: 83
وجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: أمنيتي عقليه وتخصصت صعوبات
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
وجود الخالدي غير متواجد حالياً
رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

يتضمن البرنامج التربوي الفردي تحديد قدرات الطفل الحاليه ومستوى ادائه :

الاكاديمي
 
قديم 2013- 5- 20   #163
(خالد)
أكـاديـمـي مـشـارك
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 84235
تاريخ التسجيل: Sun Aug 2011
العمر: 33
المشاركات: 7,842
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2767
مؤشر المستوى: 134
(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه الخاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
(خالد) غير متواجد حالياً
رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

ان يحل التلميذ مسائل جمع بدون حمل اعداد في حدود خانتين حاصل جمعها اقل من 90 :

هدف يومي

هدف اسبوعي

هدف شهري

هدف سنوي
 
قديم 2013- 5- 20   #164
اذكى حفراوي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية اذكى حفراوي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70240
تاريخ التسجيل: Fri Jan 2011
المشاركات: 2,083
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 836
مؤشر المستوى: 76
اذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
اذكى حفراوي غير متواجد حالياً
رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

انا داخل من الايفون وماسك خط


بس حبيت أنبه ع الأفعال السلوكيه

ياليت تضعون لها أسئله
 
قديم 2013- 5- 20   #165
وجود الخالدي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية وجود الخالدي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 85074
تاريخ التسجيل: Thu Sep 2011
العمر: 37
المشاركات: 2,803
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1238
مؤشر المستوى: 83
وجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: أمنيتي عقليه وتخصصت صعوبات
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
وجود الخالدي غير متواجد حالياً
رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

ان يحل التلميذ مسائل جمع بدون حمل اعداد في حدود خانتين حاصل جمعها اقل من 90 :
هدف سنوي .
 
قديم 2013- 5- 20   #166
وجود الخالدي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية وجود الخالدي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 85074
تاريخ التسجيل: Thu Sep 2011
العمر: 37
المشاركات: 2,803
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1238
مؤشر المستوى: 83
وجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: أمنيتي عقليه وتخصصت صعوبات
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
وجود الخالدي غير متواجد حالياً
رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

اية افعال سلوكيه .....
 
قديم 2013- 5- 20   #167
miss nano
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية miss nano
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 94362
تاريخ التسجيل: Sun Nov 2011
العمر: 32
المشاركات: 254
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1006
مؤشر المستوى: 56
miss nano has much to be proud ofmiss nano has much to be proud ofmiss nano has much to be proud ofmiss nano has much to be proud ofmiss nano has much to be proud ofmiss nano has much to be proud ofmiss nano has much to be proud ofmiss nano has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
miss nano غير متواجد حالياً
رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (خالد) مشاهدة المشاركة
ان يحل التلميذ مسائل جمع بدون حمل اعداد في حدود خانتين حاصل جمعها اقل من 90 :

هدف يومي

هدف اسبوعي

هدف شهري

هدف سنوي
 
قديم 2013- 5- 20   #168
(خالد)
أكـاديـمـي مـشـارك
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 84235
تاريخ التسجيل: Sun Aug 2011
العمر: 33
المشاركات: 7,842
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2767
مؤشر المستوى: 134
(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه الخاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
(خالد) غير متواجد حالياً
رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

ان يرتب التلميذ الاعداد من 1_10 تصاعدياً في دقيقتين :

الحد الادنى للعدد الاستجابات

عدد المحاولات المتكرره

الفتره المحدده لاكمال المهمه التعليميه

النسبه المئويه
 
قديم 2013- 5- 20   #169
(خالد)
أكـاديـمـي مـشـارك
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 84235
تاريخ التسجيل: Sun Aug 2011
العمر: 33
المشاركات: 7,842
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2767
مؤشر المستوى: 134
(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه الخاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
(خالد) غير متواجد حالياً
رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

هدف سنوي
 
قديم 2013- 5- 20   #170
miss nano
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية miss nano
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 94362
تاريخ التسجيل: Sun Nov 2011
العمر: 32
المشاركات: 254
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1006
مؤشر المستوى: 56
miss nano has much to be proud ofmiss nano has much to be proud ofmiss nano has much to be proud ofmiss nano has much to be proud ofmiss nano has much to be proud ofmiss nano has much to be proud ofmiss nano has much to be proud ofmiss nano has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
miss nano غير متواجد حالياً
رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (خالد) مشاهدة المشاركة
ان يرتب التلميذ الاعداد من 1_10 تصاعدياً في دقيقتين :

الحد الادنى للعدد الاستجابات

عدد المحاولات المتكرره

الفتره المحدده لاكمال المهمه التعليميه

النسبه المئويه
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
اسئله مراجعه واختبار اعداد برامج تربويه لصعوبات التعلم في (كـويزات)^_* **Besho0o** صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 26 2013- 5- 21 04:34 PM
تجميع كل مايخص ماده (اعداد برامج تربويه لصعوبات التعلم)^_^ **Besho0o** صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 33 2013- 5- 21 03:46 PM
كويز اعداد برامج للأخ حجر .. *كـ الحلا ـل* صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 29 2013- 5- 20 11:19 PM
اسئلة المراجعه لتعليم الاكتروني مهمه ياحبنيلك اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 5 0 2013- 5- 20 03:13 PM
اسئلة العام الماضي في كويزات (اعداد برامج تربوية) رياض القطيف صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 11 2013- 5- 20 11:55 AM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:51 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه