|
ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل ملتقى التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل انتساب ( الانتساب المطور ) ,منتدى النقاش التسجيل,البلاك بورد,التحويل انتظام,تسجيل المقررات,الاختبارات والنتائج. |
|
أدوات الموضوع |
2010- 6- 15 | #1821 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: الي بمدرسه الثانويه العاشره للبنات
صباح الخير الي عندهم اختبار يقمون ينامون عشان يذاكون بدري والله يوفقكم فوفو من متى الحي
|
2010- 6- 15 | #1822 |
متميزه في ملتقى التعليم عن بعد - علم الاجتماع
|
رد: الي بمدرسه الثانويه العاشره للبنات
فتووشتي
تصبحين على خير قلبي غنى نشوف من يضحك اخيرا هع هع هع |
2010- 6- 15 | #1823 |
متميزه في ملتقى التعليم عن بعد - علم الاجتماع
|
رد: الي بمدرسه الثانويه العاشره للبنات
مدهشه
دعواتكم ياقلبي ===>>جهاد لاتنسونا من صالح الدعاء احد يوصي شي من هناك ==>>برا |
2010- 6- 15 | #1824 |
متميزة في منتدى الاستفسارات الاكاديمية
|
رد: الي بمدرسه الثانويه العاشره للبنات
|
2010- 6- 15 | #1825 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: الي بمدرسه الثانويه العاشره للبنات
جوري بتوفيق يالغلا يختي انتي عندي بالمسن بس ماصادف اشوفج
|
2010- 6- 15 | #1826 |
متميزه في ملتقى التعليم عن بعد - علم الاجتماع
|
رد: الي بمدرسه الثانويه العاشره للبنات
قيتار
طيب بحولك الرقم الجامعي وحوولي لي ريالين ونص قيمه السنكرز يافتاه ه |
2010- 6- 15 | #1827 |
متميزه في ملتقى التعليم عن بعد - علم الاجتماع
|
رد: الي بمدرسه الثانويه العاشره للبنات
مدهشه
غريبه انا يوميا ادخل المسن اممم اكيد في خطاء بالاضافه ياقلبي جاري التاكد |
2010- 6- 15 | #1828 |
متميزة في منتدى الاستفسارات الاكاديمية
|
رد: الي بمدرسه الثانويه العاشره للبنات
|
2010- 6- 15 | #1829 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: الي بمدرسه الثانويه العاشره للبنات
لا ياقلبي انا اقصد ماشفتج بالمركز المسن مافتحته اليوم
|
2010- 6- 15 | #1830 |
متميزه في ملتقى التعليم عن بعد - علم الاجتماع
|
رد: الي بمدرسه الثانويه العاشره للبنات
قيتار
لالا انا بطاقتي الجامعيه خربانه ماينفع حاول مره اخرى مدهشه ايه لازم اشوووفك عندك دوام الاربعاء لايصح ذلك وشسمه انا حددي المكان والزمان ووعاشو الحاظرين |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
للبنات, الثانويه, الى, العاشره, بمدرسه |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
أدوات الموضوع | |
|
|