 |
|
||||||
| المستوى الأول - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2011- 6- 4
|
#181 | |
|
:: مشرفة ::
المستوى الثامن_اللغة الأنجليزيه 
|
رد: دَعْوَةَ لِمُرَاجَعَةِ الْتَّحْرِيْرِ الْعَرَبِيّ وَالادَارَةً
اقتباس:
.gif "(107)")
|
|
|
2011- 6- 4
|
#182 | |
|
متميزة بقسم اللغة الانجليزية
|
رد: دَعْوَةَ لِمُرَاجَعَةِ الْتَّحْرِيْرِ الْعَرَبِيّ وَالادَارَةً
اقتباس:
إذا في خطأ صححوا لـي !! برب أذاكر مأتبقى من الإدارة + مراجعـة التحرير أحس مخي بيرفع علي قضية حجر بعد الأختبارات  |
|
|
2011- 6- 4
|
#183 | |
|
:: مشرفة ::
المستوى الثامن_اللغة الأنجليزيه
|
رد: دَعْوَةَ لِمُرَاجَعَةِ الْتَّحْرِيْرِ الْعَرَبِيّ وَالادَارَةً
اقتباس:
 ربي يعين ان شاء الله |
|
|
2011- 6- 4
|
#184 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: دَعْوَةَ لِمُرَاجَعَةِ الْتَّحْرِيْرِ الْعَرَبِيّ وَالادَارَةً
 صح 3. إن التأثير في الآخرين ومخاطبة قوامهم الكامنة لإنجاز الأهداف هو : هنا هو يخاطبهم عشان اهداف هم يسوونها له يستفيد من وراهم >> شرح واضح ولا اعيد  a. القيادة b. الرقابة c. الإدارة العليا d. المهارات الإنسانية |
|
2011- 6- 4
|
#185 | |
|
متميزة بقسم اللغة الانجليزية
|
رد: دَعْوَةَ لِمُرَاجَعَةِ الْتَّحْرِيْرِ الْعَرَبِيّ وَالادَارَةً
اقتباس:
شدعوه عـاد يعطونـا ربع سـاعة على الأقل !! موب زي الصلاة أحنـا نصلي وهم يحنون فوق رووسنـا !!
ولا إلا غصب أستوت الصلاة وهو مـابعد يأذن بس يبونـا نصلي وبس !! وندخـل القاعات !! صراحـة نظامهم ذا بـايخ |
|
|
2011- 6- 4
|
#186 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: دَعْوَةَ لِمُرَاجَعَةِ الْتَّحْرِيْرِ الْعَرَبِيّ وَالادَارَةً
وزيره اخر سؤال غلط ثبتي الاجابه
1. عندما يقوم مسؤول المبيعات بطابقة ماتحقق خلال اليوم مقارنته مع الأهداف المحددة لقسم المبيعات في ذلك اليوم فإنه يمارس : a. التخطيط b. تنظيم العمل c. الرقابة d. القيادة a. ماكس ويبر b. فريديك تايلور c. آغرس d. ماكريغر 2. أن المستوى الأعلى في سلم حاجات ماسلو هو : a. الأمن والسلامة b. الحاجات الفسيولوجية c. الحاجة للتقدير d. حاجات تحقيق الذات 3. إن المدرسة التي اهتمت بدراسة الوقت والحركة هي : a. المدرسة الإنسانية b. المدرسة الكمية c. المدرسة الحديثة d. المدرسة الكلاسيكية 4. إن الحقل المعرفي الذي ساهم في تطويره اتجاه العمليات الإدارية : a. الهندسة الصناعية b. الإدارة العامة c. إدارة الأعمال d. السلوك التنظيمي 5. إن المدير الذي يعتمد الأساليب الكمية في اتخاذ قرارته ينتمي إلى : a. المدرسة الكلاسيكية b. المدرسة اللإنسانية c. المدرسة الكمية d. المدرسة الحديثة الفقره هذي مومعنا بالمحتوى بس بالكتاب واتوقع مايجيبها |
|
التعديل الأخير تم بواسطة حرآئر ; 2011- 6- 4 الساعة 09:43 AM |
|
|
2011- 6- 4
|
#187 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: دَعْوَةَ لِمُرَاجَعَةِ الْتَّحْرِيْرِ الْعَرَبِيّ وَالادَارَةً
يوم ياربي اي يوم نسيت بس قالوا اذن وصليت وصلوا بنات شوي الا وياذن يعني صلينا قبل الاذان
اليوم احس بيصير توتر لان الكل تعبان وهم يجون يلا يلا صلوا بدفنهم وبصلي عليهم ههههههه |
|
2011- 6- 4
|
#188 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: دَعْوَةَ لِمُرَاجَعَةِ الْتَّحْرِيْرِ الْعَرَبِيّ وَالادَارَةً
صبآح الخير هذي اول مشآركه لي وان شاء افيد واستفيد
|
|
2011- 6- 4
|
#189 |
|
:: مشرفة ::
المستوى الثامن_اللغة الأنجليزيه
|
رد: دَعْوَةَ لِمُرَاجَعَةِ الْتَّحْرِيْرِ الْعَرَبِيّ وَالادَارَةً
ربي يعين
|
|
2011- 6- 4
|
#190 |
|
:: مشرفة ::
المستوى الثامن_اللغة الأنجليزيه
|
رد: دَعْوَةَ لِمُرَاجَعَةِ الْتَّحْرِيْرِ الْعَرَبِيّ وَالادَارَةً
حرآئر هذا صح علي
6. أن المنظمة التي تحقق أهدافها كاملة لكن تهدر الكثير من الموارد هي : a. منظمة فاعلة ولكن غير كفوءة b. إنتاجيتها عالية c. كفوءة ولكن غير فاعلة d. ليست كفوءة وليس فاعلة |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| لِمُرَاجَعَةِ, الْتَّحْرِيْرِ, الْعَرَبِيّ, دَعْوَةَ, وَالادَارَةً |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
|
|
مافي امل للفهم
