|
منتدى كلية التربية بحفر الباطن منتدى كلية التربية بحفر الباطن ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طالبات كلية التربية بحفر الباطن و نقل آخر الأخبار و المستجدات . |
|
أدوات الموضوع |
2011- 9- 12 | #11 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: يوجـد قضـيه مهـمة لبنات الأدبيـه ..
لعيونك اب للموضوع
همتكم يابنات انا الحين برسل لهم |
2011- 9- 12 | #12 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: يوجـد قضـيه مهـمة لبنات الأدبيـه ..
لمن نشكو ماسينا
من يسمع شكوانا |
2011- 9- 12 | #13 |
Banned
|
رد: يوجـد قضـيه مهـمة لبنات الأدبيـه ..
مرحباااابنات ابي مواداللغه عربيه المستوى الخامس قديم ابي الارقااااااااااااااااام ضررررررررررررررووووري
|
2011- 9- 12 | #14 |
Banned
|
رد: يوجـد قضـيه مهـمة لبنات الأدبيـه ..
بناااااااااااااااااااااااات تكفون ابي المواد وربي تعبت اناثالث عربي قديم ساااااعدوني
|
2011- 9- 12 | #15 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: يوجـد قضـيه مهـمة لبنات الأدبيـه ..
انتي بكل موضوع هذي ساالفتك
يااومي فيه موضوع مثبت حق المواد للاخت الجر الخجول روحي شوفيه ولاعاد اشوفك توطوطي وتسالي هالسؤال يبون يشكون وماحد مهتمه للاسف ينقالهااا شاطره انتي اول قدمي شكوى للمبني اللي راح ننحشر فيه ونموت منه بعدين فكري في موادك ياربي متى نتطور ويتطور شعب الحفر |
2011- 9- 12 | #16 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: يوجـد قضـيه مهـمة لبنات الأدبيـه ..
جامعة الدمام
:......كثر شاكوكِ وقل شاكروكِ......فهلا نظرتِ في الشكوى؟ |
2011- 9- 12 | #17 |
أكـاديـمـي
|
رد: يوجـد قضـيه مهـمة لبنات الأدبيـه ..
الشكوى لله
انـآ جيت كلية التاريخ امسس صغيرهـ وش تكفي |
2011- 9- 12 | #18 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: يوجـد قضـيه مهـمة لبنات الأدبيـه ..
اي يااومي صغيره مرا ماتنفع لنا ابد
يابنات صدق بيقسمون فترتين |
2011- 9- 12 | #19 |
أكـاديـمـي
|
رد: يوجـد قضـيه مهـمة لبنات الأدبيـه ..
..
تستحـق إعـجابي .. شكرا لك و لإرسـالك .. تـــوووحه .. شكرا للإرسـالك و تفـاعلك .. كفو والله .. و يالله يابنات كل وحـدة تقرأ ترسـل مو بس تقرأ وتـطلع .. أرسـلن يابنات هذا مستـقبلـكم .. .. |
2011- 9- 12 | #20 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: يوجـد قضـيه مهـمة لبنات الأدبيـه ..
كشخه افا عليتس لاتوصين
نحن لهم بالمرصاد هههههههههههههههههه |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
أدوات الموضوع | |
|
|