|
ارشيف المستوى 2 تربية خاصة ارشيف المستوى الثاني تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#11 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: فـزعتكم ي اهل الفزعآت ..
شذى طيب حولي الى 2007
![]() |
![]() |
#12 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: فـزعتكم ي اهل الفزعآت ..
ما يفتح معي 2007 يفتح بس 2003 هذا انتي لين بتحولينه عندك يصير لأنه حقك مطور وحقي ما يصلح لأنه الاصدار القديم طيب مولازم وورد انسخيهم ع مفكرة ورفعيهم لي وان شاء الله تقدرين تساعديني ![]() |
![]() |
#13 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: فـزعتكم ي اهل الفزعآت ..
تقنيات التعليم أ-تقنيات التربية. ب-تقنيات التعليم . ج_العمليات. د-تقنيات في التعليم. 2- من الأسس التي يقوم عليها منحى النظم: أ-الفروق الفردية. ب- إعداد الرسائل المناسبة. ج- تحديد الخواص الثانوية للوسائل. د-إعداد مجموعة الوسائل المناسبة. 3- من العناصر الرئيسية للعملية التعليمية : أ-المعلم والمتعلم . ب_إثراء التعليم. ج- توفير الوقت . د- ضبط السلوك وتعديله. 4- من الأدوار الأساسية في العملية التعليمية: أ-المعلم والمتعلم. ب-توفير الوقت. ج-بساطة الوسيلة التعليمية. د- سهولة الاستخدام. 5- تصنف الوسائل التعليمية حسب فاعليتها إلى : أ- وسائل سلبية وايجابية. ب- وسائل ثابتة ومتحركة. ج-وسائل رئيسية وإضافية . د- وسائل سلبية ونشطة. 6- التصنيف الأكثر شيوعا وشمولا في وسائل التعليم هو : أ- التصنيف على أساس دورها في عملية التعليم والتعلم. ب- التصنيف على أساس الخبرات . ج- مخروط الخبرة. د- التصنيف على أساس فاعليتها . 7- تعتبر الصور المتحركة من وسائل التعليم في : أ- وسائل المحسوس بالعمل . ب- وسائل المحسوس بالملاحظة . د- وسائل البصيرة المجردة . ج- جميع ما سبق 8- ما يستخدمه المعلم من أدوات ووسائل حسية في توصيل فكرة أو عناصر مادة دراسية إلى التلاميذ بأسلوب منظم وشيق يساعد على عملية التعليم وتقبل الطلاب للمادة الدراسية هي : أ- المفاهيم. ب- النظريات. ج- الوسائل. د- الأساليب . 9- مفهوم مركب يشترك فيه العنصر البشري بأساليبه مع المواد للعمل على تحليل المشكلات المتصلة بجميع جوانب النمو الإنساني هو: أ- تقنيات التعليم . ب- التقنيات في التعليم. ج- مخروط الخبرة. د- تقنيات التربية. 10- مجموعة من العناصر المتفاعلة التي تكون كلا مركبا من منهج ومعلمين ومدربين وترابط كل ذلك في نظام متكامل هي: أ- مخروط الخبرة. ب- تقنيات التربية. ج- النظام . د- العمليات. 11-هي عبارة عن الناتج الفعلي للعمليات : أ- تغذية راجعة. ب- مخرجات . ج- عمليات. د- مد خلا ت . 12- عبارة عن مصفوفة من الموارد من أنواع مختلفة تم توفيرها لتحقيق غايات محددة هي : أ- التغذية راجعة. ب- المخرجات. ج- العمليات . د- المد خلا ت. 13- من أشكال الاتصال التعليمي : أ- الاتصال الصحي . ب- الاتصال الداخلي . ج- الاتصال النفسي . د- الاتصال الجماهيري. 14- من معوقات الاتصال التعليمي : أ- العامل الفيزيائي. ب- العامل الاجتماعي. ج- العامل النفسي . د - العامل الشخصي . الإجابتين صحيحه 15- من نماذج الاتصال الهندسية : أ- نموذج لاسويل . ب- نموذج نيكسون . ج- نموذج ويفر . د- نموذج دايمو. 16- من المهارات العقلية العليا : أ- حفظ المعلومة . ب- حفظ المعلومة واختزانها . ج- بناء المعلومة . د- الفهم والتحليل . 17- من معايير التربية المعلوماتية السليمة امتلاك قدرات في : أ- البحث عن المعلومات في مصادرة محددة. ب- توليد معلومات قديمة. ج- نقد المعلومات وتحليلها . د- استيعاب المهارات. 18- هو المرفق في المؤسسة التعليمية متخصص في عرض وحفظ وإنتاج المواد بصيغها المختلفة بهدف بناء التربية المعلوماتية المتمثلة : أ- مركز المصادر المتعددة . ب- مركز الوسائط التربوية. ج- مركز مصادر التعلم . د- مركز النظام للتعلم . 19- الهدف الرئيسي من إنشاء مركز مصادر التعلم هو : أ- توفير المكتبات . ب- توفير الوقت والجهد . ج- دعم التعليم . د- دعم أهداف المؤسسة التعليمية . 20- من وحدات مركز مصادر التعلم : أ- وحدة الكشف . ب- وحدة التكييف . ج – وحدة الأشراف د- وحدة التقييم . 21- من إجراءات وسياسات المركز تيسير اختيار المواد التعليمية وصيانتها ولتحقيق ذلك : أ- التأكد من سلامة المواد وتحديثها . ب- تأمين ميزانية مخصصة. ج- توافق الأجهزة. د- نظام اختيار المواد وحيازتها. 22- من الأسس التي ينبغي مراعاتها فيما يتعلق بالعاملين هي : أ- اختيار العاملين بناء على أعمارهم. ب- التقييم. ج- الدعم والمساندة والتشجيع. د- التعاون والمشاركة . 23- تتصف بسهولة الاستخدام ووضوح التعليمات وجودة التصميم وارتفاع الفاعلية وانخفاض التكلفة يجب أن تكون في : أ- العمليات الإلكترونية. ب- العمليات الافتراضية . ج- المكتبة الإلكترونية . د- المكتبة الافتراضية . 24- من خصائص المكتبة الافتراضية : أ- توفير الجهد والوقت. ب- توفير فهرس إلكتروني. ج- توفير بيئة مناسبة . د- توفير المواد. 25- اشتق اسم الحاسب الآلي من وظيفته الرئيسية التي أخترع من اجل المساعدة على القيام بها وهي : أ- إجراء تقنيات التعليم.. ب- إجراء العمليات الحسابية. ج- من الرياضيات. د- أ و ب 26- تم اختراع الحاسبات المصغرة في : أ- في عام 1946 ب- في عام 1947 ج- في أواخر السبعينات . د- في أواخر العصر الجديد . 27- هو جهاز تتم برمجته ليقوم باستقبال البيانات والتعليمات وتخزينها ومعالجتها واستخراج معلومات منها : أ- الحاسبة. ب- الحاسب الآلي . ج- البرمجيات . د- التحليل . 28- ما هو الذي لا يعد من المحاور الرئيسية للعلاقة بين الحاسب والمنظومة : أ- التعلم عن الحاسب الآلي . ب- التعلم مع الحاسب الآلي . ج- التعلم من الحاسب الآلي . د- التعلم في الحاسب الآلي. 29- من أسباب دخول الحاسب الآلي في المؤسسات التعليمية : أ- سبب صحي . ب- سبب تعليمي. ج- سبب اقليمي . د- سبب اقتصادي . 30- أبرز العوامل المؤثرة على تطبيق الحاسب التعليمي هو عامل : أ- اقتصادي . ب- عامل تعليمي . ج- عامل خارجي . د- عامل داخلي . 31- من أنواع البرمجيات التعليمية : أ- برمجيات التقييم . ب- برمجيات فردية . ج- برمجيات الألعاب التعليمية . د- برمجيات الحاسب التعليمية . 32- ما هو الذي لا يعتبر من خصائص الوسائط المتعددة : أ- التفاعلية . ب- الكونية . ج- الجماعية . د-التنوع . 33- ا ل lP هو عبارة عن رقم مكون من : أ- من خمسة أجزاء . ب- من أربعة أجزاء . ج- من ثلاثة أجزاء . د – غير ذلك . 34- ا ل lP هو بروتوكول : أ- التحكم في النقل . ب- التحكم في الفرز . ج- الشبكة . د- الإنترنت . 35- www هي اختصار : أ- الإنترنت . ب- الويب . ج- الشبكة العنكبوتية . د- الشبكة للمتصفح . 36- من المشكلات التي تقف أمام مستخدمي الإنترنت هي : أ- كثرة محركات البحث . ب- قلة محركات البحث . ج- تزايد المعلومات الجغرافية . د – قلة المعلومات التربوية. 37- قدرة الطلاب على المشاركة بنشاط في تعليمهم هو : أ- التعلم الشخصي . ب- التعلم الإلكتروني . ج- التعلم الذاتي . د- التعلم السريع . 38- من سلبيات استخدام الإنترنت في التعليم : أ- نسخ معلومات واستخدامها كأنها شخصية. ب- عدم التقيد بساعات معينة. ج- المرونة. د- المحادثة . 39- من بيئات التعليم الإلكتروني : أ- بيئات افتراضية . ب- بيئات علمية . ج- بيئات تقليدية . د- بيئات عملية. 40- من فوائد التعليم الإلكتروني بالنسبة للمعلم : أ- تقليل المناهج. ب- تقليل الأعباء الإدارية ج- تكوين اتجاهات ايجابية. د- تقليل الاتصال بالمعلم . 41- من مزايا التعليم الإلكتروني : أ- المرونة في الجهد. ب- تنمية مهارات التواصل. ج- عدم تساوي الفرص التعليمية . د- الاتصال المباشر. 42- يمكن تصنيف التعليم عن بعد حسب التزامن إلى: أ- اتصال متزامن وغير متزامن . ب- اتصال سلبي وايجابي. ج- اتصال مرن وغير مرن . د- غير ذلك. 43- من فوائد التعليم الإلكتروني في التدريس : أ- استخدام الحاسب. ب- استخدام الإنترنت. ج- تقديم الإرشاد. د- التخطيط للتعليم. 44- المقصود بالفصل الذكي هو: أ- حجرة الدراسة التقليدية. ب- معمل الحاسب الآلي. ج- الفصل الافتراضي د- المختبر الافتراضي 45- من أقسام التعليم الافتراضي : أ- قسم التعليم . ب- قسم التدريب . ج- قسم التحليل. د- أ + ب 46- من متطلبات التعليم الافتراضي : أ- نظام الحاسب الآلي. ب- قفازات اللمس. ج- أجهزة مساعدة. د- بناء أنظمة وتشريعات. 47 – من أهم العوامل التي تساهم في زيادة انتشار تقنيات التعليم الافتراضي حول العالم منها : أ- تميزها بغنى وتنوع المواد التعليمية . ب- الحل الأمثل لتعليمهم. ج- التخلص من الكثير من المشاكل الاجتماعية . د- الحاجة المستمرة للتعليم . 48- من ميزات التعليم الافتراضي : أ- تقوية الاعتماد على النفس. ب- وجود قاعات جاهزة وحديثة. ج- وجود مكتبات كبيرة . د- دراسة التخصصات المتوفرة. 49- من أساليب التعليم الافتراضي في تقديم الدروس : أ- أسلوب الفصل العام. ب- أسلوب الفصل الافتراضي . ج- أسلوب التعليم الذاتي . د- ب +ج 50- من تطبيقات التعليم الافتراضي في التعليم : أ- التصميم. ب- التنفيذ. ج- حل المشاكل. د- جميع ما سبق . بالتوفيق للجميع ... اختكم / ŤŋảђĕeĐ |
![]() |
#14 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: فـزعتكم ي اهل الفزعآت ..
تبين هيييييييييييييييييييييييك
![]() |
![]() |
#15 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: فـزعتكم ي اهل الفزعآت ..
هذي عندي ..بس ما اتوقع شاملة
لأنها قليل مرة .! عندك شاملة ..؟ |
![]() |
#16 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: فـزعتكم ي اهل الفزعآت ..
|
![]() |
#17 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: فـزعتكم ي اهل الفزعآت ..
1- صنف ادجار ديل الوسائل التعليميه في مخروط الخبره حسب الخبرات التي:
د-يكتسبها المتعلم من الوسيلة 2- أي العبارات التاليه يصف مخروط الخبره: ج- تقع الخبرات الحسيه المباشره في قاعده المخروط 3- عندما يتدرب الطيارون على الطيران بقيادة طائرة حقيقيه فانهم يكتسبون: أ- خبره هادفه مباشره 4- حسب مخروط الخبره فان المتعلم يكتسب خبره ممثله من الوسيله التاليه: أ- المسرحيات التمثيليه 5- من ابرز صفات الوسائل التعليميه الجاهزه المنتجه مصنعيا: د-ارتفاع مستوى اتقانها 6- تصنف الوسائل التعليميه حسب الحواس الى وسائل: ج-سمعيه و بصريه و سمعيه بصريه 7- الافلام السينمائيه والشفافيات وبرمجيات الحاسب الالي امثله على: د-الوسائل التعليميه الضوئيه 8- الوسائل التعليميه المتحركه هي الوسائل التي: أ- تعتمد في عرض مضمونها على عنصر الحركه 9- تصنف الوسائل التعليميه حسب طريقه الحصول عليها الى وسائل: ج- مصنعه و جاهزه 10-من الامثله على الوسائل التعليميه الجماعيه: ا-الاذاعه المدرسيه والزيارات الميدانيه 11-الوسائل التعليميه التي تتطلب استجابه من المتعلم تسمى وسائل تعليميه: ب-نشطه 12-مجموعه من الوسائل التعليميه التاليه تمثل وسائل بصريه: ب-الصور والنماذج والعينات والخرائط 13-الوسيلة التعليميه التاليه تكسب المتعلم خبرة مجرده حسب مخروط الخبره: ب-الرموز البصرية 14-يكتسب طالب كلية التربيه خبره هادفه مباشره حسب مخروط الخبره عندما: د-يقوم بعمليه التدريس في المدرسه ضمن مقرر التربيه العمليه 15-عند الحديث عن النظام فان مصطلح العمليات يشير الى: د-الانشطة الهادفه الى تحويل المدخلات بما يتناسب مع الاهداف 16-من امثله المدخلات الماديه في نظام التعليم: ج-التجهيزات التقنيه مثل الحاسبات الاليه 17-يعبر عن استخدام التقنيات لشرح محتوى التعليمي بمصطلح: د-تقنيات التعليم 18-تزيد الوسائل التعليميه من دافعيه المتعلمين بمعنى انها: ج-تحفز المتعلمين نحو اكتساب الخبرات 19-في مرحله اعداد الوسيله التعليميه يتم: ا-مطابقة محتوى الوسيلة للمحتوى الدراسي 20-العباره التي تصف العلاقه بين مصطلحي التعليم و التربيه هي: ب-التعليم هو احد اساليب التربيه 21-أي الخيارات التاليه تمثل اجزاء النظام: ب- المدخلات والعمليات والمخرجات 22-السلوكيات والمهارات التي يكتسبها المتعلم تسمى حسب منحى النظم: ب-المخرجات 23-تتوقف جوده المخرجات التعليميه على عاملين هما: ا-نوعيه المدخلات ومستوى العمليات 24-ترميز الرساله قبل ارسالها يعني: ا-صياغة فكره الرساله على هيئة رموز يمكن بثها 25-من الامثلة على الرساله: د-خطبة الجمعه 26-مصطلح الاتصال الذاتي يعني الاتصال الذي يحدث: ا-داخل الفرد 27-مصطلح الاتصال الشكلي يشير الى عملية الاتصال المعتمده على: ب-الرسوم التوضيحيه والصور الفوتوغرافيه 28-عندما يلقي المعلم درسه اما طلابه فان هذا الاتصال يسمى الاتصال: د-الجماعي 29-هناك عدة انواع للبرمجيات التعليميه والنوع التالي ليس منها: ب-برمجيات الالغاز الغامضه 30-ملاءمة المواد التعليميه للفئة المستهدفه في مركز مصادر التعلم معيار لـ : د-تقويم المواد التعليميه قبل حيازتها 31-من وظائف وحدة الاستقبال والتداول في مركز مصادر التعلم: ا-تنظيم تداول المواد التعليميه والاجهزه 32-الوحده المسئوله عن تنفيذ الدورات التدريبيه في مركز مصادر التعلم هي وحده: ب-التطوير المهني 33-التغذيه الراجعه هي: ج-ردة فعل المستقبل على الرساله 34-من مقومات نجاح عملية الاتصال التعليمي المتعلقه بالمرسل: ج-معرفه خصائص المستقبلين 35-مركز مصادر التعلم هو المرفق في المؤسسه التعليميه المتخصص فيه: ج-حفظ وانتاج المواد التعليميه 36-النظرية البنائية في التعليم تصرح بان التعليم الحقيقي يحدث عندما: د-يقوم المتعلم ببناء معلوماته بطريقته المناسبه 37-وظيفة وحده الصيانه والتخزين في مركز مصادر التعلم: د-اعداد الاجهزه للاستخدام 38-استخدام الحاسب الالي في تسجيل الطلاب وحفظ بياناتهم يدل على: د-الاداره التعليميه بمساعده الحاسب الالي 39-تسمى الدروس التي تصمم وتنتج بواسطه الحاسب الالي: ج-البرمجيات التعليميه 40-يطلق على دراسة الحاسب الالي كجهاز تقني: أ- التعلم عن الحاسب الالي 41-تقديم برمجيات الوسائط المتعدده للعالم عب الانترنت يعبر عن خاصيه: ج- الكونيه 42-اختيار الماده العلميه لبرامج الوسائط المتعدده واختيار اهدافها يتم في مرحله: ا-التحليل 43-تقوم البرمجيات التعليميه بتقديم درس في اتجاهين بين المعلم و المتعلم وهذا ما يسمى بـ: ج-المشاركه التفاعليه 44-البرمجيات التعليميه التي تقدم المعلومات بصيغ مختلفه كالنص والصوره والفيديو تسمى بـ : د-الوسائط المتعدده 45- خطوات التصميم التعليمي لبرمجيات الوسائط المتعدده تسيؤ وفق الترتيب التالي: د-التحليل، التصميم،الانتاج،التقويم 46-طريقة التعليم المعتمده على التقنيات الحديثه تسمى: ج-التعليم الالكتروني 47-يقصد بالاتصال المتزامن في التعليم الالكتروني عن بعد : د-حدوث التعلم في وقت يجتمع فيه المعلم والطلاب في آن واحد 48-يقصد بالتفاعل الافقي في التعليم عبر الانترنت: ا-تفاعل المتعلم مع المتعلم 49-يتميز الحاسب الالي بالسرعه العاليه ،فيستطيع تنفيذ: د-الاف الملايين من العمليات في الثانيه الواحده 50-تسمى البرمجيات التعليميه التي تقدم المحتوى التعليمي في قالب ترفيهي تنافسي،برمجيات: د- الالعاب التعليميه 51-استخدام الحاسب الالي في التعليم بحيث يتولى الطالب زمام المبادره التعليميه، يسمى: ج-التعلم مع الحاسب الالي 52-من العوامل الخارجيه التي تؤثر على قيام المعلمين بتطبيق الحاسب التعليمي: ا-الميزانيات المخصصه لاستخدام الحاسب الالي 53-الفصل الافتراضي هو: ب-موقع تعليمي الكتروني يحاكي بيئه التعليم الحقيقيه 54-بروتوكولات الانترنت هي: ا-مجموعه من معايير وقواعد الاتصال 55-يتم البحث عن المعلومات و المواقع على شبكة الانترنت من خلال: ا-محركات البحث 56- الالياف الضوئيه والاقمار الصناعيه وكوابل البث التلفزيوني امثله على: د-وسائل ايصال خدمه الانترنت 57-عندما يجري الطالب تجارب معمليه الكترونيه شبيهه بالتجارب الحقيقيه فان هذه البيئه تسمى: ج-المعمل الافتراضي 58-من الامثله على البيئات الواقعيه للتعليم الالكتروني: ا-معمل الحاسب الالي 59-بيئه التعليم الالكتروني التي تحاكي البيئه التعليميه التقليديه تسمى: ا-الفصل الذكي 60- تقوم تقنيه ويب 2 على مبدا: ا-رفع مستوى مشاركه المستخدمين 61-برامج المحادثه مصطلح يعبر عن: ا-محطات افتراضيه على الانترنت تجمع المتحدثين صوتا وصوره 62-من امثله الاتصال الالكتروني المتزامن: ب-المحادثه 63-أي من العبارات التاليه لا يعد من مزايا التعليم الالكتروني: د-الخضوع لقيود الزمان والمكان 64-احد ادوار المعلم في عصر الانترنت: د-تطوير التعلم الذاتي للطلاب 65-يمكن تعريف المدونه بانها: ا-صفحه شخصيه على الانترنت،تتميز بالديناميكيه والتفاعل 66-المواقع التي تقوم بتخزين عناوين مواقع الانترنت هي: د-المفضله 67-يساهم في تطوير موسوعه الويكيبيديا العالميه: ج-الاف المتطوعين من العالم 68-من ابرز خدمات ويب2 المساعده في تطبيق استراتيجيه التعليم التعاوني: ب-الويكي 69-المدونات واليوتيوب والفيس بوك تطبيقات لـ : ب-تقنيه الويب2 70-أي العبارات التاليه يصف الويب 2 وصفا صحيحا: ج-يمكن للمستخدم المشاركه في بناء محتوى موقع الانترنت ارجو التنبيه عند وجود أي خطأ |
![]() |
#18 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: فـزعتكم ي اهل الفزعآت ..
^^^^^^^^
وهذي عندج ![]() |
![]() |
#19 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: فـزعتكم ي اهل الفزعآت ..
اممممممممممم طيب عندج اسأله صبا دوس
وبعدين مافيه شي اسمه شامل الاسئله احنا نجمع من هالاسأله ونذاكرها كلها ![]() |
![]() |
#20 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: فـزعتكم ي اهل الفزعآت ..
امممممممممم وعندج اساله اسيره بصراااااااااااااااحه روعه
واتوقع انها شامله ![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
الفزعآت, اهم, فـزعتكم |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
أدوات الموضوع | |
|
|