|
ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#11 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: هناااااااااا بعض النقاط المهمه والاسئله لمقرر الاعاقه العقليه وباالتوفيق للجميع
الله يجزاك خير اختي ويعطيك العافيه ويوفقك دنيا واخره
|
![]() |
#12 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: هناااااااااا بعض النقاط المهمه والاسئله لمقرر الاعاقه العقليه وباالتوفيق للجميع
العلماء....
اسم العالم
العام ايرلاند 1900م تريد جولد استخدم الصلاحيه الاجتماعيه كمحك للتعرف على الاعاقه العقليه 1908م ستانفورد بينيه 1916م-1960م وكسلر 1916م-1960م ميرسر 1972م جنسن 1980م دول هيبر 1959م وروجع عام 1961م جروسمان 1973-1983م مارشيل و هنت 1994م لاكسون 1992م فريد-جورمان-بولاك 1968م جودانف هاريس مكارثي إليس 1970م ماكملان هالهان وكوفمان أشاروا إلى الخصائص للنمو اللغوي للأشخاص المعاقين عقليا 1982م زغلر وضع فرضيات في بحثه للتعرف على السبب الحقيقيوراء الحكم على الاطفال المعاقين بانهم غير اجتماعيين واكد ان السبب يعود الىضعف الدافعيه لديهم للتعامل مع الاخرين. أندر ريبوند بحث قام به عن الآثار المترتبة على وجود الطفل المتخلف عقلياً على أسرته, فاربر درس دراسهطبقت على (240) أسرة بولاية شيكاغو, كان من بين أطفالها طفل واحد متخلفاً عقلياً 1955م ايتارد تعليم المتخلفين عقليا((تعليم طفل الغابه المتوحش)) سيجان عمد على تدريب الحواس وتنميه المهارات لدى الطفل المعاق عقليا 1846م منتسوري اهتمت بتعليم الاطفال المعاقين عقليا بالربط بين التعليم في المدرسة والتعليم في المنزل ديكرولي كان من علماء الطبيعه الفرنسيين((انشا مدرسه تعليم الحياه )) في باريس 1920م فولنج اكتشف حالات اضطراب التمثيل الغذائي جثري اختبار جثري للتمثيل الغذائي |
![]() |
#13 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: هناااااااااا بعض النقاط المهمه والاسئله لمقرر الاعاقه العقليه وباالتوفيق للجميع
![]() •وقد أشار زغلر من خلال الفرضيات التي وضعها في بحثه إلى أن السبب الحقيقي وراء تسمية أو الحكم على الأطفال المتخلفين عقلياً بأنهم غير اجتماعيين يعود إلى الخبرات السابقة لديهم وما أصيبوا به من احباطات نتيجة هذا التفاعل مع العاديين, وقد أكد زغلر بأن السبب يعود إلى ضعف الدافعية لديهم للتعامل مع الآخرين, وأشارت كثير من الدراسات إلى أن لدى المعوقين عقلياً إحساس سلبي نحو أنفسهم بسبب ضعف القدرات لديهم التي قد تساعدهم في عملية النجاح, وكذلك يعاني المعوقين عقلياً من ضعف مفهوم الذات.
|
![]() |
#14 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: هناااااااااا بعض النقاط المهمه والاسئله لمقرر الاعاقه العقليه وباالتوفيق للجميع
(البورتج) هوبرنامج يهدف الى تدريب الوالدين على كيفية التعامل مع الاطفال المعوقين وتعليمهم المهارات الضروريه ضمن البيئه البيتيه
|
![]() |
#15 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: هناااااااااا بعض النقاط المهمه والاسئله لمقرر الاعاقه العقليه وباالتوفيق للجميع
القماءه والقصاع من فئه الاعاقات المتوسطه والشديده مو بسيطه
هذا اللي موجود عندي بالملزمه مدري صح ولا خطاء ![]() ياليت احد يجاوب؟؟؟؟ |
![]() |
#16 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: هناااااااااا بعض النقاط المهمه والاسئله لمقرر الاعاقه العقليه وباالتوفيق للجميع
تصنيف الاعاقه على اساس سبب الاعاقه (اعاقه عقليه اوليه ,اعاقه عقليه ثانويه)
تصنيف الاعاقه على اساس نسبة ال\كاء(بسيطه متوسطه شديده حاده او عميقه) تصنيف الاعاقه على حسب المظهر الخارجي (المنغوليه,القماءه او القصاع,صغر الجمجمه,كبر الجمجمه,استسقاء الدماغ,التمثيل الغ\ائي) تصنيف الاعاقه على حسب التصنيف التربوي (بطيئي التعلم ,القابلين للتعليم ,القابلين للتدريب ,فئة المعتمدين) |
![]() |
#17 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: هناااااااااا بعض النقاط المهمه والاسئله لمقرر الاعاقه العقليه وباالتوفيق للجميع
ماشاء الله عليك ابدعتي
![]() الله يوفقك |
![]() |
#18 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: هناااااااااا بعض النقاط المهمه والاسئله لمقرر الاعاقه العقليه وباالتوفيق للجميع
القماءه تقع بين المتوسطه والشديه(25,50)
|
![]() |
#19 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: هناااااااااا بعض النقاط المهمه والاسئله لمقرر الاعاقه العقليه وباالتوفيق للجميع
سمسم صح المتوسطه والشديده يتراوح معامل الذكاء لهم مابين(25-50)
|
![]() |
#20 |
متميزة في ملتقى الصور وعالم التصوير
![]() |
رد: هناااااااااا بعض النقاط المهمه والاسئله لمقرر الاعاقه العقليه وباالتوفيق للجميع
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
للجميع, لمقرر, المهله, الاعاقه, العقليه, النقاط, بعض, هناااااااااا, والاسئله, وباالتوفيق |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
أدوات الموضوع | |
|
|