|
ملتقى الدراسات العليا و الابتعاث منتدى الدراسات العليا ; ملتقى يهتم بالدراسات العليا و كل ما يتعلق بها و نقل آخر أخبار القبول و التسجيل في الدراسات العليا في الجامعات السعودية و غيرها ، و نقل مواعيد و أخبار إقامة الرسائل بالخصوص في جامعة الملك فيصل و جامعة الدمام كليات المعلمين و كليات البنات التابعة لها.والابتعاث الداخلي والخارجي |
|
أدوات الموضوع |
2014- 2- 11 | #11 | |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: استفسار بخصوص حالة الطلب مساعدة رجاء
اقتباس:
انا مقدمة انجليزي دقوا عليهم استفسروا منهم http://ud.edu.sa/DU/ar/deanship/post..._CONTACT_US_AR |
|
2014- 2- 11 | #12 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: استفسار بخصوص حالة الطلب مساعدة رجاء
اكيد في خلل لان قليل طلعت لهم حالة الطلب مرفوض
لان توناااااا على نتايج القبول |
2014- 2- 11 | #13 |
أكـاديـمـي
|
رد: استفسار بخصوص حالة الطلب مساعدة رجاء
أتمنى خلل لان من زمان انتظر فتح تسجيل بس يارب خلل
أرسلت لهم و انتظر أرد |
2014- 2- 14 | #14 |
أكـاديـمـي
|
رد: استفسار بخصوص حالة الطلب مساعدة رجاء
امس طلعت لي الحاله رفض وش السالفه !!!!!!!!!!!!!
|
2014- 2- 14 | #15 |
أكـاديـمـي
|
رد: استفسار بخصوص حالة الطلب مساعدة رجاء
وانا بعد منطبقة علي الشروط ولقيت الحالة رفض
|
2014- 2- 14 | #16 |
أكـاديـمـي
|
رد: استفسار بخصوص حالة الطلب مساعدة رجاء
|
2014- 2- 14 | #17 |
أكـاديـمـي
|
رد: استفسار بخصوص حالة الطلب مساعدة رجاء
أنا بعد طلع لي رفض والشروط منطبقه عليه:(
الحمدلله يمكن خيره $ بنات انتوا مقدمين دبلوم ولا ماستر ؟؟ |
2014- 2- 14 | #18 |
صديقة ملتقى الدراسات العليا و البحث العلمي
|
رد: استفسار بخصوص حالة الطلب مساعدة رجاء
بنات بشروا
ايش صار عليكم ؟؟ |
2014- 2- 15 | #19 |
أكـاديـمـي
|
رد: استفسار بخصوص حالة الطلب مساعدة رجاء
تم إجراء فرز مبدئي للطلبات و ذلك لتقليل عدد المرشحين.. وعليه تم رفض عدد من الطلبات. سيتم إرسال رسالة رسمية (علي البريد الإلكتروني) من العمادة للتوضيح. <<<<هذا الرد وصلني منهم وربي يعوضكم ويعوضني خير يارب
|
2014- 2- 15 | #20 | |
صديقة ملتقى الدراسات العليا و البحث العلمي
|
رد: استفسار بخصوص حالة الطلب مساعدة رجاء
اقتباس:
اختي ممكن الايميل اللي ارسلتي لهم ؟ معوضه خير عزيزتي |
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
أدوات الموضوع | |
|
|