بالصور : نعم الأسئلة موجهه نحو التعجيز والتعقيد وعليكم بالقلق ( تغريدة الدكتور محمد الدوغان لطـلاب وطالبات كلية إدارة الأعمـال .)

[DUNKIN DONUTS]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محد لحد

وهذا حساااااب مين ( @z6zinab ) ممكن حساب الدكتور :d

على العموم هذا الدكتور مريض الله يشفيه !

وبعض الطلاب وبعض الطالبات يرفعون الضغط يطفشون الواحد وعليهم اسأله غبيه ,,,, طبعاً ما اقصد الاخت
اقصد غيرها بالمحاضرات المباشره أو النفسيات اللي بالمنتدى او بتويتر ولقافتهم الله يصلحهم (((!)))

لاتنسون الجهد والمثابره وقليلاً من القلق ! :s_45:

عموماً أكتفي بمسح صورة الحساب لأنها أنثى , ولكن لم أكتفي بوضع كلامه .


العمليه مشتركة بين الطالب والمحاضر او الدكتور , فلتصحيح العمل يجب توجيه الملاحظات ,

شكراً لك .

[لــوســي]

أنا ما أعرف الدوغان .. ولا أدافع عنه

لكن حسيت الموضوع هذا زي أخبار الجرايد

تشتري الجريده عشان خبر يلفت نظرك وتفتحها تلاقي الكلام مختلف

المشكله من عنوان الموضوع اللي حطيته ..

الكلام اللي في العنوان يشدك .. ولما شفت تغريدته لقيت كلام مخالف ..

هو قال : نصيحتي بالكثير من التركيز والقليل من القلق

أعقلها وتوكل .. وكن ايجابياً في تعاملك مع الحدث ..

..

وهو صادق القليل من القلق هو اللي يجيب لك درجات عاليه

لما تكون بارد في الأختبارات وتذاكر ببرود .. غير لما تكون خايف من الماده وقلق

يكون عندك حافز للجد في المذاكره ..

وهذا اللي صار لي .. ماهبط مستواي ألا من بعدما صرت ما أخاف من الأختبارات ..


..

أما بالنسبه لرده على الأخت ...

قالت أنها قلقه وصدمتها لما تلاقي الأسئله بغرض التعجيز وليس التعليم ..

قال لها كلامك صحيح .. لكن لابد من القليل من القلق

..

هو أيدها في صدمتها وقلقها .. وما أعتقد أنه قصده أنه يؤيد فكرة التعجيز !!

أنظروا للموضوع من منظور محايد .. ولاتقولون الشخص كلام ماقاله ..


زي ماقلت .. أنا ما أعرف الدكتور ولا أدري وش اللي صار

لكن هذا اللي أنا شفته من الصوره ..

تقبلوا ردي وأحترامي

[DUNKIN DONUTS]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لــوســي

أنا ما أعرف الدوغان .. ولا أدافع عنه

لكن حسيت الموضوع هذا زي أخبار الجرايد

تشتري الجريده عشان خبر يلفت نظرك وتفتحها تلاقي الكلام مختلف

المشكله من عنوان الموضوع اللي حطيته ..

الكلام اللي في العنوان يشدك .. ولما شفت تغريدته لقيت كلام مخالف ..

هو قال : نصيحتي بالكثير من التركيز والقليل من القلق

أعقلها وتوكل .. وكن ايجابياً في تعاملك مع الحدث ..

..

وهو صادق القليل من القلق هو اللي يجيب لك درجات عاليه

لما تكون بارد في الأختبارات وتذاكر ببرود .. غير لما تكون خايف من الماده وقلق

يكون عندك حافز للجد في المذاكره ..

وهذا اللي صار لي .. ماهبط مستواي ألا من بعدما صرت ما أخاف من الأختبارات ..


..

أما بالنسبه لرده على الأخت ...

قالت أنها قلقه وصدمتها لما تلاقي الأسئله بغرض التعجيز وليس التعليم ..

قال لها كلامك صحيح .. لكن لابد من القليل من القلق

..

هو أيدها في صدمتها وقلقها .. وما أعتقد أنه قصده أنه يؤيد فكرة التعجيز !!

أنظروا للموضوع من منظور محايد .. ولاتقولون الشخص كلام ماقاله ..


زي ماقلت .. أنا ما أعرف الدكتور ولا أدري وش اللي صار

لكن هذا اللي أنا شفته من الصوره ..

تقبلوا ردي وأحترامي

جميل جداً تحليلك ولكن مخالف لما يتعرض له الطلاب أنتم لم تتواصلون معه ولم يعطيكم مقرر واحد

لذا الصورة مختلفه تماماً عنه ولكن من قلب الحدث نعايش مايقوم به ...

[المحترمه]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته


عرفت أن التعليم التربوي هو رساله علميه يُبنى فيها
أجيال تلو أجيال تواصل حضارتها وتقدمها ..ولدينا الكثير
من الدكاتر على الصعيد الأكاديمي من يحتذي حذو
التعقيد لا التذليل .. ولا أعلم هل المقصد العلم ذاته
أو منافسة إختراع نيوتن ... بعض الإختبارات كانت أشدّ
من إختبارات الوزاره للثانويه العامه عبر السنين الماضيه
نسأل الله السلامه ..

بقي من بقي ورحل من رحل من تعهد بتقديم تلك
الرساله هي الأمانه ثم الأمانه ثم الأمانه في تقديم
سُبل العلم وإحتواء الطلبه وإستفساراتهم لا الهروب
والإستخفاف ...

أتمنى أن يغير الكثير من الدكاتره في النهج المتّبع الذي
ينتهجونه خاصه هنا عبر التعليم عن بُعد ..

شكرآ لك دانكن .. تقديري لك

[DUNKIN DONUTS]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المحترمه

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته


عرفت أن التعليم التربوي هو رساله علميه يُبنى فيها
أجيال تلو أجيال تواصل حضارتها وتقدمها ..ولدينا الكثير
من الدكاتر على الصعيد الأكاديمي من يحتذي حذو
التعقيد لا التذليل .. ولا أعلم هل المقصد العلم ذاته
أو منافسة إختراع نيوتن ... بعض الإختبارات كانت أشدّ
من إختبارات الوزاره للثانويه العامه عبر السنين الماضيه
نسأل الله السلامه ..

بقي من بقي ورحل من رحل من تعهد بتقديم تلك
الرساله هي الأمانه ثم الأمانه ثم الأمانه في تقديم
سُبل العلم وإحتواء الطلبه وإستفساراتهم لا الهروب
والإستخفاف ...

أتمنى أن يغير الكثير من الدكاتره في النهج المتّبع الذي
ينتهجونه خاصه هنا عبر التعليم عن بُعد ..

شكرآ لك دانكن .. تقديري لك

أهلاً وسهلاً بالأخت المحترمة

جميل ماسطرته يداك , والاجمل التذليل ,


, وأتمنى أن يتحقق مبتغاك

شكراً لك .

[عبدالعزيز ح]

الله يعز جامعة الملك سعود لاتوجد مادة في اي قسم يديرها او يدرسها دكتور واحد ! لابد وجود دكتوريين او اكثر مهما صار وهذا الاجراء جميل جداً بحيث الطالب يكون له اكثر من خيار في اختيار دكتور المادة ربما هذا الشئ صعب بالنسبه للاتنساب ولكن الانتظام ايضاً نفس اجرائنا بالضبط وهذا مادعاني للخروج من جامعه الملك فيصل كلية العلوم الادارية , والبحث عن الوظيفه
الحقد من قبل الدكاتره والاساتذه واذا حطك براسه اعرف انك ماراح تتخرج ابداً ,

[شرقيه وبس]

والله هالدكتور كل ترم شكاوي عليه انا ماخذت هالماده هالترم من كثر خوفي منها وشكلي مابخذها الترم الجاي بس صراحه شفت طلاب وطالبات دفعتي (بماده الموارد البشريه) وقلبي معهم كل من يشتكي من اسئلته مع العلم هالماده بالذات احس فصفصوها مابقى ملخص وشروحات وكويزات وفهم وحل الاسئله الماضيه وطلبه مجتهدين وكمان طلعو محبطين من هالماده يعني ماهي ماده حسابيه عشان توصل لهالدرجه من الصعوبه!!!
صراحه شي مو معقووووول

في كثير دكاتره جدد ودكاتره مالهم اسئله سابقه ولا نعرف طريقه اسئلته وماصارت شكاوي مثل شكاوي هالدكتور اللي كل ترم نفس الشي!!! وهذا له اسئله تبع كم سنه ونعرف طريقته وكمان يلف ويدور وحتى الطالب المجتهد يدور درجه النجاح بهالماده...

الله يوفقنا جميعا يارب وان شاء الله الجميع ناجح وبدرجات حلوه يارب

[فارس740]

الله يصبرنا عليه وعلى اشكاله

[المتوكله بالله]

شئ من القلق مطلوب في الحياه بشكل عام وفي الدراسه والتعلم بشكل خاص لان الشعور بالقلق يدفعنا الى تحمل المسؤليه بكل جد واجتهاد واحساس اعلى بها فبالتالي يزيد عطائنا واصرانا على النجاح ولكن المرفوض هو التعقيد والصدمه التي تنتابنا احيانا من هول الاسئله وخروجها عن مستوى الشرح للدكتور الذي يتقيد به طيلة اربعة عشر محاضره بالاضافه الى المحاضرات المباشره فيكون اسلوبه مغاير عن اسلوب طرح الاسئله في الامتحان وكأنه شخص اخر لانعرفه مع اطلاعنا على اسلوبه في نماذج سابقه كانت مبسطه جدا اعتقد ان التعقيد سياسيه فرديه ولا ليست جماعيه بدليل ان الكثير من الدكاتره يبشرون ولا ينفرون اما من اتخذ التعقيد والتصعبب سياسيته فأعاننا الله عليه وكفانا الله شره ففي النهايه لن يبقى في الذاكره الا الشخصيه والاسلوب الطيب المؤثر ولو كان من خلال بساطته وكرم اخلاقه معنا ويظل هناك فرق شاسع وكبير بين المدير والقائد والمعلم الموجه الذي كاد ان يكون رسولا وبين المعلم فقط

[سديم100]

حسبي الله عليك ياالدوغان ونعم والوكيل