مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14

[ابغاء انجح]

ليش انا اخر وحده ارسل الحل

[بنت الجبيل.]

المحاضرة الخامسة
س1:عامل يشترك مع معظم العمليات العقلية الاخرى كالتفكير والفهم والتطبيق
1/ التذكر
2/الذاكرة
3/التعلم
4/التدريب
س2:التطبيق هو
1/استخدام الخبرة في مواقف جديدة
2/القدرة على توظيف المعلومات في استعمالات جديدة
3/القدرة على التوصل الى احكام
4/ 1&2
س3: التحليل هو
1/استخدام الخبرة في مواقف جديدة
2/القدرة على توظيف المعلومات في استعمالات جديدة
3/القدرة على التوصل الى احكام
4/تحليل المحتوى الى عناصر او افكار مع فهم العلاقة بين تلك المكونات
س4:التركيب هو
1/القدرة على استنباط او انتاج قضايا او افكار جديدة من اجزاء او عناصر متفرقة
2/القدرة على توظيف المعلومات في استعمالات جديدة
3/القدرة على التوصل الى احكام
4/القدرة على اعطاء امثلة
س5:القويم هو
1/القدرة على استنباط او انتاج قضايا او افكار جديدة من اجزاء او عناصر متفرقة
2/القدرة على توظيف المعلومات في استعمالات جديدة
3/القدرة على التوصل الى احكام او اتخاذ قرارات مناسبة
4/القدرة على اعطاء امثلة
س6: من مستلزمات الفهم عند الانسان او عند الطالب
1/قدرته على اعادة صياغة العبارة باسلوبة الخاص
2/القدرة على التوسع في شرح الموضوع
3/القدرة على تلخيص المعلومة واعطاء امثلة
4/جميع ماسبق

من مستلزمات الفهم عند الإنسان أو عند الطالب ما يلي :
قدرته على إعادة صياغة العبارة بأسلوبه الخاص , وإعطاء أمثلة.
القدرة على التوسع في شرح الموضوع أو الفكرة, وتلخيص المعلومة.
جميع ما ذكر

28 - القدرة على توظيف المعلومات في استعمالات جديدة وفي حل تمارين أو مسائل جديدة وذلك في ضوء قواعد وقوانين متعلمة, تعريف لـ :
التطبيق
التحليل
التركيب

29 - تحليل المحتوى إلى عناصر أو أفكار مع فهم العلاقة بين تلك المكونات, تعريف لـ :
التطبيق
التحليل
التركيب

30 - القدرة على استنباط أو إنتاج قضايا أو أفكار جديدة من أجزاء أو عناصر متفرقة, تعريف لـ :
التطبيق
التحليل
التركيب

31 - القدرة على التوصل إلى أحكام أو اتخاذ قرارات مناسبة, تعريف لـ :
التطبيق
التحليل
التقويم

[((هــاجسـيs))]

المحاضرة السادسة
لماذا نحتاج إلى التفكير ؟
- نحتاجه في عملية البحث عن المعلومة أو الخبرة .
- نحتاجه في انتقاء المعلومة المناسبة .
- نحتاجه في الاستعمال في المواقف المناسبة .
- نحتاجه في بناء العلاقات الاجتماعية مع الأفراد .
ماهو التفكير ؟
جون ديوي : النشاط العقلي الذي يؤدي إلى حل المشكلة .
رجاء محمود : أعلى أشكال النشاط العقلي لدى الإنسان ينضم العقل خبراته من أجل أِجاد حل للمشكلة أو أدراك العلاقة بين أمرين أو أكثر .
هل هناك فرق بين التفكير ومهارات التفكير ؟
نعم .. مهارات التفكير يستنبط أشياء جديدة .
هل يمكن تعلمها ؟
مهارات التفكير كأي مهارة ممكن تعلمها وتطورها .
أنواعها :
استنباط – التقييم – استكشاف – أسلوب حل المشكلات – التصنيف .
هلا لتفكير مستويات ؟ نعم
الفرق بين الأفراد فرق في الدرجة وليس في النوع \ فروق كمية وليست نوعية وفروق داخل الفرد نفسه
أنواع التفكير :
التفكير الأبتكاري – التفكير التقاربي – التفكير التباعدي
التفكير الأبتكاري :
القدرة على إنتاج الأفكار التي تتميز بـ :
الأصالة : قدرة الفكر على إنتاج أفكار تتسم بالجدة \ قليلة الشيوع في المجتمع .
الطلاقة : القدرة على إنتاج عدد كبير من الأفكار .
المرونة : القدرة على تعديل وتغيير الأفكار .
الحساسية للمشكلات .
التفكير التقاربي :
تقريب المعلومات بعضها لبعض والقدرة على القيام باستنتاجات منطقية من المعلومات المعطاة .
التفكير التباعدي :
القدرة على توليد وإنتاج بدائل منطقية من المعلومات المعطاة للوصول إلى حل المشكلة .

[**Besho0o**]

يلا الي بعده المحاضره السادسه

[بنت الجبيل.]

32 - النشاط العقلي الذي يرمي إلى حل مشكلة ما, عرفه العالم :
العالم " جون ديوي"
رجاء محمود أبو علام
شفرن

33 - أعلى أشكال النشاط العقلي لدى الإنسان فهو العملية التي ينظم بها العقل خبراته بطريقة جديدة كحل مشكلة معينة أو لإدراك علاقة جديدة بين أمرين أو عدة أمور, عرفه العالم :
العالم " جون ديوي"
رجاء محمود أبو علام
شفرن

34 - عملية عقلية نقوم بواسطتها معالجة مدخلات التي تتضمن الإدراك والخبرة السابقة وعن طريقه تكتسب الخبرة معنى, نسميها :
مهارات التفكير
التفكير
الانفعالات

35 - عمليات محددة نمارسها ونستخدمها عن قصد في معالجة المعلومات مثل الاستنباط أو الاستنتاج و تحديد المشكلة و إيجاد حلول غير موجودة في النص أو في الخبرة التي أمامنا أو تقييم قوة الدليل, , نسميها :
مهارات التفكير
التفكير
الانفعالات

36 – احد أنواع التفكير وله القدرة على إنتاج الأفكار التي تتميز بالأصالة والطلاقة والمرونة, نسمي هذا النوع بـ :
التفكير الابتكاري
التفكير التقاربي
التفكير التباعدي.

37 - احد أنواع التفكير وله القدرة على القيام باستنتاجات منطقية من المعلومات المعطاة, نسمي هذا النوع بـ :
التفكير الابتكاري
التفكير التقاربي
التفكير التباعدي.

38 - احد أنواع التفكير القدرة على توليد بدائل منطقية أو معقولة من المعلومات المعطاة للوصول إلى حلول, نسمي هذا النوع بـ :
التفكير الابتكاري
التفكير التقاربي
التفكير التباعدي.

39 – من ضمن المصطلحات الواردة في تعريف التفكير الابتكاري , ويقصد بها الفكرة الجديدة أوالفكرة التي تتميز بالجِّدة أي غير شائعة بين أفراد المجتمع, تعرف بـ :
الأصالة
الطلاقة
المرونة

40 – من ضمن المصطلحات الواردة في تعريف التفكير الابتكاري, حيث تشير إلى كمية الأفكار التي يُمكن على الفرد إنتاجها في وحدة زمنية معينة أي سهولة توليد الأفكار, تعرف بـ :
الأصالة
الطلاقة
المرونة

41 – من ضمن المصطلحات الواردة في تعريف التفكير الابتكاري , ويقصد بها التنوع الفكري أي التفكير في المشكلة وفق أكثر من إطار وعدم التصلب في طريقة محددة في التفكير, تعرف بـ :
الأصالة
الطلاقة
المرونة

42 - من ضمن المصطلحات الواردة في تعريف التفكير الابتكاري ويقصد بها الحساسية للمشكلات القائمة أو المتوقعة في المستقبل والتي تحتاج إلى دراسة أو حلول والوعي بالأخطاء ونواحي النقص, تعرف بـ :
الأصالة
الطلاقة
الحساسية للمشكلات

[((هــاجسـيs))]

بنت الاسلام وينك

[**Besho0o**]

[(خالد)]

عندي خطاء واحد

[**Besho0o**]

تسولف مهي فاضيه لنا
تعالي حلي معناا ولا بتتعاقيبين
يوم لك يوم عليك

[ابغاء انجح]

ترى بنت الاسلام مختفيه بتجيب عقاااب انتبهوا