[ مواد مشتركة ] : غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ...

[¾قبور الياسمين¾]

ورده انا لاحظت انه في افعال سلوكيه مشتركه بين كل مجال

لذلك صعب نقرر كل فعل تابع لايش لكن الله ينور بصيرتنا للصح

[لوتس111]

الفهم ( هو يضيف من عنده باسلوبه )والماده الاساسيه موجوده

[حنونة ومزيونة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هد آ و ة|~

حنونه مشكوره يالغلا

[الهواوي 666]

صباح الخير
هد آ و ة|~,

فيه اخطاء فى اسئله احساس سلطان

رقم 22

[ورده بيضا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ¾قبور الياسمين¾

ورده انا لاحظت انه في افعال سلوكيه مشتركه بين كل مجال

لذلك صعب نقرر كل فعل تابع لايش لكن الله ينور بصيرتنا للصح

امين يارب وياكم

[abwwaeel]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ورده بيضا

مابي اتعلم

طيب في التصميم والتطوير موجود يقارن من ضمن مستوى الفهم

يعلل ،يقارن ،يلخص،يستكمل هذا مستوى الفهم

طيب شوفي

باعطيك كوبين ماء واقول قارني بينهم ايهم فيه كميه ماء اكثر ؟

هنا فهم
راح تقولي الكوب ذا اكثر من هذا
سهله يعني


بس مقارنه بين مصادر الطاقه بين بلدين هنا تحتاج تعمق اكثر ولابد من التحليل

[لوتس111]

يطبق (الماده موجوده بس يربط بينهم او يحل او يطبق اويعدل )
التحليل شي كبير يقسمه الي اجزاء يفكك او يستخرج او يقسم التحليل يبي منه شي صغير عكس التركيب( يعيد بناء او يربط او يصمم او يولف _ القويم ينقد يحكم يتحقق

[الهواوي 666]

قامت فان تسل-باسكا (1981) بتلخيص حاجات الموهوبين العامة في النقاط منها :
‌أ. الإسراع .
‌ب. الإثراء .
‌ج. الإرشاد .
‌د. جميع ما سبق صحيح.

تذكر السرور (2003) والداهري (2005) أن هناك أسباباً.... لاستخدام أسلوب التسريع :
‌أ. منطقية .
‌ب. نفسية .
‌ج. منطقية ونفسية .
‌د. اجتماعية فقط .

[ورده بيضا]

ان يميز المفروض انها من مستوى الفهم
برضوا حتى في مستوى التحليل موجود شوفو هنا

هذا اللي ابغى اوصله لكم ان الفعل يمكن يجي باي هدف ممكن مستوى فهم وممكن مستوى تحليل

[ورده بيضا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abwwaeel

طيب شوفي

باعطيك كوبين ماء واقول قارني بينهم ايهم فيه كميه ماء اكثر ؟

هنا فهم
راح تقولي الكوب ذا اكثر من هذا
سهله يعني


بس مقارنه بين مصادر الطاقه بين بلدين هنا تحتاج تعمق اكثر ولابد من التحليل

توي فهمت الحين من البدايه اشرح وفهمي بصيغه ادق جزاك الله خير