مراجعه لصعوبات التعلم في ضؤ النضريات ... شامله

[no0no0]

بعض استراتجيات التعلم,,

مسألة الذات)...ويقصد بها قيام الطلاب في سريه بتوجيه اسئله لأنفسهم تتعلق بالمواد اي بالشيء او الاشياء التي يتعلمونها

[no0no0]

الاعاده والتكرار)...يقوم الطلاب بمراجعة ماتم لهم تعلمه والتدرب عليه من خلال ممارسته,,فهذا من شأنه أن يساعدهم على تذكر ماتعلموه,,

[no0no0]

تعديل السلوك المعرفي))...وهو اسلوب سلوكي يتم من خلاله تدريس الطلاب تكتيكات سلوكيه معرفيه معينه مثل ..كيف يقومون بتعليم انفسهم بأنفهسم ويراقبونها ويقيمونها..

[الوادعي]

</strong>

7-يعاني الطلاب ذوو صعوبات التعلم من مشكلات الدافعية المعرفية التي تعني:

1-عدم ربط نتائج المهمة بمجهودهم ومهاراتهم السلبية
2-حسهم لتعلم الامور النظرية اكثر من التطبيقية
3-ربط ميع نتائج المهمة بمهودهم ومهاراتهم الايجابية
4-جميع ماذكر صحيح

8-النموذج السلوكي له نقاط قوى كثيرة كونه يركز على :
1-خصوصية استراتيجية العلاج
2-يعتمد على المستوى التحصيلي للطلاب في تقديم العلاج
3-تركيزه على الفردية في التعامل مع التلاميذ ذوو صعوبات التعلم
4-جميع ماذكر صحيح

[سوووونيا]

موفقين جميعا ان شاءالله00000

[قهوه]

وين الهمه

[الفلكي]

هناك ثلاثة أنواع من المشكلات الانكسارية :

الأولى : هو قصر مدى البصر وفيها يتم تجميع الصور البصرية في بؤرة أمام الشبكة وليس عليها ، ويجد الطفل نتيجة لذلك صعوبة في رؤية الأشياء البعيدة

الثانية : فهي طول مدى البصر وفيها تتجمع الصورة خلف شبكية العين وليس عليها ، ويجد الطفل صعوبة في رؤية الأشياء القريبة

الثالثة : الاستجماتيزم وهنا تفشل عدسة العين في نقل الضوء أو الصورة بشكل صحيح إلى الشبكية ، ونتيجة لذلك يرى الشخص صوراً غير واضحة .

[غصون الود]

- من الأساليب التربوية في علاج صعوبات التعلم اسلوب تعديل السلوك المعرفي ويرتكز على
1-يتركز حول تعديل السلوك الظاهرللفرد
2-محاولة تعديل تفكير الفرد
3-يرتكز على ادراك الفرد
4-جميع ماذكر


- تهدف هذه الطريقة إلى علاج مظاهر العجز النمائي الذي يؤثر على التعلم

1-اسلوب مراقبة الذات
2-اسلوب التعلم الذاتي
3-اسلوب تعديل السلوك
4-استراتيجية تدريب العمليات النفسية


- تقسيم المهارة إلى وحدات أو مهارات ثانوية قابلة للتدريب
1-اسلوب مراقبة الذات
2-اسلوب التعلم الذاتي
3-استراتيجية تحليل المهمة
4-استراتيجية تدريب العمليات النفسية

[الفلكي]

الواجب الاول
- أن مفهوم صعوبات التعلم يشير إلى تخلف أو اضطراب أو تأخر تطور واحد أو أكثر من العمليات التالية
أ)الكلام
ب)اللغة والقراءة
ج)الكتابة والحاسب
د)جميع ما ذكر

2- الأطفال ذوي صعوبات التعلم يظهرون تباعداً واضحاً بين ما يلي
أ)اختبارات الذكاء واختبارات الموهبة
ب)اختبارات الذكاء والاختبارات التحصيلية
ج)اختبارات التحصيل واختبارات القدرات
د)جميع ما ذكر صحيح


3- يتفق عدد كبير من المختصين على عدد من العناصر التي تميز الأطفال ذوي صعوبات التعلم ومنها
أ)تدني التحصيل
ب)اختلال وظائف الجهاز العصبي المركزي
ج)التركيز على العملية
د)جميع ما ذكر صحيح

[قهوه]

مقايييس صعوبات التعلم :
مقياس ماريانا فروسيتج لتطوير الإدراك البصري .
اختبار الينوي للقدرات النفس لغوية .
مقياس مايكلست للكشف عن الطلاب ذوي صعوبات التعلم .


الهمه الهمه