|
المستوى الثاني - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#21 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: نحو 2 .أي احد يمرّ بمعلومة مهمة يطرحها لنا هنا
استخرج المفعول المطلق واعربه وبين نوعه :
1- " صلّوا عليه وسلّموا تسليمًا " الفعل المطلق ( تسليما ) وهو فعل مطبق منصوب وعلامة نصبه الفتحه نوعه : توكيد الفعل . |
![]() |
![]() |
#22 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: نحو 2 .أي احد يمرّ بمعلومة مهمة يطرحها لنا هنا
ماينوب عن المفعول المطلق الاول والثاني اللي معانا ف الاختبار
|
![]() |
![]() |
#23 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: نحو 2 .أي احد يمرّ بمعلومة مهمة يطرحها لنا هنا
تعريف الحال :
هو وصف فضلة يُذكر لبيان هيئة صاحبه مثل : رجع الجندي ظافراً وحكم الحال النصب دائماً |
التعديل الأخير تم بواسطة darkmoon ; 2017- 5- 19 الساعة 04:35 PM |
|
![]() |
![]() |
#24 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: نحو 2 .أي احد يمرّ بمعلومة مهمة يطرحها لنا هنا
حق , بعض , كل " تنوب عن الفعل اذا اضيفت الى مصدر الفعل المتقدم مثل:
ولا تميلوا كل الميل . الميل هو مصدر الفعل روح عن نفسكبعض الترويح. الترويح هو مصدر الفعل . |
![]() |
![]() |
#25 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: نحو 2 .أي احد يمرّ بمعلومة مهمة يطرحها لنا هنا
اعرب م تحته خط :
1. سبحانَ الله عما يصفون مفعول مطلق لفعل محذوف , منصوب وعلامة نصبه الفتحه ويكون محذوف لانه دعاء . |
![]() |
![]() |
#26 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: نحو 2 .أي احد يمرّ بمعلومة مهمة يطرحها لنا هنا
تعريف التمييز :
اسم نكرة فضلة جامد بمعنى ( من ) يُذكر ليزيل الإبهام عما قبله مثل : اشتريت رطلاً قمحاً |
![]() |
![]() |
#27 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: نحو 2 .أي احد يمرّ بمعلومة مهمة يطرحها لنا هنا
غرض المفعول المطلق :
" فلا جناح عليهما ان يصلحا بينهما صلحًا " صلحًا : توكيد الفعل " من يشفع شفاعةً حسنة يكن له نصيب منها " شفاعةً : بيان النوع " ينظرون اليك نظر المغشي عليه من الموت " نظر : بيان النوع |
![]() |
![]() |
#28 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: نحو 2 .أي احد يمرّ بمعلومة مهمة يطرحها لنا هنا
العددان واحد و اثنان يدل عليهما بمعدودهما فيقال : رجلٌ ~> يعني رجل واحد .. و رجلان
و لايذكر قبلهما العدد فلا يقال : جاء واحد رجل |
![]() |
![]() |
#29 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: نحو 2 .أي احد يمرّ بمعلومة مهمة يطرحها لنا هنا
الأعداد من ثلاثة إلى عشرة
يجب أن يخالف العدد المعدود في التذكير و التأنيث ؛ فإذا كان المعدود مذكراً كان العدد مؤنثاً و إذا كان المعدود مؤنثاً كان العدد مذكراً مثل قرأت أربعة كتبٍ لي تسع أخواتٍ و يعرب المعدود دائماً مضاف إليه مجرور |
التعديل الأخير تم بواسطة darkmoon ; 2017- 5- 19 الساعة 05:09 PM |
|
![]() |
![]() |
#30 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: نحو 2 .أي احد يمرّ بمعلومة مهمة يطرحها لنا هنا
العددان أحد عشر و اثنا عشر يطابقان معدودهما في التذكير والتأنيث
مثل : قرأت إحدى عشرة صفحةً " " اثنا عشر شهراً " و العدد أحدَ عشر مبني على فتح الجزئين دائماً أما العدد اثنا عشر فيعرب ( اثنا ) إعراب المثنى ~> يعني يرفع بالألف و ينصب و يجر بالياء و يعرب ( عشر ) مبني على الفتح لا محل له من الإعراب و أما المعدود فيكون مفرداً دائماً و يعرب تمييزاً منصوباً |
التعديل الأخير تم بواسطة darkmoon ; 2017- 5- 19 الساعة 05:16 PM |
|
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
أدوات الموضوع | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ المناقشات ] : ●©منــــــاقشات المستوى الرابع "علـــم إجتمــاع"©● | مُلهمــــة | اجتماع 4 | 19 | 2015- 11- 19 11:41 AM |
[ محتوى مقرر ] : ●【 حقيـبة مستـوى رابـع - اجتمـاع (ملخـصـات - منـاقشـات - واجـبـات - جـدول اختـبـارات) 1436هـ 】● | يزيد الاسمري | اجتماع 4 | 218 | 2015- 5- 13 08:39 AM |
[ مذاكرة جماعية ] : العلاقات العامة - أسئلة وأبرز النقاط في محاضرة المراجعة مهم للجميع | waleed.mansour | اجتماع 4 | 4 | 2014- 12- 30 06:28 PM |