[ مذاكرة جماعية ] : مجلس مذاكرة النقد الأدبي

[%حوور%]

المحاضرة التاسعة
زي بقيه المحاضرات تتكلم عن شخصيات في الحركة البينية--Structuralism " "
ذكرنا واحد منهم في المحاضره السابقة وانجازاته,,,,وهو جينيت
......هالمحاضرة تتكلم عن

1. Roland Barthes: صاحب__,,“The Death of the Author”


In Literary Studies
في الدراسات الادبية

Structuralism is interested in the conventions and the structures of the literary work.
البنيويه اهتم بالتقاليد وهيكيليه العمل

----------------------------------
According to Roland Barthes, it is language that speaks and not the author who no longer determines meaning. Consequences: We no longer talk about works but texts.
بالنسبه لرولان بارت ان اللغة هي التي تتحدث وليس المؤلف بمعنى اننا لن نتحدث عن الاعمال...بل سنتحدث عن النصوص


-----------------------------------------------------
The birth of the reader has a cost: the death of the Author.
ولادة القارىء كلفت موت المؤلف

-------------------------------------------------------

لمن راجعت الاسئلة في اشياء محطوطة من هالمحاضرة ولاكن مو كثيرة م يتعدى سؤالين...فلتعرفوا بشكل اجمالي عن الشخصيات وايش اسئلتها بس تقرؤوا هالمعلومات اللي انا بعتبرها رؤس اقلام..ارجعوا للاسئلة..
اللي بحاول اكتبه هنا انه يكفيكم ويغنيكم عن الرجوع للمحتوى لتبسط الامور عندكم
.............................
فالشخصيات كل اللي اقدر اسويه اذكر نقاطه,,والباقي عليكم


:love 080:

[%حوور%]

المحاضرة 10

1. Michel Foucaultصاحب
: “What is an Author?”

تعريف وظيفة المؤلف:
انه مجموعه من المعتقدات
والافتراضات
التي:تنتج...تتداول...وتصنف..وتستهلك النصوص

"author function" is more like a set of beliefs or assumptions governing the production, circulation, classification and consumption of texts.
(جا سؤال عليه سابقا)

.................................................. .
المحاضرة 11

Greimas: The Actantial Model
قريماس: صاحب Actantial Model

ماهي؟؟Actantial Model؟؟
اداة لتحليل اي عمل حقيقي وتشمل جميع الاعمال الادبية
actantial model is a tool that can theoretically be used to analyze any real or thematized action
for all literature
(جا سؤال عليها قبل

قسمت Actantial Model الى 6 اقسام


وقسمت هالActantial Model 6 الى 3 تعارضاتAxes
The axis of desire - Subject – Object

The axis of transmission – Sender – Receiver

The axis of power – Helper – Opponent

.................................................. ...................
المحاضرة 12

Poststructuralism
مابعد البنيوية

هذكر كل المحاضرة على شكل نقاط

*هي فلسفة فرنسية للقرن العشرين
outcome of Twentieth-century French philosophy

*تهتم بالثقافة والتاريخ وانه جزء مهم من المعنى
sees culture and history as integral to meaning

*هي ثورة ضد البنيوية
‘rebellion against’ structuralism

*logo-centrism was develop by: Poststructuralism مهم جا في اختبارات سابقة

*اهتمت بدراسة كيف تنتج المعرفة
study of how knowledge is produced

*رفضت ان فكرة النص تكون مفردة بالهدف او المعنى او الوجود
Rejects the idea of a literary text having one purpose, one meaning or one singular existence
-
*بدلو الكاتب (المؤلف)وجعلو القارئ هو المحور الاساسي والموضوع الرئيسي
Poststructuralism displaces the writer/author and make the reader the primary subject of inquiry

*ترفض هيكلة ثابتة للنص
rejects that there is a consistent structure to texts

[%حوور%]

المحاضرة 10

1. Michel Foucaultصاحب
: “What is an Author?”

تعريف وظيفة المؤلف:
انه مجموعه من المعتقدات
والافتراضات
التي:تنتج...تتداول...وتصنف..وتستهلك النصوص

"author function" is more like a set of beliefs or assumptions governing the production, circulation, classification and consumption of texts.
(جا سؤال عليه سابقا)

.................................................. .
المحاضرة 11

Greimas: The Actantial Model
قريماس: صاحب Actantial Model

ماهي؟؟Actantial Model؟؟
اداة لتحليل اي عمل حقيقي وتشمل جميع الاعمال الادبية
actantial model is a tool that can theoretically be used to analyze any real or thematized action
for all literature
(جا سؤال عليها قبل

قسمت Actantial Model الى 6 اقسام


وقسمت هالActantial Model 6 الى 3 تعارضاتAxes
The axis of desire - Subject – Object

The axis of transmission – Sender – Receiver

The axis of power – Helper – Opponent

.................................................. ...................
المحاضرة 12

Poststructuralism
مابعد البنيوية

هذكر كل المحاضرة على شكل نقاط

*هي فلسفة فرنسية للقرن العشرين
outcome of Twentieth-century French philosophy

*تهتم بالثقافة والتاريخ وانه جزء مهم من المعنى
sees culture and history as integral to meaning

*هي ثورة ضد البنيوية
‘rebellion against’ structuralism

*logo-centrism was develop by: Poststructuralism مهم جا في اختبارات سابقة

*اهتمت بدراسة كيف تنتج المعرفة
study of how knowledge is produced

*رفضت ان فكرة النص تكون مفردة بالهدف او المعنى او الوجود
Rejects the idea of a literary text having one purpose, one meaning or one singular existence
-
*بدلو الكاتب (المؤلف)وجعلو القارئ هو المحور الاساسي والموضوع الرئيسي
Poststructuralism displaces the writer/author and make the reader the primary subject of inquiry

*ترفض هيكلة ثابتة للنص
rejects that there is a consistent structure to texts

[%حوور%]

المحاضرة 13


Jacques Derrida

Post-structuralism is a European-based theoretical movement that departs from structuralist methods of analysis.
الحركة اللي مابعد البنيوية هي حركة اوروبيةقامت على الابتعاد عن التحليل الهيكلي و البنيوي...يعني ضد الحركتين اللي من قبل اخذناهم

اهم الاسماء فيها

Jacques Lacan (psychoanalysis) تحلسل نفسي
Michel Foucault (history تاريخ

واللي هو محور محاضرتنا Jacques Derrida (philosophy في الفلسفة

ماهي اللغة عند Derrida
language is unreliable
اللغة غير واقعية ولا يمكن الاعتماد عليها

وذكر ايضا
There is no pre-discursive reality. Every reality is shaped and accessed by a discourse.
انه لا يوجد واقع قبل الخطابي,,,وان كل الوقائع تتشكل وتتكون بالكلام...
((مهم جا في الاختبار سابقا



.................................................. ........
المحاضرة14



Marxist Literary Criticism
النقد الادبي الماركسي

Karl Marx

*born 1818 in Rhineland. وُلد كارل ماركس عام 1818 ف راينٌلاند

*Known as “The Father of Communism.” عُرف كأب الشّيوٌُعيةٌّ

*Marx died in 1883 مات في 1883

-------------------------------------------------------

Base-Superstructure

من اهم افكار ماركس

The Base: The material conditions of life, economic relations, labor, capita
القاعدة:هي الالظروف المادية بالحياة..الاقتصاد..العلااقات

The Superstructure: This is what today is called ideology
الفوقية:هي الايدولوجي

-------------------------------------
قال ماركس بأن الظروف المادية هي التي تحدد ضمائر الناس
Marx said that it is people’s material conditions that determines their consciousness
مهم جا في اختبار سابق
-------------------------------------------------------------

Marx and Engels were political philosophers
ماركس وانقلز كانو فلاسفة سياسيين
مهم جا في اختبار سابق
------------------------------------------------------------

من افكار ماركس:

بانه لايمكن فهم الادب من (روايات ومسرحيات) خارج الظروف الاجتماعية والاقتصادية والعلاقات والايدلوجيات
Literary products (novels, plays, etc) cannot be understood outside of the economic conditions, class relations and ideologies of their time.
مهم جا في اختبار سابق
--------------------------------------------------------------


.............................تم بحمد الله .................................................. ..

[%حوور%]

تجمع كاريزمـا.. جداً مميز
https://vb.ckfu.org/t739205.html

[%حوور%]

ياليت اذا عندكم ملف لاسئلة الاختبارات ومتاكدين من صحتها تنزلونها
لان سمعت ان فية اخطاء في بعض الاسئلة

[%حوور%]

كويزات علشان تثبت المعلومات

Literary Criticism (أسئلة شامله للمنهج )#1
# #

[ كويز ] :Literary Criticism and Theory(النقد الأدبي ) - lecture 1


[ كويز ] :المحاضرة الاولى - النقد الادبي / اسئلة ابو بكر





كويزات المحاضرة ( 2 )

Literary Criticism (أسئلة شامله للمنهج )#2


[ كويز ] :Literary Criticism and Theory(النقد الأدبي ) -lecture 2

[ كويز ] : المحاضرة الثانية - النقد الادبي / اسئلة ابو بكر





النقد الادبي لayosha م2 part1
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=11453

النقد الادبي لayosha م2 part2
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=11447



الكويزات للمحاضرة (3 )


Literary Criticism (أسئلة شامله للمنهج )#3

[ كويز ] :Literary Criticism and Theory(النقد الأدبي ) - lecture3 (الجزء الأول )
[ كويز ] :Literary Criticism and Theory(النقد الأدبي ) - lecture3 (الجزء الثاني )


النقد الادبي لayosha م3 part1

http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=11454


النقد الادبي لayosha م3 part2

http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=11457


النقد الادبي لayosha م3 part3

http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=11458


النقد الادبي (1-3)




النقد الادبي لayosha م4 part1
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=11462

النقد الادبي لayosha م4 part2
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=11464


Literary Criticism (أسئلة شامله للمنهج )#4




الكويزات للمحاضرة ( 5 )

Literary Criticism (أسئلة شامله للمنهج )#5

[ كويز ] :النقد الادبي (4-5)


النقد الادبي لayosha م5 part1
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=11511

النقد الادبي لayosha م5 part2
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=11512

النقد الادبي لayosha م5 part3
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=11513



كويزات محاضرة ( 6 )






Literary Criticism (أسئلة شامله للمنهج )#6


النقد الادبي (6-7)




النقد الادبي لayosha م6 part1


http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=11509




النقد الادبي لayosha م6 part2


http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=11510






Literary Criticism (أسئلة شامله للمنهج )#7



النقد الادبي لayosha م7 part1



http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=11506



النقد الادبي لayosha م7 part2



http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=11504



كويزات محاضرة 8



Literary Criticism (أسئلة شامله للمنهج )#8

النقد الادبي- المحاضرة الثامنة




النقد الادبي لayosha م8 part1


http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=11501








النقد الادبي لayosha م8 part2




http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=11502


كويزات محاضرة 9


[ كويز ] :النقد الادبي (9-10)




النقد الادبي لayosha م9


http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=11470



كويزات محاضرة 10




[ كويز ] :النقد الادبي (9-10)




النقد الادبي لayosha م10


http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=11469



كويزات محاضرة 11




النقد الادبي (11 -12 )


النقد الادبي لayosha م11


http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=11468



كويزات محاضرة 12


النقد الادبي (11 -12 )
النقد الادبي لayosha م12
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=11467

كويزات محاضرة 13

النقد الادبي (13-14)
النقد الادبي لayosha م13
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=11507





كويزات محاضرة 14

النقد الادبي (13-14)


النقد الادبي لayosha م14
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=11466



.

اسئلة اختبار النقد الادبي الفصل الاول 1435
وهي نفسا الي تكررت السمستر الي راح 1437 الفصل الاول

كويز اسئلة اختبار النقد الادبي الفصل الاول 1435 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام


هذا
19
هذا
24
الملفات المرفقة

[ظل الحقيقة]

يعطيك العافية حور
الله يسعدك ياااا رب

[%حوور%]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ظل الحقيقة

يعطيك العافية حور
الله يسعدك ياااا رب

وياك يارب وفالنا a+

[ظل الحقيقة]

شرح وتلخيص النقد الأدبي Dody cool