[ مذاكرة جماعية ] : درب a+بإذن الله ..مادة المقال..

["لعيونها جيت"]

مههههممممممممممممممممممممممممة جداً احفظوها
Subordinator:
when- beacaus-if-so-while-although-that
تأتي مع الAdverb clause
*****************
Relative Pronoun:
Who-whom-which-wgose-that-with
تأتي مع relative clause
*****************
Noun clause:
Wh question-whether-that
*****************

["لعيونها جيت"]

Simple Sentence Have===>1 Independent cluse
Compund sentence Have==> 2 Independent cluse
complex sentence Have ===> 1 Independent cluse+ 1 Dependent cluse
هذه حطوها نوتة في عقلكم للإمتحان لا تنسونها

[ابو راكان الخلف]

طبعا جاء مع الواجب الثالث صورة لبرقراف نوعا ما ممل لكن سهل باذن الله

["لعيونها جيت"]

Independent clause, coordinating conjunction Independent clause
جملة مستقلة، اقتران حروف العطف جملة مستقلة
He couldn't watch the show, so he decided
***********
ما هو الـ(FANBOYS): هو اختصار لمجموعة حروف العطف التالية
F=For
A=And
N=Nor
B=but
Y=Yey
S=So

["لعيونها جيت"]

كويز للمحاضرة الاولى
http://www.quizyourfriends.com/take-...015415206&a=1&
http://www.quizyourfriends.com/take-...044019345&a=1&
http://www.quizyourfriends.com/take-...127181791&a=1&
لازم ترجعون للمحتوى عشان تحلون باقي التمارين يعني القطع وباقي الاسئله اللي في نهاية المحاضره
طبعا هذه الاسئله اذا خلصتوا مذاكره المحتوى تعالوا اختبروا نفسكم

[ابو راكان الخلف]

Thesis Statement
General Statement

هذولا لهم نفس التعريف

وايضاً يتواجدون كلهم في نهاية المقدمة صح والا لا ؟؟؟؟


بالله فيه احد يؤكد المعلومة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[GINAN!!]

جهود واضحه تشكرون عليها

يعطيكم العافية استمروا .

[ابو الفيصل]

مين يجاوب

--------------------------------------------
Well developed paragraphs
state the main point (أ)
reinforce the main idea (ب)
(ج)lead the reader to the next point
(د) All of the above.

: Finally and in conclusion are transitions of
(أ) summaryorconclusion
(ب) cause and effect
(ج)sequence and addition
(د)none of the above

A (n) _______is a general way of rephrasing
(أ)annotation
(ب)abstract
(ج)summary
(د)None of the above

_____________Colons can
(أ) supplement a comma
(ب) introduce a list
(ج) take the place of a semicolon
(د) All of the above

The purpose of Transition paragraph is to
(أ)restate the thesis statement
(ب)conclude the essay
(ج)start the essay
(د)to conclude one section and introduce another

In organizing a compare-and-content essay,
(أ‌) the block method
(ب‌) the point-by-point method
(ج)process analysis
(د)A and B only

an essay that explain the stages of a process
(أ)definition
(ب)process analysis
(ج)compare-and-contrast
stage analysis(د)

semicolons can be used to?-
join independent clauses

[ندى العالم]

محاضرة 12 تدووووووووووووووووخ

[ادب]

What is an Essay? Essay is..
ماهو المقال ؟
- Several paragraphs long
برقراف طويل وعام
- One topic, just as a paragraph
له موضوع واحد مثل البرقراف
- Discussing too complex topic in several paragraphs
يناقش المواضيع المعقدة بشكل عام على شكل مجموعة من البرقرافات
- Tying or connect the paragraphs together by introduction and a conclusion
يربط ويجمع بين الفقرات بمقدمة وخاتمة
- No more difficult than a paragraph, except it is longer.
لا يختلف عن البرقراف الا بأنه أطول

- The principles of organization are the same for both (paragraph and essay)
مبادئة مشتركة مع البرقراف ( يعني المقال يشبة البرقراف)

ماهي عناصر المقال ؟
a. Introductionمقدمة
b. bodyالجزء الرئيسي
c. conclusionالخاتمه

a. Introduction€
هي الفقرة الأولي من المقال وهي تشرح العنوان مع الفكرة العامه وتحتوي على أطروحة البيان ( الجملة التي تعطي الفكرة الرئيسية) داائما تأتي في نهاية البرقراف تقريبا

b. body
هي الفقرة التي تشرح وتدعم أطروحة البيان وتأتي بين المقدمة والخاتمة ويجب أن تكون برقراف واحد أو عدة برقرافات وهي جزء رئيسي في المقال

c. conclusion
هي الجزء الاخير في المقال وهي تلخص أو تكرر أطروحة البيان والافكار المسانده في المقال

Hint:
- An essay has UNITY and COHERENCE, just as a paragraph does.
- Transition signals and the REPETITION OF KEY NOUNS link the paragraphs into a cohesive whole.
تنبيه
في المقال الوحدة والتماسك يكون في كل برقراف ونستخدم الاشارات الإنتقالية ونكرر الكلمات المفتاحية الأسمية لربط البرقراف بالمقال ككل ليكون متماسك

Unity: a paragraph discusses one and only one main idea from beginning to end. For example, if your paragraph is about the advantages of having a Toyota car, discuss only that. Do not discuss the disadvantages.
الوحدة: الفقرة الواحدة تناقش فكرة رئيسية واحدة من البداية إلى النهاية .. على سبيل المثال : لو كان البرقراف عن ايجابيات سيارة تويوتا المطلوب مننا أن نناقش الإيجابيات فقط ولا نجيب طاري للسلبيات أبد
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
Coherence
- Coherence: the sentences must hold together; that is, the movement from one sentence to the next must be logical and smooth, without sudden jumps.
- There are two ways to achieve coherence:
1. Repeated key words
2. Transition signals
التماسك : الجمل يجب أن تكون متماسكة ببعضها البعض ومترابطة ويجب أن يكون الأنتقال من جملة لأخرى منطقي وسلس وتجنب القفز المفاجئ بين الجمل
لتحقيق التماسك نستخدم عنصرين
1- تكرار الكلمات المفتاحية
2- الاشارات الأنتقالية

Transition Signals
الاشارات الانتقالية واستخداماتها
- To introduce an additional idea: in addition, furthermore, moreover, besides, also, too, and.
تستخدم هذه المجموعة من الاشارات لإضافة الأفكار
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــ
- To introduce an opposite idea or contrast: on the other hand, in contrast, however, nevertheless, instead, still, and nonetheless, but, yet, although, while, whereas, though, even though..
تستخدم هذه المجموعة لأضافة فكرة مخالفة أو معاكسة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
- To introduce a choice or alternative: otherwise, or, if, unless.
تستخدم هذه المجموعة للأختيار أو التبديل
______________________________________________
- To introduce a restatement or explanation: in fact, indeed, that is .
تستخدم هذه المجموعة لإعادة الشرح أو التوضيح
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــ
- To list in order: first, second, third, next, last, finally, the first, second, the next, last, final…
تستخدم هذه المجموعة لإعداد قائمة من الخطوات أو الأوامر
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
- To introduce an example: for example, for instance
تستخدم هده المجموعة لضرب المثل
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــ
- To introduce a conclusion or summary: clearly, in brief, in conclusion, indeed, in short, in summary
- To introduce a result: accordingly, as a result, as a consequent, therefore, consequently, hence, thus, so
تستخدم هذه المجموعة للإستنتاج أو الخلاصه

The Introductory Paragraph
البرقراف الذي يمثل المقدمة له جزئين
- It has two parts:
A. General statements
B. Thesis statements
1- البيان العام
2- أطروحة البيان
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــ
A. General statements
البيان العام ينفسم لقسمين
1. introduce the general topic of the essay
عرض الموضوع العام للمقال
2. capture the reader’s interests
الإستيلاء على اهتمام القارئ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــ

B. Thesis statements
أطروحة البيان لها 4 أقسام وهي :
1. states the specific topic
شرح موضوع محدد
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــ
2. may list subtopics or subdivisions of the main topics
تحتوي على التقسيمات الفرعية للموصوع الرئيسي ( يعني تشرح بالتفصيل)
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــ
3. may indicate the pattern of organization of the essay
تساهم في تنظيم المقال
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــ
4. is normally the last sentence in the introductory paragraph
هي عادة الجملة الأخيرة في المقدمة

Different Models of Introductory Paragraph
هناك 4 أنواع من المقدمات
1- Funnel Introduction
مقدمة القمع
_________________________________
2-Dramatic, interesting, or funny story introduction
تمثيلية لإثارة أهتمام القارئ بمقدمة قصصية
_______________________________________
3- Surprising Statistics or Facts Introduction
الإحصاءات المثيرة للدهشة والحقائق
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ
4-Historical Background Introduction
نبذه تاريخية في حقبة زمنية ومعينة
__________________________________________________ __________________________
- Funnel Introduction
مقدمة القمع
The funnel introduction begins with one or two very general sentences about the topic. Each subsequent sentence becomes increasingly focused on the topic until the last sentence, which states very specifically what the essay will be about. Writing a funnel introduction is like focusing a camera. You start with a wide picture and gradually narrow the focus so that just one object appears in the camera’s viewfinder: your thesis statement
هي التي تبدأ بجملة أو جملتين حول موضوع معينبشكل عام ثم تركز عليه بشكر أكبر حتى تصل إلى الجملة الأخيرة وهي تشبة الكاميرا فعليك أن تبدأ بصورة واسعة ثم تضييق التركيز تدريجيا بحيث يظهر كائن واحد فقط
والجملة النهائية تكون أطروحة البيان
_______________________________________
-Dramatic, interesting, or funny story introduction
تمثيلية لإثارة أهتمام القارئ بمقدمة قصصية
A dramatic, humorous, or otherwise interesting opening will generate interest in the reader. It is important, after all, to capture the reader’s attention. For process paper’s it is often useful to begin with a description of a scene that establishes the need for a process explanation. Observe here how one student uses a description to set up a process essay
هي إثارة أهتمام القارئ وشد انتباهه بحيث تبدأ بوصف مشهد معين يحتاج لمعالجة ... بإختصار هو إستخدام أسلوب وصفي لكتابة المقال
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
- Surprising Statistics or Facts Introduction
الإحصاءات المثيرة للدهشة والحقائق
تقوم بعض احصاءيات وحقائق تشد القارئ وتثير دهشتة .. على سبيل المثال : معدل الإصابة بغرتفاع ضغط الدم يتزايد حول العالم ( ملاحظة هناك أمثلة توضيحة في المحتوى أطلع عليها)
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــ
-Historical Background Introduction
نبذه تاريخية في حقبة زمنية ومعينة
مثلا أن تتحدث عن أعداد الرحالة الذين وصلو ا لمدينة ماشاتسوستس منذ عام 1620 إلى القرن العشرين
( أطلع على الأمثلة التوضيحية في المحتوى)

thesis statement
the sentence that tells the main idea of whole essay it can be compared to a topic sentence which give the main idea of paragraph it usually comes at or near the end of introduction
أطروحة البيان :
هي الجملة التي تخبرنا عن الفكرة الرئيسية للنص وتكون مرتبطة بالعنوان وتأتي في نهاية برقراف المقدمه
___________________________________________
تم بحمد الله ذكر أهم النقاط في المحاضرة 1
ملاحظه :( المحاضرة غنية بالتمارين التي يجب الإطلاع عليها ومراجعتها لتثبيت المعلومات )

من جهد الاخت نسايم والاخ شقاوي1