|
منتدى كلية الآداب بالدمام منتدى كلية الآداب بالدمام ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طالبات كلية الآداب بالدمام و نقل آخر الأخبار و المستجدات . |
|
أدوات الموضوع |
2014- 5- 18 | #311 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: English student second years level 4
prose
|
التعديل الأخير تم بواسطة E-2013 ; 2014- 5- 18 الساعة 11:36 PM |
|
2014- 5- 18 | #312 | |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: English student second years level 4
اقتباس:
من هنا https://accounts.google.com/ServiceL...ar&emr=1&elo=1 واكتبي اسم المستخدم وكلمة المرور nonfictional11@gmail.com password: 0540292833 وفيه العروض الدرجات وطريقة الاسئلة... |
|
2014- 5- 19 | #313 | |
أكـاديـمـي
|
رد: English student second years level 4
اقتباس:
|
|
2014- 5- 19 | #314 |
أكـاديـمـي
|
رد: English student second years level 4
السلام عليكم
انا ودي اسجل في الجامعه و ابي اعرف وش اسوي يعني ابي اصير مدرس انجليزي ان شاء الله وين اسجل ؟ في تخصص اللغه الانجليزيه ؟ و لا فيه معلمين اللغه الانجليزيه ولا وش السالفه ^^" و كم سنه دراستها ؟ وهل لازم اخذ دبلوم تربوي ؟ وهل فيه تخصص انجليزي في الجامعه الالكترونيه ؟ يا ليت احد يفيدني |
2014- 5- 19 | #315 |
أكـاديـمـي
|
رد: English student second years level 4
السلام عليكم
بنات اللي عندهم كمبزشن 2 بكرة احد يعرف طريقة الاسئلة او وش الاشياء المهمه اللي معنا ؟؟ + بالتوفيق |
2014- 5- 19 | #316 |
أكـاديـمـي
|
رد: English student second years level 4
الكمبوزشن راح نكتب ايساي راح يكون فيه كل الانواع الي درسناها نختار منها
يعني كل نوع كاتبين جمبه الموضوع الي تتكلمين عنه وانتي اختاري والسؤال الثاني ايساي ونسوي له سمري اتتمنى فهمتو دعواتكم لي :( |
2014- 5- 19 | #317 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: English student second years level 4
|
2014- 5- 19 | #318 |
أكـاديـمـي
|
رد: English student second years level 4
|
2014- 5- 19 | #319 | |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: English student second years level 4
اقتباس:
بس مايطلعك استاذه |
|
2014- 5- 19 | #320 |
أكـاديـمـي
|
رد: English student second years level 4
مساء الخير
بنات الى تعرف تشرح لنا الأنواع الاربعه من الانشاء تكتبها هنا وموفقه |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
أدوات الموضوع | |
|
|