ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > كلية الأداب > اللغة الأنجليزية > E5
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات قائمة الأعضاء   أعتبر مشاركات المنتدى مقروءة

E5 English Literature Students Level Five Forum

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع
قديم 2013- 5- 14   #351
Rozee
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية Rozee
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 48548
تاريخ التسجيل: Wed Feb 2010
المشاركات: 2,029
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 516
مؤشر المستوى: 80
Rozee is just really niceRozee is just really niceRozee is just really niceRozee is just really niceRozee is just really niceRozee is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: English
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Rozee غير متواجد حالياً
رد: هنا نقطة تفتيش لمادة المقال

انا وصلت المحاضرة الثامنه .. ياااارب اقدر اكمل الى 14
ماتوقع المقال صعب كذا .. كنت احسبه سهل علشان كذا ماشلته همه .. وطالعه اتمشى اليوم بعد !
 
قديم 2013- 5- 14   #352
~Mr-Dunhill
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية ~Mr-Dunhill
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 77531
تاريخ التسجيل: Wed May 2011
العمر: 40
المشاركات: 517
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 462
مؤشر المستوى: 60
~Mr-Dunhill is a jewel in the rough~Mr-Dunhill is a jewel in the rough~Mr-Dunhill is a jewel in the rough~Mr-Dunhill is a jewel in the rough~Mr-Dunhill is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الأداب
الدراسة: انتساب
التخصص: اللغة العنقليزية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
~Mr-Dunhill غير متواجد حالياً
رد: هنا نقطة تفتيش لمادة المقال

ممكن حل الأسئله هذي ولا عليكم أمر ...



Well developed paragraphs
state the main point (أ)
reinforce the main idea (ب)
(ج)lead the reader to the next point
(د) All of the above.

: Finally and in conclusion are transitions of
(أ) summary or conclusion
(ب) cause and effect
(ج)sequence and addition
(د)none of the above


A (n) _______is a general way of rephrasing
(أ)annotation
(ب)abstract
(ج)summary
(د)None of the above

_____________Colons can
(أ) supplement a comma
(ب) introduce a list
(ج) take the place of a semicolon
(د) All of the above


The purpose of Transition paragraph is to
(أ)restate the thesis statement
(ب)conclude the essay
(ج)start the essay
(د)to conclude one section and introduce another

In organizing a compare-and-content essay,
(أ‌) the block method
(ب‌) the point-by-point method
(ج)process analysis
(د)A and B only

an essay that explain the stages of a process
(أ)definition
(ب)process analysis
(ج)compare-and-contrast
stage analysis(د)


semicolons can be used to?-
join independent clauses
 
قديم 2013- 5- 14   #353
jwan Alfars
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية jwan Alfars
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 140970
تاريخ التسجيل: Sun Apr 2013
المشاركات: 98
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 143
مؤشر المستوى: 47
jwan Alfars will become famous soon enoughjwan Alfars will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: لغة انجليزيه
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
jwan Alfars غير متواجد حالياً
رد: هنا نقطة تفتيش لمادة المقال

سحاب
في الجدول A واضح بما انها كتله نبدء بالمقدمه ثم نناقش الاسباب ورا بعض ثم نضع برقراف انتقالي( فائدته ينهي البرقراف السابق ويبدء براقراف جديد اي ينهي برقراف الاسباب ويكون مقدمه لبرقراف التأثيرات )
ثم نناقش الاثار ورا بعض بعدها الختتمه
introduction
1set cause
2nd cause
3rd cause
transition paragraph
1st effect
2nd effect


الجدولc نفس الفكره لكن بدء بالتأثير ثم ناقش الاسباب لان بعض التأثيرات لها اسباب متعدده


المشكله برقراف b -d مو مفهوم
 
قديم 2013- 5- 14   #354
سَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية سَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 96100
تاريخ التسجيل: Thu Dec 2011
المشاركات: 5,639
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 7653
مؤشر المستوى: 116
سَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: English●«
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ غير متواجد حالياً
رد: هنا نقطة تفتيش لمادة المقال

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سحــ الليل ــاب مشاهدة المشاركة
في المحاضرة الثامنة هالنقطة مخولتني بخصوص

block organization
- in block organization, the body paragraphs first present the similarities in the two subjects. Then, in separate paragraphs, the differences are presented.

for the longer essay, the body paragraphs first present the similarities as a set then, after a transition, present the differences as a separate set.


في الرسم التوضيحي للونق حاط السيميلر كل وحده في برقراف والكلام الي فوق يقول كل السيميلر في برقراف واحد



المشكلة في الرسم التوضيحي او الكلام ؟



تفضلوا معاكم المايك

سحاب اللي فهمتة انو يديكَ المتشابهات في مجموعة منفصلة وبعدين الانتقال وبعدين يديكَ الاختلافات ..
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وزيرة مشاهدة المشاركة
سيبوني
لأ مـاني بجدة :)
___________
ro
أسئلـة عند الأخت lolo مـادري آيش هي :)
بس هي تقول أكمل أذاكر بقية المحاضرات ولا أذاكر الأسئلـة يمكن حق "رضوان ووزير الشرقيـة "
اهاا فكرتكَ وحدةة معي تهرج بَ الـ ج ج !
 
قديم 2013- 5- 14   #355
أبـــو راكـــان
متميز بملتقى المواضيع العامه
 
الصورة الرمزية أبـــو راكـــان
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 76736
تاريخ التسجيل: Sun May 2011
المشاركات: 2,197
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1660
مؤشر المستوى: 77
أبـــو راكـــان has a brilliant futureأبـــو راكـــان has a brilliant futureأبـــو راكـــان has a brilliant futureأبـــو راكـــان has a brilliant futureأبـــو راكـــان has a brilliant futureأبـــو راكـــان has a brilliant futureأبـــو راكـــان has a brilliant futureأبـــو راكـــان has a brilliant futureأبـــو راكـــان has a brilliant futureأبـــو راكـــان has a brilliant futureأبـــو راكـــان has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: جامعــة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: A,B,C
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أبـــو راكـــان غير متواجد حالياً
رد: هنا نقطة تفتيش لمادة المقال

الاغلبيه قفل المخيخ عندهم !!

"وين مصطفى عنكم"

لو يشوفكم بهالوضع يحول دراسته ليلي
 
قديم 2013- 5- 14   #356
ابوشهد2010
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية ابوشهد2010
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 130329
تاريخ التسجيل: Sat Dec 2012
المشاركات: 83
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 556
مؤشر المستوى: 49
ابوشهد2010 will become famous soon enoughابوشهد2010 will become famous soon enoughابوشهد2010 will become famous soon enoughابوشهد2010 will become famous soon enoughابوشهد2010 will become famous soon enoughابوشهد2010 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعي
الدراسة: انتساب
التخصص: انجليزي
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ابوشهد2010 غير متواجد حالياً
رد: هنا نقطة تفتيش لمادة المقال

who ;whom
شباب في أي محاضره تكفون
 
قديم 2013- 5- 14   #357
شوق@
متميزة بملتقى الطلاب والطالبات الترفيهي
 
الصورة الرمزية شوق@
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 136653
تاريخ التسجيل: Fri Feb 2013
المشاركات: 4,259
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 262896
مؤشر المستوى: 352
شوق@ has a reputation beyond reputeشوق@ has a reputation beyond reputeشوق@ has a reputation beyond reputeشوق@ has a reputation beyond reputeشوق@ has a reputation beyond reputeشوق@ has a reputation beyond reputeشوق@ has a reputation beyond reputeشوق@ has a reputation beyond reputeشوق@ has a reputation beyond reputeشوق@ has a reputation beyond reputeشوق@ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: آداب
الدراسة: انتساب
التخصص: انجليزي
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شوق@ غير متواجد حالياً
رد: هنا نقطة تفتيش لمادة المقال

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ساري5 مشاهدة المشاركة
شوق طفت شكل تخطيت معطيها عين اذكروا الله
ههههههههههههههههههه
أنا ماطفيت لكن اخواني جاؤو متأخر و يبون يتعشووون
 
قديم 2013- 5- 14   #358
سَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية سَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 96100
تاريخ التسجيل: Thu Dec 2011
المشاركات: 5,639
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 7653
مؤشر المستوى: 116
سَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: English●«
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ غير متواجد حالياً
رد: هنا نقطة تفتيش لمادة المقال

who وَ whom
كآني شفتهآآ بَ المحاضرة 12 بَ الجدآآول ..
 
قديم 2013- 5- 14   #359
um lara
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية um lara
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 69159
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011
المشاركات: 1,076
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1246
مؤشر المستوى: 67
um lara will become famous soon enoughum lara will become famous soon enoughum lara will become famous soon enoughum lara will become famous soon enoughum lara will become famous soon enoughum lara will become famous soon enoughum lara will become famous soon enoughum lara will become famous soon enoughum lara will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: انجلش
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
um lara غير متواجد حالياً
رد: هنا نقطة تفتيش لمادة المقال

كلمات الررررربط مررررررره كثااااااااااار

نحفظهم كلهم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟


زي still but yet however nonetheless
 
قديم 2013- 5- 14   #360
سَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية سَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 96100
تاريخ التسجيل: Thu Dec 2011
المشاركات: 5,639
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 7653
مؤشر المستوى: 116
سَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond reputeسَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: English●«
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ غير متواجد حالياً
رد: هنا نقطة تفتيش لمادة المقال



Well developed paragraphs
state the main point (أ)
reinforce the main idea (ب)
(ج)lead the reader to the next point
(د) All of the above.

: Finally and in conclusion are transitions of
(أ) summary or conclusion
(ب) cause and effect
(ج)sequence and addition
(د)none of the above


A (n) _______is a general way of rephrasing
(أ)annotation
(ب)abstract
(ج)summary
(د)None of the above

_____________Colons can
(أ) supplement a comma
(ب) introduce a list
(ج) take the place of a semicolon
(د) All of the above


The purpose of Transition paragraph is to
(أ)restate the thesis statement
(ب)conclude the essay
(ج)start the essay
(د)to conclude one section and introduce another

In organizing a compare-and-content essay,
(أ‌) the block method
(ب‌) the point-by-point method
(ج)process analysis
(د)A and B only

an essay that explain the stages of a process
(أ)definition
(ب)process analysis
(ج)compare-and-contrast
stage analysis(د)


semicolons can be used to?-
join independent clauses
معرفش اذا في حآآجة خطأ ..!
 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 10 ( الأعضاء 0 والزوار 10)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
... هنا نقطة تجمع المحاضرة المباشرة الاولى لمادة ( علم الاجتماع الحضري ) الــغـــدراء اجتماع 5 10 2013- 3- 16 10:05 PM
نقطة تجمع لمادة خــرائــط الـتـوزيـعــات الـجــغـرافــيـــة .... أبـــو أصـــايل الجغرافيا 46 2012- 12- 29 09:34 PM
نقطة تجمع لمادة تــصــمــيــم وقـــراءة الـــخــريــطــة .... أبـــو أصـــايل الجغرافيا 50 2012- 12- 27 02:29 AM
نقطة مهمة بالكورس لاب (courselab) لمادة الحاسب ريم سليمان ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 2 2012- 12- 25 02:05 PM
صعوبات نمائيه ... مذاكره جماعيه هـدوء الليل ارشيف المستوى 5 تربية خاصة 31 2012- 12- 25 01:51 AM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:40 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه