|
مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#381 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
ترى انا ناسيه الوصل والقطع ذكروني
|
![]() |
#382 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
A-l حبوبه
همزة الوصل يابعدي تكتب ولا تنطق مثلا استكشف ![]() والقطع تكتب وتنطق مثل أ ك ل أكل تهجيها زي الابتدائي ![]() |
![]() |
#383 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
ههههههههههه اوكي حياتو
الله يجزاك خير ![]() |
![]() |
#384 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
· من مجالات التعبير الوظيفي .. أ- كتابة الشعر . ب- القصص الخيالية . ج- التعريف بالآخرين . د- الخواطر . |
![]() |
#385 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
مواصفات القارئ الجيد البارع
قادر على ان يكتب قادر على ان يستنتج قادر على فهم اللغه يواجه الجمهور ويحل المشكلات ^ سبحان الله تقولون يتكلم عني ![]() ![]() |
![]() |
#386 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
التعريف بالاخرين
![]() لانو التعبير الوظيفي يخص حاجيات الحياه موو ![]() |
![]() |
#387 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
|
![]() |
#388 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
|
![]() |
#389 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اكتشفت هالسمستر مو بس انا ساحبه ع المنتدى كل العرب
![]() ![]() وين نجوو ونبوض والفهيديه والمهره وام البدر وبورموس والسواح والنك غير متاح وعبدالعزيز14 وجراحوه وبو آذان ![]() ![]() وين العرب ليكون تخرجو وخلونا ![]() ![]() |
![]() |
#390 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اللغة العربية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
في الطريقة التركيبة الجزئية
قد يراعى ترتيب الحروف عند التعليم فتسمى 1- الطريقة (الألف بائية) 2- الطريقة(الأبجدية) 3-الطريقة (الصوتية) 3- كل الاجابات صحيحة |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 2 ( الأعضاء 0 والزوار 2) | |
أدوات الموضوع | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
انبض يا .. { قـلب♥ } .. مردك يوم ~>> بتوقف .. !! | أم عمر w | مدونات الأعضاء | 4008 | 2023- 7- 12 03:09 AM |
« ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التخاطب واضطرابات النطق >> الماده الثانيه في الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» | Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ | مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 | 286 | 2012- 12- 23 06:18 PM |
بسرعة | منيف | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 11 | 2012- 12- 22 12:59 PM |
آڔڄع ډخيلڳ ڼآظر شلۏڼ عقٻڳ ..؟ .. ٺٻڳي آلـسَسَسِعوديُه ۏٺلعڼ آللي سڳڼھآ .. | فرآوله تركوآزيه | مدونات الأعضاء | 160 | 2012- 5- 22 09:45 PM |
][h][ علاج الضغوط النفسية والاسترخاء ][h][ | Abu Faisal | ارشيف التربية الخاصة | 8 | 2011- 3- 2 02:17 AM |