|
ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#31 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: يداً بيــد نحــو مرآجعة مفيدة ومثمرة للتأهيل. . .~
اللهم صلي على سيدنآ محمد...الحين نبدأ بالثآمنة اللي هي التأهيل المهني...
هنآ زخم معلومآت ونقآط كثيرة وأنا بركز على أهم النقآط اللي باذن الله مآ تخلينآ نخربط,, ![]() وبقول شغله:كثير خايف من المآدة ويقول معلومآتها كثيرة,, هو صح هالكلآم بس لو ذآكرتها من قبل وبدأت تقارن رآح تشوف انو الكلآم مكرر وتصير تعرف أهم النقآط المميزة,,وتركز عليهآ...لان الدكتور أسلوبه يعتمد على الفهم العميق للمآدة.... ![]() بس برب دقآيق أشرب بنآدول صدعت... ![]() ![]() عشآن نبدأ بتركيز.. ![]() |
![]() |
#32 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
![]() |
رد: يداً بيــد نحــو مرآجعة مفيدة ومثمرة للتأهيل. . .~
التأهيل الاجتماعي لشديدي الإعاقة ( متعددي العوق ) :
منها - الإيواء الكامل الذي يتضمن السكن والمأكل والملبس . - الرعاية الصحية والطبية . - الرعاية النفسية .ج كل معاق إلى خطة فردية لتحويله إلى حياة الراشدين |
![]() |
#33 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
![]() |
رد: يداً بيــد نحــو مرآجعة مفيدة ومثمرة للتأهيل. . .~
المحاضرة الثامنة
التأهيل المهني التأهيل المهني يتطلب الاستقرار الاجتماعي للفرد المعوق الجانب المهني من اهم جوانب التأهيل التي تسعى الى استقرار الفرد اجتماعيا الاعتماد على ذاته وتحقيق الاستقلالية على أن لا يكون معتمدا على الآخرين ß من أين تأتي أهمية هذا الجانب ؟؟ لكل فرد فيه إعاقة له قدرات وإمكانات يجب استغلال هذه القدرات والإمكانات تأتي من أن هذا التأهيل المهني أنه هدف نهائي لتعليم الأفراد المعوقين وتدريبهم |
![]() |
#34 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
![]() |
رد: يداً بيــد نحــو مرآجعة مفيدة ومثمرة للتأهيل. . .~
تحقيقا للعيش والاستقلالية (ماالمقصود هنا )؟؟؟
1. اعتماد الفرد المعوق على ذاته معلرفته لحقوقه وواجباته استقراره المهني الاجتماعي الاقتصادي 2. اعتماده على ذاته في مهارات حياته اليومية التواصل مع الآخرين |
![]() |
#35 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: يداً بيــد نحــو مرآجعة مفيدة ومثمرة للتأهيل. . .~
|
![]() |
#36 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
![]() |
رد: يداً بيــد نحــو مرآجعة مفيدة ومثمرة للتأهيل. . .~
لا يمكننا عد او حسااب الاعاااقه في المجتمع..
لأن نسبة الإعاقه في المجتمعات يصعب تحديدها لوجود معوقات سواءا بعدم دقة الأعداد المسجلين لدى مراكز التأهيل ومراكز التربيه الخاصه و مؤسساتها ووزارات التنمية الإجتماعيه والجهات الرسميه المسؤلة . |
![]() |
#37 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
![]() |
رد: يداً بيــد نحــو مرآجعة مفيدة ومثمرة للتأهيل. . .~
يمكن تأهيل المعوقين وإعادتهم إلى الحياة
عن طريق 1. تدريبهم على المهن المناسبة 2. إتاحة فرص العمل/ 3. الاعتماد على النفس/ 4. الجانب الإقتصادي جانب هام لكي لا يكونوا عبء على أي احد. 5. التأهيل المهني عنصر هام من عناصر التأهيل. |
![]() |
#38 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
![]() |
رد: يداً بيــد نحــو مرآجعة مفيدة ومثمرة للتأهيل. . .~
ترتر وينك
![]() رايحه تشترين البنادوول ![]() ![]() |
![]() |
#39 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: يداً بيــد نحــو مرآجعة مفيدة ومثمرة للتأهيل. . .~
المحآضرة الثآمنة والتآسعة..وأهم نقآطهآ:
التأهيل المهني: _هو الهدف النهائي لتعليم الافرآد المعوقين. فلسفة التأهيل المهني: _آحترآم الفرد المعآق وتقديره. _مبدأ الاستفآدة من الفرد المعوق كشخص منتج. _برآمج التأهيل المهني ترمي الى توجيههم وتنمية استعدآدتهم. _مساعدتهم على التكيف النفسي والا جتماعي والاقتصآدي. طبعاً آحنا وش جاب لنآ الغثآ غير كثر ذآ الفلسفة...ومن كلآم الدكتور أنه يركز على المهم والمميز..لآحظت (بسم الله علي.. ![]() آنو الشيء المميز بفلسفة التأهيل المهني:الاستفآدة من الفرد المعوق كشخص منتج. أمآ النقآط الباقية فهي مشتركة,,, وفعلآ ملآحظتي بمحلهآ وحصلت هالسؤال من اسئلة العآم: فلسفة تستند الى مبدا الاستفادة من المعاق كشخص منتج : 1. التاهيل المهني 2. الاجتماعي 3. النفسي 4. افلاطون تعريف التأهيل المهني:مرحلة من عملية التأهيل المتصلة والمنسقة تشمل توفير خدمآت مهنية مثل التوجية المهني والتدريب المهني بقصد تمكين المعوق من ضمآن عمل منآسب والاستقرآر فيه. أهدآف التأهيل:.....(مهم) ![]() ![]() _خفض الاعاقة وتقليلها. _العمل على مسآعدة المعوق وتطوير قابليته للقيآم بمتطلبآت حيآته. _إتاحة الفرصة للمعوق لتطوير قدرآته المتبقية. _إعداد المعوق للإلتحآق بعمل منآسب لقدرآته. الفرق بين التأهيل المهني والعلآج بالعمل: _التأهيل المهني:جزء من عملية التأهيل اللي آحنا نقوم فيهآلمساعدة المعآق((والتأهيل المهني من اسمه (مهني)يعني اقدم له خدمات مهنية. _بينما العلآج بالعمل:جزء من التأهيل الطبي ومرتبط به,,يمكن يتشابه مع التأهيل المهني الا انهما منفصلآن. نجي الحين لـــخطوآت التأهيل المهني: هي طبعاً 11 مرحلة..وكل مرحلة لهآ هدف..!! ![]() اليوم برضو كلمت الدكتور وسألته...وقلت هل من المعقول احفظ آهدآف كل مرحلة,,,والمشكلة انها تتدآخل كثير,, وكفكرة عآمه ان فاهمة الغرض من وراء كل مرحلة,,فماله دآعي النقاط الكثيرة؟؟ قال لي الدكتور:انتي شفتي اسئلتي السابقة.؟؟ قلت ايه شيكت عليهآ.. قال :لاحظتي انو جبت اهداف من هالمرآحل.. قلت بصرآحه لأ.. ![]() قال:شوفي بابنتي انا ماراح تكون اسئلتي لكم اصعب من العآم,,رآح تكون نفس الوتيرة ,,يعني نفس الطريقة,,التغيير رآح يكون بنسبة 10% تغيير طريقة الاسئلة بس.. لكن ماراح اجيب لك شيء غامض او يتووه... خلآصة الكلآم ياحلوين.. بهالمرآحل ,,رآح اكتب لكم(بس)النقآط المهمة من وجهة نظري وحسب كلآم الدكتور..~ بس اللي يحس انو نآقص او مو شآمل..شيء يرجع لكم بس مثل ماقلت لكم ماراح يجيب أهدآف كل مرحلة.. نبدأ مع المرآحل:(نبذة مختصرة عن كل مرحلة)/ _مرحلة آكتشآف الحالآت(حصر الحالآت):اللي هي اشوف هالحالة اللي هي الاعاقة احدد حجمها,,من وين جت الطفل ياترى هي وراثية او نتيجة مثلاً حادث,,واحدد نوع هالاعاقة..يعني هيك .. ![]() _مرحلة الاعدآد الجسمي:بس نشوف كلمة اعداد جسمي نتذكر على طول (علآج طبيعي,جرآحه عقاقير,,استخدآم أجهزة تعويضية.. يعني نستخدم اشياء طبيه عرفتوآ.. ![]() _مرحلة البحث الاجتماعي:اسوي بحث عن هالطفل المعاق اجمع معلومات عنه عن اي شيء يخصه,,مثلاً مستوآها الدراسي علاقته بالمدرسة, بالبيت ..يعني هيك شغلآت.. ![]() ![]() _مرحلة الاختبار النفسي:من اسمها نفسية اسوي اختبار لنفسية المعاق ,,ميولة,,ذكائة,,قابليته للتعليم طبعاً وذلك عن طريق اختبارات الذكاء( وكسلر).. أهم نقطتين لآزم تعرفوهآ بهالحآضرة وبالنسبة للمرآحل: أهم مرحلة من مرآحل أو خطوآت التاهيل المهني,,,,مرحلة الاختبار النفسي.. المرحلة النهائية من مرآحل التربية الخآصة ,,,,,مرحلة التهيئة المهنية.. |
![]() |
#40 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: يداً بيــد نحــو مرآجعة مفيدة ومثمرة للتأهيل. . .~
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
للتأهيل, مرآجعة, مفيدة, بيــد, جداً, ومثمرة, نحــو |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
أدوات الموضوع | |
|
|