|
اجتماع 3 طلاب وطالبات المستوى الثالث التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2011- 12- 16 | #401 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعــه من واقع المذاكره + المحاضرات المباشرهـ وكل مايهم [مادة علم إجتماع السكان ]
|
2011- 12- 16 | #402 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: مراجعــه من واقع المذاكره + المحاضرات المباشرهـ وكل مايهم [مادة علم إجتماع السكان ]
ههههههههههههه سدوم انا مااحبه بعد
|
2011- 12- 16 | #403 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعــه من واقع المذاكره + المحاضرات المباشرهـ وكل مايهم [مادة علم إجتماع السكان ]
اقتباس:
>> وكم مرا قلت لك هذاك الشئ مابي افضح وشسمه صغير صغير لو سمحتي > يارب فهمتي فديتس ابشري بها من عيون نانااااااااااااااا اخليها تسويها |
|
2011- 12- 16 | #404 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعــه من واقع المذاكره + المحاضرات المباشرهـ وكل مايهم [مادة علم إجتماع السكان ]
المحاضرة السابعة التقاط الأساسية: - تاريخ التعداد. - عالمية التعداد. - تعريف التعداد. - أهمية التعداد. - أسس التعداد. - الخصائص الجوهرية للتعداد. - إجراءات التعداد. - صعوبات التعداد. تاريخ التعداد: يرد البعض عملية حصر السكان أو عدهم إلى عام 3000 قبل الميلاد، حيث عرف البابليون أهمية هذا العد كما عرفه الصينيون. وإن كانت طبيعة هذه التعدادات غير معروفة. ويحدد البعض عام 1666 كبداية حقيقية لأول تعداد في العالم قام به الكوبيك، ثم أجري عام 1790 أول تعداد في الولايات المتحدة الأمريكية يليه تعداد انجلترا في عام 1801، ثم في الهند عام 1881، وفي مصر عام 1882. عالمية التعداد: في عام 1960 أخذ حوالي 80% من بلاد العالم بنظام التعداد. بالرغم من أنه قد ثبت عدم دقة عمليات العد في بعض هذه التعدادات، بسبب أن معظمها تتم على أساس تقديرات عدد السكان أكثر منه عدا فعليا. كما أن توفر فرص التعداد قد اختلف من مكان لآخر إلى درجة كبيرة. فبينما يقدر البعض أن ثلثي سكان أفريقيا قد توفر لهم فرص التعداد عام 1950 نجد أنه تم عد 100% من سكان أوروبا خلال هذه الفترة. تعريف التعداد: التعداد عملية إحصائية لها قيمة كبيرة لكل بلد وهو المصدر الأول للحقائق السكانية اللازمة للتخطيط الاجتماعي والاقتصادي على المستوى العالمي والقومي، ويعتبر ضروريا للسياسة الحكومية في المجالات المختلفة وذلك لتسهيل نشاطها في الحاضر والمستقبل كما أن لها ضرورتها في التحليلات العلمية وتوزيع وتغير السكان. ويعرف البعض التعداد بأنه عملية جمع وتنسيق ونشر للمعطيات السكانية والاقتصادية والاجتماعية المتعلقة بكل الأشخاص في بلد ما أو في غيرها من المناطق المحددة في وقت محدد أو أوقات معينة. والتعداد عملية مكلفة ويحتاج خطة مسبقة وإعداد وعمل متقن يؤدي إلى إيجاز النتائج. كما يعرف البعض التعداد بأنه عد جميع السكان على المستوى القومي، ويتم الحصول عليه عن طريق زيارة مباشرة لكل شخص أو أسرة في المجتمع. وهي عملية كبيرة ومعقدة تتم في تاريخ محدد على فترات منتظمة كل خمس أو عشر سنوات. ويمكن القول أن التعداد عملية إحصائية تقوم على عد جميع السكان على المستوى القومي عن طريق الزيارة المباشرة لكل شخص أو أسرة في البلد في وقت محدد أو أوقات معينة أو على فترات منتظمة كل خمس أو عشر سنوات، ثم تنسيق الحقائق التي تم جمعها وتنشر بعد ذلك ليستفاد منها في التخطيط الاجتماعي والاقتصادي ووضع السياسات الحكومية وغيرها على المستويات القومية والعالمية. أهمية التعداد: - تعيين الالتزامات العسكرية والضريبية والعملية للأفراد في المجتمع - التعرف على عوامل الهجرة والخصوبة والخصائص الاقتصادية ومحددات الأمن الاجتماعي التي صاحبت التنمية الاجتماعية والاقتصادية في معظم البلدان. - توفير المعطيات حول الخصائص المهمة للسكان والتي تحتاجها الحكومات والمصالح وهيئات البحوث سواء في التخطيط أو السياسة أو التنفيذ أو في مواجهة وحل المشكلات اليومية والملحة. أسس التعداد: هناك أسس مختلفة لعد السكان، إما عد الناس الموجودين في لحظة زمنية معينة وهذا ما يعرف بتعداد السكان الفعلي، وإما عد الناس الموجودين عادة في مكان معين وهو ما يعرف بتعداد السكان النظري. وهناك أساس ثالث لعد السكان يعرف بالأسلوب الكامل أو الصحيح في عد السكان والذي يتبع الأسس المشتركة في التعدادين النظري والفعلي. الخصائص الجوهرية للتعداد: 1- الرقابة: بمعنى أن كل تعداد تراقبه وتجريه الحكومة القومية وأحيانا بالتعاون مع أجهزتها المحلية. 2- الأرض المحددة: بمعنى أن ما يغطيه التعداد لابد ألا يتجاوز منطقة محددة بدقة. 3- الشمول: بمعنى أن عملية العد يجب أن تشمل كل عضو في المجتمع داخل التعداد بدون حذف أو تكرار. 4- التوقيت: بمعنى أنه يجب أن يجري التعداد في لحظة زمنية محددة. 5- الوحدات الفردية: بمعنى أن البيانات تمثل كل فرد بطريقة تساعد على توفير المعلومات حول كل أعضاء الأسرة والجماعة أو المجتمع ككل. 6- الاكتمال والنشر: بمعنى أن التعداد لا يصل شكله النهائي إلا إذا اكتملت بياناته ونشر على الجمهور. إجراءات التعداد: (أ) تخطيط التعداد: يستلزم التخطيط للتعداد مراجعة السلطة الحاكمة من أجل التعداد، وتقدير التكاليف وتوفير الميزانية واختيار الأسئلة التي ستوجه إلى الجمهور ثم اختبار أداة جمع البيانات وتحديد المناطق الجغرافية التي يشملها التعداد ثم التدريب والإعداد وتخطيط النشرات والجداول والاحتياجات وإعلام الجمهور. (ب) تنفيذ التعداد: لابد من التأكد من شمول التعداد وعدم تكرار واكتمال المنطقة التي قصد تغطيتها، ثم تصميم استخبار يشتمل على التساؤلات التي يراد جمع استجابات حولها، ثم إجراء مقابلات مع جمهور المبحوثين بواسطة العدادين، وأخيرا معالجة المعلومات التي تم جمعها للوصول إلى معطيات منظمة ومنسقة ويمكن الإفادة منها. شمول التعداد: يبدو أن التباين الكبير وانتشار مواقع الإقامة الإنسانية وتحرك السكان وصعوبة التوصل إليهم يمثل عقبة أساسية في مواجهة الجهود نحو التعداد الكامل أو الشامل. وبرغم الجهود المتتالية والتمويل الهائل لا يزال التعداد بعيدا عن الكمال ولم يتم بعد اكتشاف الأساليب المناسبة لسد هذا النقص، ومع ذلك فالمعطيات التي تم التوصل إليها تعتبر مكتملة بما فيه الكفاية وتصلح لأغراض بحثية متباينة، مع ضرورة تصحيحها حتى يسهل استخدامها في مجالات البحث والإدارة الأخرى. تصميم كشف البحث: ويمثل تصميم كشف البحث أو الاستخبار وإعداد التعليمات اللازمة للإجابة عليه جانبا مهما من جوانب طرق بحث الظواهر السكانية وأدوات جمع معطياتها. والواقع أن هذه الأدوات تعتبر إلى درجة كبيرة نتاجا لخبرة ودراية الأشخاص الذين يصممونها أكثر منها تطبيقات لنظم قائمة على إجراءات موضوعية أو محددة بدقة. المقابلة الشخصية: وتتمثل في الموقف الذي يحصل من خلاله القائم بعملية التعداد على الإجابات التي تثيرها استفسارات البحث لدى المفحوص. وتظهر في موقف المقابلة الشخصية عدة معوقات منها معوقات الاتصال من دوافع وحواجز نفسية واللغة. كما يرجع خطأ الاستجابة في المقابلة الشخصية إلى قيام العداد عادة بجمع المعلومات عن كل أعضاء الأسرة من عضو واحد منها عادة ما يكون عضو المنزل البالغ والذي يسهل وجوده في المنزل عند القيام بعملية التعداد. جمهور التعداد: إذا كان جمهور التعداد يتمثل في كافة السكان أو في إجمالي مجموع السكان في البلد الذي سيجرى به التعداد فإن نوعية المشكلات التي تواجه القائمين على أمر التعداد تختلف عما إذا كان الجمهور يتمثل في جزء فقط من هؤلاء أو عينة يجري عليها التعداد للدلالة على أحوال الكل. ذلك لأن الأساليب المحددة التي يستعان بها في اختيار أو سحب العينة المناسبة تختلف باختلاف طبيعة المجتمع والظواهر التي نقوم بدراستها. معالجة المعطيات: الخطوة المهمة هنا هي تصنيف المعطيات وتصميم فئات وأنساق التصنيف يرد إليها الكم الهائل من المعطيات التي تم جمعها وتطويعها لأغراض البحث والتطبيق. والواقع أن عملية التصنيف واحدة من العمليات التي قد يكون لها تأثير حيوي على تحليل المعطيات وعلى الاستنتاجات التي يمكن استخلاصها فهناك بنود مثل اللون والجنس والحالة الزواجية تثير مشكلات كبيرة فيما يتعلق بتصميم تصنيف ملائم لها من الناحية النظرية والتطبيقية. (ج) إخراج التعداد: عادة ما يتم إخراج نتائج التعداد في صورة تقرير مكتوب حتى تتحقق الفائدة المرجوة منه ويظهر تقرير التعداد في صورة جداول إحصائية بسيطة أو مركبة حسب السن والنوع بالإضافة إلى الخصائص السكانية الأخرى اعتقادا في أنه لا يكون لهذه الخصائص السكانية أية معنى بمعزل عن فئات السن والنوع، حيث تعتمد الحالة الزواجية – مثلا - على عمر الشخص ونوعه ولا يكون للعزاب أو المتزوجين أو المطلقين أي معنى إذا فصلناهم عن أعمارهم. صعوبات التعداد: الصعوبات الموضوعية: - لما كان التعداد عملا لا يقدر عليه غير الحكومة، لذا كانت موضوعاته وبنوده ومعطياته رهن السياسة الاجتماعية التي تحددها الحكومة وتتأثر كذلك بما تمليه الحكومة في هذا الصدد. - تؤثر العقبات الجغرافية في السفر والتنقل وظروف الجو الصعبة والنفقات والجهد اللازم فيما يستطيع التعداد جمعه من معطيات سكانية. -يتأثر التعداد بالاختلافات الثقافية والعنصرية ومستويات التعليم بين السكان في مجتمع التعداد. الصعوبات الذاتية: - تمدنا المعطيات السكانية التي يوفرها التعداد بأوصاف توزيعية للمجتمعات السكانية أكثر مما تمدنا بحقائق بنائية عن الجماعات والمواقف الاجتماعية، إذ يفتقر التعداد لإحصائيات تتعلق بالأسرة مثلا. كما ترتبط معطيات التعداد بالتجمعات الاجتماعية أكثر مما تتعلق بالجماعات والتي يمكن الإفادة منها كمؤشرات على الخصائص البنائية إلا أن المعطيات من النوع الذي يحتاجه التحليل السكاني ليست متوفرة من حيث الشكل والكمية المناسبة في التعداد - ويتوقف صدق وثبات معطيات التعداد على القدرة على تحديد الأشخاص الذين يجب أن نحصل منهم على المعلومات اللازمة، كما يتأثر الصدق بعدم رغبة أو عدم قدرة الأفراد الذين نجمع منهم المعلومات الضرورية أو الشك في أهمية وضرورة التعداد وإدلائهم بإجابات متناقضة فيما يتعلق بأعمارهم، وهكذا لا تخلو الحقائق التي تجمع بواسطة التعداد من الغموض والإبهام، كما أن هناك صعوبات كثيرة تواجه حصر هذه الحقائق إذ يصعب وضع بعض الناس في فئات معينة أو يصعب تبويب بيانات النشاط الاقتصادي. بسم لله |
2011- 12- 16 | #405 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: مراجعــه من واقع المذاكره + المحاضرات المباشرهـ وكل مايهم [مادة علم إجتماع السكان ]
سدووم انا بقوم انام ومن اصبح افلح
|
2011- 12- 16 | #406 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعــه من واقع المذاكره + المحاضرات المباشرهـ وكل مايهم [مادة علم إجتماع السكان ]
اقول خلو عنكم الثرثره جعلكم الصلاح خلنا نذاكر سوى جيبو اسئله تفتح النفس ومتوقعين من اهميتها انها جايه قبل اطب الحين بترمس قهوتكم عشان تغصون
سعال ياسدوم لك المايك عجلي |
2011- 12- 16 | #407 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعــه من واقع المذاكره + المحاضرات المباشرهـ وكل مايهم [مادة علم إجتماع السكان ]
يرد البعض عملية حصر السكان أو عددهم إلى عام ...
3000 قبل الميلاد 1933 1813 1834 |
2011- 12- 16 | #408 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعــه من واقع المذاكره + المحاضرات المباشرهـ وكل مايهم [مادة علم إجتماع السكان ]
نبي اسئله مو شرح الدكتور من جديد والبور بوينت ههههه توني اقول حطي الا انتي ماحطتنا بهالمشوار
|
2011- 12- 16 | #409 | ||
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعــه من واقع المذاكره + المحاضرات المباشرهـ وكل مايهم [مادة علم إجتماع السكان ]
اقتباس:
موفقه يارب ..|~ اقتباس:
فديتك انا احساسي بيجيب الامثله الللي سألتها قبل شوي > واللي 4 مجموعات يلا سألت واللي يجاوب يسدح سؤال |
||
2011- 12- 16 | #410 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعــه من واقع المذاكره + المحاضرات المباشرهـ وكل مايهم [مادة علم إجتماع السكان ]
اقتباس:
|
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
مادة, لايهم, مراجعــه, المذاكره, المباشرهـ, المحاضرات, السكان, عمل, إجتماع, واقع, وكل |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
أدوات الموضوع | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
كيف تبني لك بيت في الجنة ..؟ | Dima | ملتقى المواضيع العامة | 17 | 2012- 3- 31 02:58 PM |
المحاضرات المباشرهـ, | حلمي الوحيد | إدارة أعمال 1 | 13 | 2011- 11- 29 12:43 AM |
المحاظرتين الثالثه والرابعه لعلم اجتماع السكان | رضاك يالله | اجتماع 3 | 6 | 2011- 10- 28 12:21 AM |
المحاظرتين الاولى والثانيه لعلم اجنماع السكان | رضاك يالله | اجتماع 3 | 15 | 2011- 10- 24 05:04 AM |
المحاضرات المباشرهـ | HAWA | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 7 | 2011- 10- 11 12:48 AM |