 |
|
||||||
| ارشيف المستوى 4 تربية خاصة ارشيف المستوى الرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2012- 2- 26
|
#411 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
للاسف انا ما عندي هذه الماده
|
|
2012- 2- 26
|
#412 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
المحاضره العاشره
• 1-يعرف التدخل المبكر: بأنه جملة من الخدمات المتنوعة التعليمية والتدريبية للأطفال المعاقين،التي تقدم في مرحلة الطفولة المبكرة، وتتمثل في الكشف المبكر عن الإعاقة أو الوقاية منها ومساعدة الأطفال المعاقين والمعرضين لخطر الإعاقة، ومساعدة أسر هؤلاء علي التعايش مع الإعاقة وتقبلها. صح خطاء 2-اهداف التدخل البمكر : انقاص أوجه العجز إلى الحد الأدنى، أو التغلب عليها، تزويد آباء الأطفال المعوقين سمعيًا بالإرشادات الخاصة بطريقة مساعدة أطفالهم في مجال النطق، عملية الكشف والتشخيص والتقييم والخدمات التربوية أ+ب 3-إن التدخل المبكر في الإعاقة السمعية يعمل علي: إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الأولى إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الثاني إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الثالث إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الرابع 4- إذا عجلنا بتربية الطفل المعاق سمعيا زادت فرص نجاحها صح خطاء 5- المخ يكون مرن جداً وقابل للتشكيل والتعديل في مراحل .......عنه في مراحل الطفوله التاليه: الطفوله الثانيه الطفوله الاولى الطفوله الثالثه 6- من الملاحظات التي يجب مراعاتها عند التواصل مع المعاق سمعياً بالكلام الصوتي أ- عدم تقليد صوت الطفل وحركاته عند نطقه للأصوات ب- عدم التعامل مع بكاء الطفل كاتصال ج- معرفة طريقة الطفل اللغوية والتجاوب معها 7. من طرق اتصال الأطفال المعاقين سمعياً أ- الكلام الصوتي – لغة الإشارة ب- الكلام الصوتي فقط ج- لغة الإشارة فقط 8- يكمن دور الأسرة في مراحل نمو الطفل أ- الأولى ب- المتوسطة ج- الأخيرة 9- مستوى الوقاية الذي يركز على خدمات وإجراءات عديدة هو أ- المستوى الأول ب- المستوى الثاني ج- المستوى الثالث 10. الإسراع لعملية إعادة التأهيل الشامل تكون في المستوى الوقاية أ- المستوى الأول ب- المستوى الثاني ج- المستوى الثالث |
|
2012- 2- 26
|
#413 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
المحاضره العاشره
• 1-يعرف التدخل المبكر: بأنه جملة من الخدمات المتنوعة التعليمية والتدريبية للأطفال المعاقين،التي تقدم في مرحلة الطفولة المبكرة، وتتمثل في الكشف المبكر عن الإعاقة أو الوقاية منها ومساعدة الأطفال المعاقين والمعرضين لخطر الإعاقة، ومساعدة أسر هؤلاء علي التعايش مع الإعاقة وتقبلها. صح خطاء 2-اهداف التدخل البمكر : انقاص أوجه العجز إلى الحد الأدنى، أو التغلب عليها، تزويد آباء الأطفال المعوقين سمعيًا بالإرشادات الخاصة بطريقة مساعدة أطفالهم في مجال النطق، عملية الكشف والتشخيص والتقييم والخدمات التربوية أ+ب 3-إن التدخل المبكر في الإعاقة السمعية يعمل علي: إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الأولى إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الثاني إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الثالث إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الرابع 4- إذا عجلنا بتربية الطفل المعاق سمعيا زادت فرص نجاحها صح خطاء 5- المخ يكون مرن جداً وقابل للتشكيل والتعديل في مراحل .......عنه في مراحل الطفوله التاليه: الطفوله الثانيه الطفوله الاولى الطفوله الثالثه 6- من الملاحظات التي يجب مراعاتها عند التواصل مع المعاق سمعياً بالكلام الصوتي أ- عدم تقليد صوت الطفل وحركاته عند نطقه للأصوات ب- عدم التعامل مع بكاء الطفل كاتصال ج- معرفة طريقة الطفل اللغوية والتجاوب معها 7. من طرق اتصال الأطفال المعاقين سمعياً أ- الكلام الصوتي – لغة الإشارة ب- الكلام الصوتي فقط ج- لغة الإشارة فقط 8- يكمن دور الأسرة في مراحل نمو الطفل أ- الأولى ب- المتوسطة ج- الأخيرة 9- مستوى الوقاية الذي يركز على خدمات وإجراءات عديدة هو أ- المستوى الأول ب- المستوى الثاني ج- المستوى الثالث 10. الإسراع لعملية إعادة التأهيل الشامل تكون في المستوى الوقاية أ- المستوى الأول ب- المستوى الثاني ج- المستوى الثالث |
|
2012- 2- 26
|
#414 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
ههههههههههههههههههههههه طبعا النتيجه تغيرت كثير
عن امس 
|
|
2012- 2- 26
|
#415 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
بيشو باقي مطوله يمديني اارووح ولا
|
|
2012- 2- 26
|
#416 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
سوري سوري يس الجهاز هنق
جاته عدوه من الملتقى يلا الحين بعلن الفائز لمسابقه اليوم |
|
2012- 2- 26
|
#417 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
بنات شوفو هذي الجزئيه انا بحثتها في ملزمة الماسه مش موجوده
ياليت انتو بعد تتأكدون عشان ابلغ هتان يضيفها اضفته بالمرفقات ياليت الكل يطلع عليه بيشووو بالنسبه لملزمة الماسه كيف الان نعتمد الباقي والا نذاكر النقص هذا معاه احسني تلخبطت 
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة سـماء ; 2012- 2- 26 الساعة 09:17 PM |
|
|
2012- 2- 26
|
#418 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
بنات شوفو هذي الجزئيه انا بحثتها في ملزمة الماسه مش موجوده
ياليت انتو بعد تتأكدون عشان ابلغ هتان يضيفها بيشووو بالنسبه لملزمة الماسه كيف الان نعتمد الباقي والا نذاكر النقص هذا معاه احسني تلخبطت
|
|
2012- 2- 26
|
#419 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
بنات شوفو هذي الجزئيه انا بحثتها في ملزمة الماسه مش موجوده
ياليت انتو بعد تتأكدون عشان ابلغ هتان يضيفها بيشووو بالنسبه لملزمة الماسه كيف الان نعتمد الباقي والا نذاكر النقص هذا معاه احسني تلخبطت
|
|
2012- 2- 26
|
#420 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
الفائز الاول مكرر
سماء ,ام وافي  الفائز الثاني ليال الفائز الثالث بنت الاسلام الفائز الرابع  مو هاجسي ارجع اقول بكرا اخر يوم للمسابقه يعني في مجال تتغير النتيجه مثل ماتغيرت اليوم
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| @@ مراجعه واسئله + اسئله الاختبارات السابقة .. مدخل إلى تربية الموهوبين @@ | هتآآن | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 36 | 2012- 5- 21 02:21 PM |
| المحاظرتين الاولى والثانيه لعلم اجنماع الاسره والطفوله | رضاك يالله | اجتماع 3 | 2 | 2011- 10- 23 12:54 PM |
| أسئلة مبادئ علم الاجتماع | أصدق أحساس | ارشيف المستوى 1 تربية خاصة | 10 | 2011- 6- 1 08:17 PM |
| نماذج شبيه لاسئله اختبار مادة النحو التطبيقي 1 باذن الله | ابوصالح | المستوى الأول - كلية الأداب | 14 | 2011- 1- 10 02:06 PM |
| ~المتعاوينين ( العقيدة الاسلاميه والمذاهب المعاصره)~ | بيان باراس | المستوى الأول - كلية الأداب | 21 | 2011- 1- 7 06:18 PM |
