|
E3 English Literature Students Level Three Forum |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#571 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: ☻تجمع مادتي التذوق الادبي والقراءه والمحادثة☻
استعان الشاعر بالكناية في قوله ( ما كان صاحباً) :
أ- كناية عن خطورة الذئب وغدره. ب- كناية عن حسن المعاشرة والاطمئنان لجواره . ت- كناية عن حذره واستعداده وتيقّظه. س8: استعان الشاعر بالكناية في قوله ( وبتّ أقد الزاد) : أ- كناية عن خطورة الذئب وغدره. ب- كناية عن حسن المعاشرة والاطمئنان لجواره . ت- كناية عن حذره واستعداده وتيقّظه. س9: استعان الشاعر بالكناية في قوله (وقائم سيفي من يدي بمكان) : أ- كناية عن خطورة الذئب وغدره. ب- كناية عن حسن المعاشرة والاطمئنان لجواره . ت- كناية عن حذره واستعداده وتيقّظه |
![]() |
#572 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: ☻تجمع مادتي التذوق الادبي والقراءه والمحادثة☻
اقتباس:
|
|
![]() |
#573 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: ☻تجمع مادتي التذوق الادبي والقراءه والمحادثة☻
استعمل الشاعر ألفاظاً ذات دلالات موحية ففي لفظ(تكشّر) يوحي بالرهبة والخوف بما فيه من :
أ- التضعيف . ب- صوت الشين المتفشي . ت- صوت الراء المتكرر . ث- جميع ما سبق صحيح . |
![]() |
#574 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: ☻تجمع مادتي التذوق الادبي والقراءه والمحادثة☻
كان الحجاج بارعاً في استهلال خطبته حيث بدأ بداية قوية تظهر بأسه وشدته وملاءمته للولاية في بلد هذا حاله، يحتاج إلى الشدة والقوة. وكان هذا الاستهلال مناسباً للحال إذ كان ملثماً ثم أماط اللثام.
أ- صواب. ب- خطأ . |
![]() |
#575 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: ☻تجمع مادتي التذوق الادبي والقراءه والمحادثة☻
|
![]() |
#576 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: ☻تجمع مادتي التذوق الادبي والقراءه والمحادثة☻
أي العبارات التالية صحيحة :
أ- جزالة ألفاظه وقوة جرسها مثل: لأعصبنك، أضربنكم، ضرباً، اضطجاع. أمرّها عوداً، أشدّها مكسراً. ب- الدقة في اختيار الألفاظ اتضح في ها وها، فهذا اللفظ(ها ها) يصور تماماً تلك الوشوشات والهمسات التي تنطلق في الشوارع والأزقة.. ت- أ+ب . |
![]() |
#577 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: ☻تجمع مادتي التذوق الادبي والقراءه والمحادثة☻
معنى النديم :
أ- ساقي الخمر ...الساقي ب- الرفيق في شرب الخمر . ت- ضعيف القوى . ... موهون ث- الفراق ...... البين |
![]() |
#578 |
متميز بملتقى المواضيع العامه
![]() |
رد: ☻تجمع مادتي التذوق الادبي والقراءه والمحادثة☻
تفضلي على هذا الرابط ..
http://www.ckfu.org/vb/t280217.html |
![]() |
#579 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: ☻تجمع مادتي التذوق الادبي والقراءه والمحادثة☻
المقامه الموصليه في العصر العباسي صح؟
![]() |
![]() |
#580 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: ☻تجمع مادتي التذوق الادبي والقراءه والمحادثة☻
يلا حبيابي موفقين كل ابوكم
ريموو ياسمينوو ابو ركان ابو فيصل مشكورين ع الاسئله اشوفكم بعد الامتحان باذن الله فمان الله ![]() ![]() ![]() ![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
☻تجمع, مادتي, الادبي, التذوق, والمحادثة☻, والقراءه |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
أدوات الموضوع | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
عاجل التذوق الادبي | سعد99 | المستوى الثاني - كلية الأداب | 6 | 2012- 4- 28 03:21 PM |
التذوق الادبي | ( gladiator ) | المستوى الثاني - كلية الأداب | 4 | 2012- 4- 26 07:19 AM |
التذوق الادبي محتااااجه خدمتكم | ابغاء انجح | ارشيف التربية الخاصة | 17 | 2012- 4- 9 01:19 PM |
ابغى حل المناقشات لمادة التذوق الادبي لا هنتتم | زينة الخلايق | منتدى كلية العلوم | 7 | 2012- 4- 4 08:20 PM |
حل مناقشات برامج الحاسب المكتبيه + التذوق الادبي من 1-10 | عبودي999 | المستوى الثاني - كلية الأداب | 4 | 2012- 4- 3 03:44 PM |